程式 在 智利 2025

毕业生将能够领导教育创新项目，具备在教育环境中设计，选择，生产和评估技术使用的能力。该计划允许学生探索使用和生产学习资源的范围，例如虚拟和增强现实为创造性和变革性教学提供的可能性。

Universidad UNIACC MBA毕业生将能够在复杂的国内和国际组织中发挥领导作用。预计在培训过程结束时，他们将利用不同的工具和战略技能，根据其在高级管理层不同领域的坚实形成，实现领导力。

在教育技术与创新硕士研究生将通知工具的设计和实现的基础上集约利用教育技术，采用理论与学习策略的培训项目，任何级别的教育机构。

经济与金融硕士寻求将概念模型与真实案例相结合，同时寻求发展对上述学科所涉及的主要主题的分析、评估和整合能力。

在线模式营销管理硕士旨在培养创新和尖端的专业人士，他们在数字时代的营销管理方面积累了广泛而独特的经验，准备好应对管理挑战，知道如何倾听有权力和有能力的人的意见。要求严格的客户，随着时间的推移产生持久的价值关系，专注于客户忠诚度和满意度，从而鼓励组织的竞争力和生存能力。

毕业生将能够产生，理解，评估和实施竞争性管理战略，同时开发项目，使他能够为不同行业的企业发展做出贡献。所有这些都在全球化的环境中进行，永久的变化需要公司具有创新的适应灵活性。

硕士课程BIM的毕业生将与分散的建筑行业的全球视野和批判的专业人才，并与在事实收敛的技术能力的变化和整合中的所有进程的因素正面看法建成。

毕业生将能够解决需要教学设计过程的教育项目的领导力。因此，它将有能力根据教育模式的选择，学习策略的选择，学习资源的确定以及虚拟环境中学习体验设计的评估机制的实施。

根据大量使用虚拟工作工具和教育技术，毕业生将能够领导教育创新项目。它将具备开展虚拟课程的教学设计，使用ICT支持设计学习体验，模拟虚拟学习环境和直接制作学习资源的过程的技能。

环境管理和行政硕士课程面向具有不同大学背景的专业人士，他们对环境问题的综合管理以及需要纳入环境变量的不同性质的项目或建议感兴趣。

在生物医学信息技术人员是一个训练有素的专业，可以在卫生机构工作，在公共和私营部门。 这些专业人士将设计链接到决策申请编码，成像，供应和系统开发，以及其他国家和国际卫生标准的信息系统。

平面设计师都训练有素的专业人员，可自由职业者，作为视觉传播项目咨询和开发服务的一部分，参与通讯业多元化的公共和私人公司的跨学科团队及相关产业，和/或直接带动图形的发展通信解决方案。

音频工程师有资格参加工作，： - 录音室。作为录音和混音工程师，设计和指导过程记录和混合音乐制作。

在电脑动画毕业生进行培训，在电视台工作，电影视频及多媒体制作，音像后期制作机构，企业，技术服务和创意视听制作动画制作（建模，动画，索具，渲染，合成和视觉效果）的视听部门，广告机构，设计机构，网络和视频游戏公司。

这些工程师的专业领域包括任何​​行业的公司，公共和私人，生产或服务，具有中等或大型的数据和/或语音网络。 从连接和网络工程专业毕业生将工作在公司的技术，基础设施和通信，