EULER与 EUCLID（一个由大学授权的政府间条约组织）和帕洛阿尔托科学技术学院合作，向公众提供其旗舰外部（远程或在线）学位课程，称为 EUCLID 在线学士课程基础和应用研究科学学院。上图： EULER Klemens Katterbauer 教授，项目主管 这是该研究领域唯一与政府间机构积极合作组织的在线理学学士学位项目，其项目被 4 大洲的活跃外交官和公务员正式使用，其中许多人已达到高治理水平（大使、部长）。该项目是迈向医学、公共卫生和科学教育等研究相关领域研究生学习的宝贵第一步。

诺瓦科技学院的环境工程本科课程 40 多年来一直处于先驱地位，将基础工程技能（数学和计算）与自然科学（如物理、化学、生物和生态学）和社会科学相结合，整合了技术、生态、经济和社会问题。

学士课程从全球教育的角度看待教育。 全球教育是一种以学习者为中心的方法，旨在培养对全球挑战和可持续生活方式的批判意识。 关键概念是终身学习和可持续发展。 该学位课程旨在融入芬兰本土学士学位课程。 芬兰和国际学生一起学习相同的课程，也可以通过远程学习以多种方式完成。

拉脱维亚生命科学与技术大学几十年来一直致力于林业作为可持续资源的研究，让您了解林地管理固有的复杂性，并帮助您成长为一名参与的公民和专业的森林管理者。

从踏入校园的那一刻起，就要应对最紧迫的环境挑战，并学习如何将您对可持续发展的兴趣转化为为后代提供更美好未来的职业。通过Graceland University的可持续发展研究专业，您将学习有助于您改变世界的技能，并为您准备各种研究生和专业学位课程。

可持续性是每个人都关注的大趋势，而且在未来几十年它的重要性必将进一步提升。工程师为市场开发产品和解决方案，市场则反映我们的价值观。在我们的新学士学位课程中，您将专攻可持续机械工程，这将保证您在就业市场上的专业竞争力。

信息技术促进可持续发展是信息技术领域的一个领域。可持续发展的解决方案是社会未来发展的重要组成部分，这与资源的智能管理和环境保护密切相关。该学习计划提供信息技术方面的知识，重点放在创建的软件和硬件解决方案的可持续性上。

可持续企业发展计划旨在满足营利性和非营利性组织对能够发起和管理变革过程的领导者日益增长的需求。

这个为期三年，180学分的BA-STEM课程侧重于小岛屿国家的可持续发展。该计划旨在帮助下一代工程师，分析师，政策制定者和研究人员为实现可持续发展所面临的挑战做好准备。

该专业课程旨在为学生提供结构、环境、交通、水利和岩土工程以及施工管理领域的广泛和高质量的跨学科教育。它旨在培养学生成为全能的土木工程师，他们准备好从事具有商业、社会、法律和政治复杂性的工程项目。

从2018-2019年开始，以英语提供的可持续建筑工程学位将使学生熟悉知识和技能，以确保现有建筑物以及将要设计和建造的建筑物的可持续未来。如今，提供可持续的建筑环境仍然是我们时代的全球主要优先事项之一。该学位的主要目的是更新在世界范围内享有盛誉的意大利传统土木和建筑工程技能，包括对环境保护的更大敏感性，并特别强调可持续发展