工商管理硕士
Subang Jaya, 马来西亚
工商管理硕士 (MBA)
期间
9 个学期
语言
英语
步伐
全职, 兼职
报名截止日期
最早开始日期
Jan 2026
学费
学习形式
远程教育, 在校园
该项目提供有针对性但又多元化的课程,旨在提高管理人员和高管的知识和解决问题的能力。该项目旨在为专业人士提供适当的技能,以应对竞争日益激烈的全球商业环境的挑战。
为适应快速发展的经济形势,学生将在互动的学习环境中接受由经验丰富的学者和行业从业者指导的综合课程,并特别注重实用性和行业驱动的实践。
追求卓越:我们的工商管理硕士 (MBA) 课程与英国特许管理协会 (CMI) 合作
我们很高兴地宣布,我们杰出的大学与著名的英国特许管理学院 (CMI) 建立了新的合作伙伴关系。此次合作是我们致力于提供世界一流的教育和培养未来领导者的重要一步。
将教育提升到新水平
我们的 MBA 课程始终致力于提高学术成就、促进创造力,并培养学生强烈的领导意识。与 CMI UK 的合作进一步拓展了这些努力,为我们的 MBA 学生提供了获得进一步专业认可和资格的绝佳机会。
这次合作意味着什么?
CMI 认证
我们的 MBA 课程已获得 CMI UK 认证,学生可以获得全球认可的管理和领导文凭和证书。
行业相关见解
CMI UK 提供各种行业见解和信息,丰富我们的 MBA 课程,以跟上商业世界的当前趋势和实践。
交流机会
学生将受益于庞大的 CMI 专业人士网络,这将为指导、交流和职业发展提供重要的机会。
实用可信度
CMI 在管理和领导方面的专业知识为我们的 MBA 课程提供了实用性,确保我们的毕业生为应对企业界的挑战做好充分准备。
我们的 MBA 课程有何特色
全面发展
我们优先考虑全面发展,确保我们的学生不仅获得学术知识,还获得重要的软技能、道德价值观和全球视野。
经验丰富的学术辅导员
我们学院由经验丰富的学术辅导员组成,他们拥有丰富的行业经验,为学生在攻读 MBA 的整个过程中提供实用的见解和建议。
校友成就
我们的杰出校友在各行各业都取得了出色的成绩,他们的出色表现证明了我们 MBA 课程的教育质量和所提供的机遇。
节目亮点
- 达到国际标准,获得教育部批准和马来西亚学术资格鉴定机构认可
- 该计划的设计体现了以亚洲为中心的重点。
- 互动学习活动。
- 通过任何计算机/平板电脑/移动设备,随时随地轻松访问 myPLS。
- 可随时随地访问实体和数字图书馆,其中包含约 190,000 本电子书、95,000 种电子期刊和 240 万份电子论文。
此课程适合:
- 寻求晋升至领导职位的企业专业人士和中层管理人员
- 寻求结构化商业知识的企业家和初创企业创始人
- 致力于跨职能或战略角色的职能专家
- 计划进入商业和企业部门的任何学科的毕业生
- 攻读全球认可且授课方式灵活的 MBA 学位的国际学生
计划概述
MBA 课程提供综合的商业教育,涵盖核心模块、选修课程和重点项目。学生可以选择普通 MBA 课程,或根据自身兴趣和职业发展方向选择专业方向。
课程结构
1. 核心模块(必修)
- 市场营销管理
- 管理经济学
- 国际商务
- 组织中的人员管理
- 经理人会计和财务
- 战略管理 – 亚洲业务
- 研究方法(项目论文的先决条件)
2. 毕业要求
- 项目论文——一个结构化的应用研究项目,旨在解决商业问题、挑战或机遇,让学生展示综合学习和批判性思维。
3. 选修课及专业选择
通用MBA
未选择专业的学生可以从以下列表中选择四 (4) 门选修课:
- 质量与变更管理
- 跨国公司
- 项目管理
- 运营管理
- 法律和道德
- 可持续性管理
- 商业统计
- 养老服务管理
- 医疗保健的法律和伦理问题
- 企业通信
专业方向(选择一门 - 必修三 (3) 门科目)
国际商务
- 跨国公司
- 国际营销
- 国际物流与运输
创业
- 创业与创新
- 企业风险管理
- 供应链管理
供应链管理
- 供应链管理
- 采购与采购管理
- 国际物流与运输
会计
- 会计信息系统
- 财务会计理论
- 国际会计
人力资源管理
- 人力资源培训与发展
- 薪酬管理
- 战略人力资源规划、招聘与选拔
旅游管理
- 事件管理
- 接待管理
- 服务与酒店、旅游与营销
营销
- 数字营销
- 服务营销
- 国际营销
领导
- 管理领导绩效
- 领导力与组织变革
- 企业通信
银行和金融
- 可持续金融
- 银行业务运营与风险管理
- 金融服务领域的颠覆性创新
成功完成 MBA 课程后,毕业生将能够:
- 在不同的组织环境中展现领导力和管理效能
- 运用批判性和分析性思维将商业理论应用于现实场景
- 根据数据和多学科知识做出战略决策
- 在商业环境中进行有效且专业的沟通
- 开展研究并在商业实践中应用道德和专业标准
- 持续学习,促进职业和个人发展
| 学习模式 | 格式 | 期间 |
|---|---|---|
| 全日制 | 在校园 | 3个学期(最少) |
| 开放与远程学习 | 100% 在线 | 5个学期(最少) |


