校友 ——他们现在在哪里？
“昨天我还是个学生，今天我是个设计师！”凭借可持续设计学院的文凭，我们的学生有机会进入大公司或创建自己的初创企业。
“我对设计的愿景不仅仅是创造一个美学对象。设计首先是一种哲学：创造是为了改善每个人的日常生活。我选择BESIGN The Sustainable Design School是因为它的设计思维和生态设计方法”
AntoineTrouvé，Diplômé2017年
BESIGN The Sustainable Design School
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国际设计学院关于人类解决方案的可持续创新
BESIGN 可持续设计学院 - 可持续创新设计学院
BESIGN可持续设计学院成立于2013年，是一家致力于人类可持续设计和创新的国际高等教育机构。
创始人的话：
“一个坚定的共同信念指导着我们创建 BESIGN 可持续设计学院的工作：当今世界正在发生的深刻变化要求我们以完全不同、激进的方式对待创新。通过分享我们相互的教学和专业经验，我们坚信：设计作为一种思维方式，在所有人的新可持续创新中发挥着重要作用。
可持续发展目标
BESIGN可持续设计学院遵循17个可持续发展目标作为创造性工具。
具有许多多学科条目的横向课程
我们重视基于交流和个人技能的融入过程。我们的首要任务是了解您并重视您的才能。
国际- 国际交流
BESIGN可持续设计学院是Cumulus协会的成员，该协会是一个汇集了全球280所设计学院和大学的国际网络。
- 布宜诺斯艾利斯大学建筑学院，城市设计与城市设计学院（UBA – FADU）-阿根廷
- 拉丁美洲和加勒比艺术大学（UCAL）- 秘鲁
- Srishti Institute of Art, Design & Technology - 印度
- 瑞格林艺术与设计学院 - 美国
- 厄齐金大学-土耳其
- 第比利斯州立学院-乔治亚
- Universita degli Studi della Campania Luigi Vanvitelli-意大利
- 江南大学-中国
- Universidad del desarrollo (UDD) - 智利
- HIT霍隆理工学院-以色列
- 蒙特利尔大学 - 加拿大
- 静冈大学 - 日本
- UPES - 印度
专业经验- 合作项目
从学习的第一年起，您就可以在专业合作伙伴关系中“边做边学”。
« 这些大公司与我们的学生合作是因为他们对明天有直观的愿景，他们已经生活在明天经济的知识和共享中，他们出生在数字世界中，他们渴望帮助他人负责任的方式！ »
莫里尔·拉里维埃
项目- 它们是什么？
每年实施的专业项目让新一代富有创造力、好奇心强的学生关注世界。
阶段 1 - 简短且有问题
与合伙公司的代表会面是一个关键点。在这次交流中，学生被介绍到项目中，确定需求，微调概要，并起草远景策略。
阶段2 - 分析
研究和沉浸式课程的顺序让学生一方面可以整合公司的需求，另一方面可以定义战略反思的基本角色——包括与项目相关的可持续发展目标。
阶段3 - 构思
这个阶段允许产生大量的创新想法，从最空想的到最具体的。构思将引导学生找到概念性的答案。
第4 阶段 - 实现 学生对选定的想法进行分析、重新设计和绘制，以验证它们对未来用户的相关性。
通过使用模型（3D 数字视觉表示）和原型制作（功能性和动态模型），学生可以为经过验证的解决方案提供真实的视觉效果。
第 5 阶段 - 原型设计
所有工作阶段均通过不同的物理和数字媒体进行形式化和说明。目标是向公司解释所进行的反思、所采取的立场以及项目的结果。
采用新的创新方法：
- «设计思维»
- 节俭创新
- 生命周期分析，生态概念，仿生设计知识®
- 17可持续发展目标
我们的机构合作伙伴
BESIGN The Sustainable Design School位于法国蔚蓝海岸中心卡涅叙梅尔（Cagnes-sur-Mer）的优越地理位置，校园占地 2000 平方米，配备计算机实验室、模型工作室、音乐工作室、摄影工作室、创意室、公共花园、露台。
与 FabLab ECOLAB Côte d'Azur（3D 打印机、激光切割机、3D 扫描仪）的合作使学生能够为他们的设计项目创建对象。
- 大学：作为法国蔚蓝海岸大学 (UCA) 的成员，我们的学生可以参加研究和博士课程，还可以与 UCA 的其他成员进行学术交流。
- 录取：申请（入学文件、身份证、学校成绩、作品集）和个人面试。
- 资金：可通过“ BESIGN The Sustainable Design School之友”捐赠基金获得经济援助。
加入我们
来自不同背景和研究领域的学生的多样性有助于可持续创新及其实践。
今天，我们面临着与我们星球的可行进化有关的重要问题。为了让我们所有人都能生活在可接受的条件下，改变不仅是必要的，而且是不可避免的。要回答这些问题，必须强调想象力和创新。我们的学生可以利用这些令人难以置信的机会采取行动。
为了最好地解决当前世界问题的复杂性， BESIGN The Sustainable Design School提供了一个横向、国际和多学科的计划。教学法通过与我们有共同价值观的企业提交的具体项目付诸实践。
他们告诉我们
每种经历都是不同的；谁比学生更好地讲述他们的。
“我一直对绘画很感兴趣，即使我从未上过课。我还对环境感兴趣，这是我们这一代人非常关心的话题。 BESIGN The Sustainable Design School将设计与可持续创新的概念相结合。我相信这是一个可以让我茁壮成长的地方。”
Laura Jovene - 第一年
“我选择加入BESIGN可持续设计学院，是因为它注重生态理念，也因为它为学生提供了参与丰田、迪卡侬和埃森哲等大公司专业项目的可能性。”
Paul Sossouhounto——第二年
“我选择在BESIGN可持续设计学院当一名设计师，是因为我需要为他人工作，并感到自己对那些需要帮助的人有用。我考虑从事人道主义事业已有很长时间，直到我发现了设计。”
Julian Coiffard - 第二年
“我选择BESIGN可持续设计学院是因为它的价值观和有趣的课程（国际学校、合作项目）。设计是一个创造性的职业，人们可以通过创造更美观、更符合人体工程学和更可持续的解决方案来改善事物。”
Rosa Hämäläinen - 第三年
“我问自己，‘可持续性是什么？’这是一种为环境还是为我们自己而采取的方法？不。经过反思，我决定将自己定位在可以找到答案的地方以及我们可以在哪里创造解决方案，因为这不仅关乎知识，还关乎行动。”
Jérémie Polese -2017 年硕士 2 级毕业生
“我一直对设计和艺术领域很感兴趣，所以在获得 Bac SDT2A 学位后，我自然而然地选择学习设计。我选择这所学校是因为我对它的定位非常感兴趣。我认为创造更尊重环境的解决方案很重要。”
Corentine Masson - 2018 年硕士 2 毕业生
