9 生物学 应用科学副学士 Programs

生物学转学理学副学士 (AS-T) 专为计划转入科罗拉多州立大学生物学专业的学生而设计。在这个项目中，他们接触到生物学的五个主要主题（细胞、分子、有机体生物学、进化和生态学）。

转学生物科学副学士（生物学 AS-T）为计划转学并完成 CSU 生物学专业或学士学位的学生向 CSU 机构提供明确的Pathway 。通过有机体、分子和环境生物学的强化培训，学生将培养批判性和抽象思维的能力，并获得在任何生物科学领域取得成功所必需的解决问题和实验室技能。完成本课程的学生将在基础生物学、进化论和科学方法方面打下扎实的基础，并在数学、化学和物理等辅助领域做好充分的准备。

该学习计划旨在为学生提供通向生物学学士学位课程的可转移Pathway 。计划转学并在四年制学院继续学习的学生，应参考转学机构的目录并咨询全职顾问。该学位计划基于德克萨斯州高等教育协调委员会制定的“研究领域”课程。

生物学理学副学士学位课程为打算转学四年制生物科学课程的学生做好了准备。该学位课程可完成与生物学，生物化学，植物学，生态学，林业，动物学，微生物学，医学等专业的学士学位要求相关的一般低年级课程。该学位是专为打算转学的学生而设计的CSU或UC校园。完成学位课程的学生除了参加常规教育准备（例如CSU常规教育计划或IGETC）外，还将参加化学，生物学，物理和数学的特定课程。

无论是在显微镜下研究生物体、森林中昆虫种群的影响，还是影响人类的病毒，生物学家都了解生物如何运作和进化。生物学家所做的工作增加了我们对我们所生活的自然世界的了解。NCC 的生物科学项目旨在为学生提供传统的文科教育，重点是科学和数学，并将转移到四年制学院或大学。学生将获得坚实的生物学和化学基础，以及必修的数学和其他艺术与人文和社会科学选修课。 NCC 的 Penn Hall 实验室配备了技术设备齐全的教室，学生可以在这里参与基于探究的行业级活动，以加强他们的批判性思维以及与课程材料的联系。

生物学选项帮助学生做好进入各种生物学和生物学相关课程的准备，最终获得四年制学院和大学的学士学位。学生学习一年的普通生物学和两门额外的生物学高级课程，以及支持数学、科学和通识教育课程的基础课程。学生还获得生物科学高级研究所需的实验室技能。

生物学科学副学士 (ASBIO) 要求成功完成 60 个学期的学分，累计 GPA 至少为 2.0，包括该部门批准的至少 15 个学分。

生物学是通过观察活生物体的结构、功能、繁殖、生长、起源、进化和行为及其相互之间及其与环境的关系来对生命进行科学研究。 生物知识的进步正在为医学、环境资源、农业和人类生态学中最具挑战性的问题提供解决方案。 随着基因工程、胚胎发育、学习和记忆、老化、环境研究、自然资源管理和人口调节等领域知识的增长，就业机会继续增加。

自然历史专业旨在广泛调查地球生命形式的多样性及其进化和环境关系。 通过仔细选择选修课，学生可以强调转学的专业领域，包括水生生物学、动物学、植物学、生态学和环境生物学。