护理专业
Azusa, 美國
学士
期间
语言
英语
步伐
全职
报名截止日期
最早开始日期
Jan 2026
学费
学习形式
在校园
快速通道咨询
通过联系学校，您可以获得有关任何学习和申请问题的免费优先咨询。
在阿苏萨太平洋大学攻读护理学学士学位
毕业后，您将具备在护理职业生涯中提供有效、富有同情心的医疗保健的能力。您将通过各种临床机会获得实践经验，受益于基于群组的模型，并使用最先进的技术（包括模拟器和虚拟患者）积累经验。您将发现如何为整个生命周期中的个人、家庭、社区和人群提供循证护理。
获得实践经验
- 参与各种医疗保健环境中的第一手临床体验。
- 以群组形式学习，共同完成课程。
- 检查信仰和你的护理事业的交集。
- 直接向经验丰富的教师和从业者学习。
- 为不同人群提供富有同情心的医疗保健。
程序细节
传统 BSN 课程基于队列模型。特定学期的所有课程都是进入下一学期的先决条件。传统 BSN 课程的学生在秋季或春季学期开始护理课程，并按顺序继续每学年连续两个学期的课程。
奖学金和助学金
奖学金和助学金被视为“赠款援助”，无需偿还。奖学金和助学金可来自联邦、州或私人来源。奖学金通常以成绩为基础，这意味着奖学金的颁发取决于学生的学术能力或其他特定才能。
奖学金通常由 APU 以外的机构提供。您可以通过网站搜索这些奖学金。学生服务中心有时会收到 APU 各部门或当地组织提供的奖学金通知，并可根据要求提供有关任何可用奖学金的信息。
教育贷款
教育贷款通常在毕业后偿还，可以推迟到研究生院毕业后，而且通常利率很低。
军事利益
军人（在某些情况下，包括他们的配偶和家属）有资格获得涵盖学费、住宿和书籍的经济援助。阿苏萨太平洋大学是一所黄丝带大学和军人友好学校，因此您可以放心，您将获得完成学业所需的福利和灵活性。
学生就业
校内学生就业服务适合需要额外收入来支付教育相关费用的学生。APU 学生还可以在校外周边社区找到工作。
传统 BSN 课程的要求和顺序
所有本科护理课程均采用由护理学院确定的特定课程顺序。当每个学生被录取时，学生和导师都会审查进度计划。课程必须按照指定的顺序进行。
传统 BSN 课程基于队列模型。分配到特定学期的所有课程都是进入下一学期的先决条件。传统 BSN 课程的学生在秋季或春季学期开始护理课程，并按顺序继续每学年连续两个学期的学习。根据队列录取和课程顺序，课程长度可能是 4 年或 4½ 年。课程如下：
- UNRS 107 专业护理基础
- & 107P 和专业护理实习基础
- UNRS 108 护理实践基础
- UNRS 113 药理学
- UNRS 212 成人及老年人护理
- & 212P 及成人护理/老龄化实习
- UNRS 220 健康评估
- UNRS 260 营养
- UNRS 299 护理和保健统计和数据管理
- UNRS 306 写作 2：护理理论框架
- UNRS 310 精神健康护理
- & 310P 及心理健康护理实习
- UNRS 314 成人护理管理和康复护理
- & 314P 及成人护理管理与康复护理实习
- UNRS 367 病理生理学
- UNRS 382 社区卫生护理
- & 382P 及社区卫生护理实习
选择以下选项之一：
- UNRS 383 国际卫生护理
- & 383P 及国际健康护理实习
- UNRS 384 城市/农村卫生护理
- & 384P 及城市健康护理实习
- UNRS 402 产妇、新生儿和妇女健康护理
- & 402P 产妇、新生儿和妇女健康护理实习
- UNRS 403 专业实践中的领导和管理
- UNRS 404 儿童和青少年护理
- & 404P 及儿童和青少年护理实习
- UNRS 414 成人高级护理
- & 414P 及成人高级护理临床实习
- UNRS 425 护理研究
- UNRS 496 写作 3：医疗保健中的伦理和问题
- UNRS 445 应用药理学
总单元数 69-71
成功完成该课程的学生将能够：
- 利用基督教世界观将信仰、价值观、道德和服务融入个人和职业生活中。
- 利用护理科学基础上获得的专业知识和核心能力（批判性思维、沟通、评估和技术技能）提供护理，
- 通识教育和宗教研究。
- 展现出持续个人和专业成长与发展的主动性。
- 充当患者教育者和倡导者，促进最佳健康和福祉。
- 作为医疗团队的领导和/或成员，独立或协作地管理和协调护理。
- 执业护士 - 独立或作为医疗团队的一员诊断和治疗急性、偶发性或慢性疾病。可能专注于促进健康和预防疾病。可能下令、执行或解释诊断测试，例如实验室检查和 X 光检查。可能开药。必须是拥有专业研究生教育的注册护士。
- 医疗和健康服务经理——规划、指导或协调医院、诊所、管理式医疗组织、公共卫生机构或类似组织的医疗和健康服务。
- 注册护士 - 评估患者的健康问题和需求，制定和实施护理计划，并保存医疗记录。为患病、受伤、康复或残疾的患者提供护理。可以为患者提供健康维护和疾病预防方面的建议或提供病例管理。需要获得许可或注册。
- 急症护理护士 - 为心脏病发作、呼吸窘迫综合征或休克等急性病患者提供高级护理。可护理术前和术后患者或执行高级侵入性诊断或治疗程序。
- 高级执业精神科护士 - 评估、诊断和治疗患有精神健康或物质使用障碍或可能患有此类障碍的个人和家庭。应用治疗活动，包括根据州法规开具药物处方和进行心理治疗。
- 重症监护护士——为重症监护室或冠心病监护室的患者提供专门的护理。
- 临床护理专家 - 指导护理人员在临床实践环境（如医院、临终关怀院、诊所或家庭）中提供患者护理。确保遵守既定的临床政策、协议、法规和标准。
- 护理讲师和教师，大专 - 在课堂和临床单位向护理学生展示和教授患者护理。包括主要从事教学的教师和从事教学与研究相结合的教师。