英语研究和数字通信文学学士（荣誉） BA(ESDC) 课程旨在通过丰富的数字课程培养新一代英语研究学生，他们具备强大的数字素养技能。该课程提供广泛的课程，以建立坚实的英语语言、语言学和数字素养基础，并通过实践经验巩固使用数字工具进行语言应用的经验。

理工大学在 2022 年 QS 世界大学排名中升至第 66 位，在 2022 年 QS 世界大学学科排名中语言学专业升至第 55 位。该文学士课程旨在培养学生成为 21 世纪称职的英语语言专业人士和负责任的全球公民。应届毕业生可在媒体和新闻、零售、人力资源、公共关系、市场营销和广告、出版、教育和公务员等需要高水平英语能力和专业沟通能力的领域就业。

创意及数码艺术（音乐/视觉艺术）荣誉文学士是香港首个提供艺术管理和文化研究部分的本科课程，以补充创意艺术的学科培训。该课程旨在培养能够涉足各种既定艺术形式的社区艺术家，并为本地、地区和国际文化创意产业的艺术和艺术教育的推广和发展做出贡献。学生将专注于音乐或视觉艺术中的一个核心艺术学科。

英语研究和数字通信文学学士（荣誉学位）和教育学学士（荣誉学位）（英语语言）本课程旨在培养学生成为中小学的优秀英语教师或其他英语语言相关专业人士。毕业生将获得高水平的英语水平和帮助学生有效学习英语的能力。

BACM专业跨越不同数字媒体艺术实践的界限，将批判性研究与创造性实践相结合。你将获得媒体艺术的广度学习和专业培训，并学习摄影、计算艺术、游戏与互动媒体、声音、动画、电影和媒体艺术装置等课程。

中文及历史系提供中文及历史主修课程，设有两个方向：a) 中文及 b) 历史与文化遗产。本系旨在培养学生的进阶专业知识，以及广泛的分析和写作技巧。

本专业旨在教育学生，使他们成为熟悉语言学和与语言相关的应用程序的语言专业人员。学生还将培养对不同文化背景的人的分析，批判性和创造性思维，以及开放的态度。

本课程旨在为学生提供英语语言、文学和专业沟通方面的理论和实践知识。完成课程后，学生将掌握在多元语言和文化环境中成功沟通所需的技能和态度。

This programme aims to nurture a new generation of professionals for the rapidly developing hotel sector in Hong Kong as well as in the region. In order to equip students with strong theory and practical knowledge and skills in hotel operations management, a broad range of hotel topics including food & beverage management, front office and housekeeping management, hotel revenue management, and staff development and training will be covered in the programme.

This Programme offers a unique programme tailored to the development of public relations specialists with a solid foundation in public relations, marketing, management, and international events management.

时装及纺织（荣誉）文学士计划的总体目标是为纺织、服装、零售、设计和相关组织的时装业务培训有能力的专业人士。这些专业人士在本地和海外市场的全球时装和纺织品行业的发展中发挥着积极作用。除了专业能力外，该计划还培养学生的其他基本能力，如创业、社交媒体营销和商业分析，为当今的商业环境扩展毕业生的技能。 毕业生在领导力、团队合作、健康的生活方式和终身学习方面拥有卓越的个人能力；他们成为趋势领导者、创新者、批判性思考者和创造性的问题解决者；他们运用有效的沟通和人际交往能力，并表现出很强的双语和三语能力；他们成为负责任的全球和道德领袖和公民，促进社会和国家责任，参与地方和国际事务，并以全球视野展示文化和审美鉴赏力。

社会政策和社会创业（荣誉）文学士有两个主要目标。首先，教育学生成为有效、高效和有爱心的社会政策实践者，负责分析、制定和实施社会政策以提高社会福祉。其次，该计划培养致力于成为有能力、创新和道德的社会企业家，能够将社会问题转化为机遇的学生。学生还应培养信息素养、批判性思维和解决问题的能力，并维护核心社会价值观。该计划还使学生能够获得终身学习所需的知识和技能。 学生展示社会政策分析和社会企业运营方面的知识和技能。他们还应培养社会同理心、道德敏感性、批判能力和对理解社会政策从业者和社会企业家面临的主要问题和挑战的持续兴趣。