44 教育学 Degree Programs

教育学学士学位提供对学习和教学的全面了解，结合教育和相关领域（例如心理学、教育史、哲学、社会学、政策和数字教育）的理论和实践知识。

治疗心理学的硕士提供了新的教育挑战的具体答案。教室中的跨文化性以及融入学习困难的学生构成了一种新的情景，其中心理教育专业人员是实现更具包容性和横向教育系统的关键因素。

与人文艺术学院相距遥远的学习技能通常是高度专业的。该学院的Selinus大学远程学习学位课程可让您进入专业化课程，学生可以在其中选择您感兴趣的主题，从而设计出完全适合其职业的课程。

该教育科学研究计划的基本使命 - 教育学旨在提供教育和培训领域专家的资格，以促进提高罗马尼亚人力资源质量和发展教育体系。

在戏剧教育学硕士课程中，艺术教育学被视为一种始终存在教学问题的艺术活动形式。在艺术教育学的背景下，艺术、表演和教学被视为审美、伦理和政治现象交织在一起的相遇。该课程包括艺术高级研究、艺术教育学理论和实践研究、研究性学习、教学实践、国际互动以及支持学生作为艺术教育者身份发展的选修研究。

Arden University的数字教育实践研究生证书是一门创新的新课程，它将使您能够在教学方法中增加对数字制品的使用。您将涵盖数字教育学的广泛理论观点，并有机会将您的学习应用到您自己的教育兴趣和专业实践领域。

本学位课程的目的是获得教育科学各个领域的技能和知识以及科学研究和干预的方法和程序的学习。

雅顿大学的数字教育实践研究生证书是一门创新的新课程，旨在支持任何从事教育工作的人重新定义他们的教学理念和实践，以适应当今大流行后的混合数字世界。该课程提供了对新兴技术的实用见解，以及创建最适合您个人教学要求和抱负的数字工具组合的机会。

我们的教育硕士让您可以在下面列出的四个专业之一中加深您的知识。它是理论、实践和研究的完美结合。针对少数民族教育的教学法占有突出地位。

该MEd数字教育学课程旨在支持在高等教育或高等教育水平上，特别是在当代数字环境下从事教育和培训工作的人员的专业发展。目的是加强和增强参与者对数字教育问题的理解，同时提高他们的专业形象。

教育学学士学位（跨文化教育助理专业）课程的目的是培养教育专业人士，他们了解教育是发生在家庭、社区、学校和工作场所的人类、文化和社会发展的过程。

* 该计划仅适用于永久居民和加拿大公民。 * 我们的学士后教育学位 (DPBE) 是一个 30 学分的短期课程。它以其灵活性而著称，因为我们知道您的教学日程很忙！它可以让您拓宽知识面并跟上新的教育发展。

我们将艺术教育学视为一种艺术活动形式，其中教学问题始终存在。在艺术教育学的背景下，我们认为艺术、表演和教学是审美、伦理和政治现象交织在一起的相遇。当艺术和教育学结合在一起时，它们都会发生变化。

新的教育和社会现实需要教育和心理教育指导专业人员接受过专门培训并具备个人技能，使他们能够成为教育变革和社会转型的推动者，能够激励、激发和激活不同教学团队的承诺。

该硕士课程具有模块化的结构，并具有一个通用的模块，该模块为评估，咨询和心理教育干预奠定了基础，随后将其分为两个路线。第一条路线是干预对多样性的关注，它针对有特定教育需求的人，针对这些人的计划以及他们所处的环境。第二条路线是在社会和工作环境中进行干预的路线，其中涉及社会劳动包容的途径，终身学习和职业发展的干预，信息和社会劳动支持网络。该硕士课程专注于各种行动环境，例如关注多样性和社会劳动的环境，这需要在这些领域接受专门培训的专业人员。

SCI弧的设计理论与教学为期一年的计划科学硕士的学生准备了一种新的混合职业生涯已经出现在建筑：建筑师，理论家，教育家。 （该程序正在等待审批WSCUC）。

您想在支持儿童、年轻人及其家庭的事业中发挥您的才能吗？该学位将为您在健康、社会关怀、教育和青年司法等领域的专业机会做好准备。