The Associate in Arts in Liberal Arts with an emphasis in Social and Behavioral Sciences provides students with a broad perspective on human behavior. It is designed to stimulate appreciation for and understanding of values, ideas, and artifacts of culture and society. Critical thinking skills and self-understanding through these courses provide a framework for lifelong study in liberal arts. Successful completion of the curriculum in Social and Behavioral Sciences offers students a breadth of knowledge that could be focused on single discipline degrees and applied to an interdisciplinary degree.

The Associate in Arts in Liberal Arts with an emphasis in Natural Science and Mathematics provides students the opportunity to develop knowledge of scientific theories, concepts, and data about living and nonliving systems. Students will achieve an understanding and appreciation of scientific principles and the scientific method, as well as the potential limits of scientific endeavors and the value systems and ethics associated with human inquiry. In addition, students shall develop skills and understanding beyond the level of intermediate algebra. Students will not just practice computational skills but will be able to explain and apply basic mathematical concepts and will be able to solve problems through quantitative reasoning.

The Associate in Arts in Communication Studies for Transfer (AA-T in Communication Studies) provides a clear pathway to a CSU institution for students who plan to transfer and complete a CSU major or baccalaureate degree in Communication Studies. Students gain self-awareness and the ability to build bridges with diverse audiences. The broad-based transfer curriculum includes interpersonal, intercultural, and group communication, public communication, argumentation and debate, and speech team activities.

以下课程集满足文学副学士 (DTA) 历史专业的要求，并为学生在我们的初级转学大学（包括华盛顿大学塔科马分校、华盛顿大学）成功转学历史学做准备-西雅图、西华盛顿大学、中央华盛顿大学、太平洋路德大学、普吉湾大学等。该专业介绍了美国社会从过去到现在的主要政治、社会、文化和经济事件，以及对世界人类社会的历史研究。

在这个课程中，您将获得对艺术的热情和欣赏，同时完成转学到四年制大学，学院或艺术学校所需的基础课程。您将通过教师指导和陶瓷，绘画，绘画，版画或雕塑的动手工作室工作来培养您的艺术技巧和技巧。

文学副学士 (AA-DTA) 直接转学协议 (DTA) 副学士学位，有时也称为文学副学士或文理学副学士，是一种社区学院学位，旨在转到华盛顿四年制院校的大多数文学学士课程。

墨西哥裔美国人是美国第二大少数群体，他们的起源可以追溯到墨西哥的西班牙裔印第安人遗产，以及参与美国西南部和美国历史发展的三百多年。 奇卡诺研究项目 Santa Barbara City College 调查了全国各地这些人的生活. 在文学、语言、历史和社会学课上探讨了奇卡诺斯面临的历史、文化、贡献和当代问题。

中东研究文学副学士学位（中东研究AA）是一项跨学科课程，为学生过渡到加州大学圣地亚哥分校或任何其他提供类似专业的加州大学或科罗拉多州立大学的中东研究学士学位提供了坚实的基础。 中东研究专业还力求了解民主化、政治暴力、宗教和意识形态的作用以及传统和历史在塑造该地区身体和心理构成中的作用。 该项目将辅之以海外留学部分，让学生亲身体验中东的生活、文化、传统和历史。

儿童发展专业的学生有兴趣直接与儿童和家庭一起工作，或者他们希望以行政、宣传、帮助或研究人员的角色间接为儿童工作。儿童和青少年发展专业研究经典和当代研究，促进从受孕到成年初期的积极发展成果。重点放在批判性思维、写作、计算机素养、公开演讲和领导技能上，使专业学生能够在许多不同领域找到工作。

伯克利城市学院的小学教师教育 AA-T 是一个符合州指导方针的跨学科项目，旨在帮助学生为成为小学教师做好准备。根据就业发展部的数据，小学教师是加州“职位空缺最多的 25 个职业”之一，每年都有新的职位空缺。

伯克利城市学院的英语 AA-T 课程面向各种目标的学生，包括转学到加州大学、加州州立大学或其他四年制大学。打算转学到加州大学伯克利分校英语专业的学生可以完成 BCC 的所有低年级专业准备课程（英语 17A 或 B、85A、85B 和 85C）。他们将学习高水平的论文写作和文学分析技能。

心理学转学副学士学位是为计划转入心理学专业的学生设计的。心理学研究建立在对人类行为和心理过程的科学研究之上。攻读心理学副学士学位的学生将研究意识的本质和人的发展；人类感知、学习、认知和动机的基本过程；行为与生理的关系；心理障碍的本质以及心理学家如何利用他们的知识来帮助改善人们的生活质量。

旨在满足人类学专业或加州州立大学 (CSU) 系统中被视为类似专业的低年级要求。成功完成学位可为学生转入 CSU 系统提供具体保障，例如以三年级身份进入 CSU、优先进入当地 CSU 校园以及进入人类学或类似专业的课程或专业。转入 CSU 校园的学生在转学后需完成不超过 60 个学期或 90 个季度学分才能获得学士学位。

要获得工商管理副学士学位，学生必须圆满完成下述学位专业要求和当地 AA/AS 通识教育要求。

该项目专为希望转入四年制大学或满足在公立或私立托儿机构工作要求的学生而设计。顺利完成主修课程要求和通识教育要求后，将授予儿童发展副学士学位。儿童发展副学士学位包括州课程调整项目 (CAP) 课程。