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在以色列学习:提升您的想法并创造更美好的未来

2024年2月6日
study in israel

以色列学术界欢迎国际学生在其学术课程中参与创新、技术和创业。

在 2021 年彭博创新指数中,以色列在全球排名第七,人均高科技初创企业数量超过世界上任何其他国家。更重要的是,许多突破性的发展和领先的公司都植根于以色列学术界。作为以色列的学生,您很幸运能够以创新、开拓性的思想学习,推动该国成为世界领先的创业板。

近年来,以色列学术界一直在寻求将创新互动直接融入校园生活,旨在促进跨学科性并加强学术界与产业界的联系与合作。这些合作中出现的不同举措偶尔会为学生提供一个开创性的机会,将他们的创造力引导到具有潜在影响力的项目中。

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许多项目,尤其是 STEM 和 MBA 领域的项目,让学生参与当前的项目,并指导他们开发、推广和实施创业理念。作为一名学生,您有机会在开放的学术环境中学习,消除学科之间以及学术界和工业界之间的障碍。这种教育方法为学生提供了出类拔萃、获得创造性和批判性思维能力以及解决现实问题的机会。

godfrey israel

加布里埃尔·戈德利 (Gabriel Godley) 就是一个在这种环境中茁壮成长的学生。 Godley 最初来自南非约翰内斯堡,选择在特拉维夫大学学习电气工程。在将他目前的学习与他过去在南非的大学经历进行比较时,他说:“TAU(特拉维夫大学)正在为我们的未来和即将发生的事情做准备。”

以色列创新、充满活力的学术环境激发了戈德利,并鼓励他不断发展自己的想法。 Godley 提到了 TAU 帮助他获得这种心态的整体经历,特别是通过参加大学组织的黑客马拉松:

“你遇到了问题,你需要与团队一起寻找解决方案。没有障碍,告诉我们你能做什么。跳出框框思考什么是可能的”。

来自南非的戈德利亲眼目睹无家可归和饥饿的亲身经历促使他为粮食不安全制定可持续的解决方案。他提到 TAU 是一个令人兴奋的空间,它欢迎并接受他的想法,为发展和创造提供了一个令人鼓舞的环境。戈德利对自己的能力表达了一种“信念”,证明了以色列理念的缩影“只要出去做,因为你可以,你值得”!

遵循这个概念,Godley 最近推出了他的第一家创业公司!作为“Pots Farms”的首席执行官,他将其活动定义为:

“利用技术将自然与人类融为一体”——目标是通过寻找经济创新的解决方案来解决塑料污染和有毒栖息地等重大问题,从而改善世界的环境质量。目前是一个方便的在线植物商店,拥有教育工具和资源,下一阶段是在城市环境中开发一种人工智能模块化水培农业解决方案。戈德利将这个项目描述为他实现从人类体验中消除饥饿的最终目标的又一步。

让戈德利更满意的是来自肯尼亚的乔纳森·尼亚加卡。 Nyagaka 来到以色列,在位于海法的以色列理工学院攻读土木工程学士学位。

通过该计划丰富的课程,Nyagaka 接触到了与土木工程相关的广泛学科。他说,这方面让他“参加了一门交通规划课程,在此期间我对该领域产生了极大的兴趣”。 Johnathan 提到“为了巩固我在该领域的知识,我一直与教授保持联系,他们让我有机会协助他们完成交通规划领域的项目。” Johnathan 向我们介绍了其中一个项目,他说:“作为项目的一部分,我进行了一项研究,将驾驶员的行程与他们在自动驾驶汽车中的体验进行比较。因此,有机会参与开发自动驾驶技术。参与这些项目让我了解需要什么才能为运输行业面临的一些挑战提出解决方案,并可能创建一家具有其中一些解决方案的初创公司。

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来自印度的 Janhavi Pawar 在 Reichmann 大学(前身为 IDC Herzliya)读大三,主修商业和创业。她提到了这种环境对她的学术经历的影响。她指出,“我真的很喜欢教授们是‘行业专家’这一事实——他们经历过这个故事,他们知道自己在说什么,而且这并不完全是学术界。现实生活和教科书的应用往往非常广泛。彼此不同。教授们肯定知道他们的东西,并且有一些很棒的经验和例子可以与我们分享。我们在课余时间为我们的创业寻求帮助的每一位教授都是有帮助和鼓励的。”

Pawar 谈到她的职业生涯第一步时说,“PwrPARK 在我在 Reichman 的第一年就开始作为一个班级项目。”

此后,该项目已发展成为市场就绪的产品。其使命是为电动滑板车行业开发充电站和停车站。他们通过为公共踏板车车主提供安全停车和 24/7 充电解决方案,帮助整理空间,避免微移动混乱。

Pawar 分享了该项目的故事,同时揭示了结合学术研究和建立初创公司的巨大优势:“我们试图将我们学到的东西与我们的初创公司联系起来——我们要求我们的教授审查我们的推销平台,将我们与导师联系起来,数字营销等”。

Pawar 强调说,与同学一起在创业公司工作“也让我们更容易理解我们的学校课程,因为我们会将我们学到的知识应用到我们的创业公司中。” Pawar 的经历是大学旨在陪伴和推动学生前进的举措的一个很好的例子,加强了他们的创业进入下一阶段的机会!

这些令人兴奋的经历只是反映创业和创新学术环境的几个例子,它鼓励学生塑造自己的职业生涯。

以色列的大学欢迎希望突破极限、解放思想并在这个非凡的创新和创业中心茁壮成长的学生!

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关于作者

“在以色列学习”团队是高等教育委员会 (CHE) 和负责高等教育事务的国家机构以色列规划和预算委员会 (PBC) 的一部分。有关 CHE 和 PBC 的更多信息,请参阅 CHE 的网站www.che.org.il 。有关在以色列学习的所有查询,请通过 studyisrael@che.org.il 与我们联系。