社会工作作为人权职业(MA-SWHR)项目于 2014 年启动,首批学生于 2016 年毕业。
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我们的大学拥有独特的形象,部分原因在于其引人入胜的历史和悠久的传统。在这里,多样性和性别主流化、健康促进和亲家庭环境受到高度重视,文化活动和国际交流也是如此。
该大学还牢牢扎根于学术、研究和专业领域的国内和国际网络。
在接下来的页面中,我们将向您介绍爱丽丝所罗门应用科学大学的独特特色。
专业协会、机构和组织之间的活跃合作是成功从理论转向实践以及研究密集型应用型高等教育机构的典型特征。例如,福禄贝尔集团为柏林 ASH 的幼儿教育项目提供捐赠教席。大学教师与儿童保育机构或合作大学进行联合研究,以研究当前的社会或健康政策问题或与幼儿教育有关的问题。学生也通过实习学期和志愿工作(其中一些工作在大学所在的柏林赫勒斯多夫区进行)为科学与专业实践之间的交流做出了宝贵贡献。在“ASH 培养潜力”指导计划的框架内,学生担任其他学生或有移民背景的学校学生的指导角色。
本科和硕士课程的定期讲座系列为参与各种主题的深入讨论提供了机会。这种机会不仅限于大学成员:来自大学之外的感兴趣的专业同事也会接受邀请参加大学里热烈的意见交流。柏林爱丽丝·萨洛蒙应用技术大学以各种方式促进专业实践和专业讨论的发展,对其所在地区产生可持续的影响。
研究是高等教育发展不可或缺的一部分。ASH Berlin 支持其教师的研究活动,并获得了大量外部资金。ASH Berlin 的学生参与研究项目,并有资格进行独立研究,直至获得博士学位。ASH Berlin 与该领域的专业人士进行持续而富有成效的对话,从而确保其研究活动以应用为导向并与专业实践相关。同时,它正在为既定实践的创新进步做出贡献。ASH Berlin 研究的结果发表在众多出版物中。
为了促进区域发展,自 2009 年 9 月以来,应用 (Institut für angewandte Forschung e. V. – IFAF) 主要支持柏林公立应用科学大学的联合研究活动。柏林应用科学学院是 “融合与健康”能力中心的 :该中心促进合作机构所从事的该领域相关研究的交叉联系以及区域合作伙伴的融合。
柏林爱丽丝·萨洛蒙应用科学大学目前有 4300 多名学生,提供十个学士学位课程、四个连续硕士学位课程(以柏林爱丽丝·萨洛蒙应用科学大学学士学位课程为基础)和八个研究生非连续硕士学位课程。除两个国际非连续课程(跨文化冲突管理硕士和社会工作人权专业硕士)外,所有课程均以德语授课。我们的学生中心设有服务部门,随时准备帮助您解决在此学习的相关问题。大学提供一系列服务,帮助学生顺利完成学业。
社会工作作为人权职业(MA-SWHR)项目于 2014 年启动,首批学生于 2016 年毕业。
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Alice Salomon University of Applied Sciences Alice-Salomon-Platz 5