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教育博士

该博士课程非常适合：

• 教育领导者寻求通过基于证据的策略推动机构或系统变革。
• 致力于为教育理论做出贡献并发表有影响力的研究成果的学者。
• 政策制定者和课程专家致力于制定国家和地区教育政策。
• 致力于推动教学法和教学创新的教育工作者和培训师。

博士课程主要分为两个部分：

授课课程
本课程旨在帮助考生掌握高级研究所需的基本理论和方法基础。课程内容包括：

• 研究方法论
• 研究研讨会
• 定性研究方法

研究项目
此部分侧重于原创研究的开发和执行。它包括：

• 博士研究计划
• 博士论文

该项目的最终阶段包括对博士论文的严格审查，然后进行口头答辩（Viva Voce），在此期间，候选人必须证明其研究的原创性、意义和学术价值

课程结束时，学生将能够：

• 增强所选专业的理论、发展和实践知识。
• 增强创建反映教育知识的综合性、连贯性和扩展性的概念系统的能力。
• 提供参与学术研究、学术研究、系统探究、交流和评估研究的机会。
• 增强理解、运用和解释教育研究设计和数据分析的基本原理和方法的能力。
• 增进对计算机技术及其在教育环境中的应用的理解。
• 提供富有智力激发性和专业相关性的研究生体验，从而开展支持围绕六个教育领域面临的关键问题的决策和解决问题的研究。

教育博士课程的毕业生已做好充分准备，可以胜任各种有影响力的职位，包括：

• 大学和研究机构的学术和教职职位
• 政府和非政府教育机构的政策顾问或咨询师
• 课程设计师和教育项目开发人员
• 学校系统、高等教育机构或以教育为重点的非政府组织的领导者
• 致力于教育改革与创新的智库或国际组织研究人员