Welcome to the Boston College Department of Physics
Welcome to the Boston College Department of Physics. Our department’s primary focus is cutting-edge research concentrated in experimental and theoretical condensed matter physics. Over a relatively short period of time, we have become one of the leading condensed matter departments in the country. Some specific areas of current interest are superconductivity, photovoltaics, metamaterials, thermoelectrics, nanostructures and nanomaterials for biosensing, plasmonics, plasmas, topological insulators, novel electronic materials, and other strongly correlated electron systems.
研究生参与这项研究,获得未来在自己选择的职业道路上取得成功所需的技术和智力培训。该系有 17 名教员、多名博士后和约 50 名研究生,所有研究生都获得了助教或研究助理的资助。
我们的研究生可以使用重要的研究设施。物理系不断增强和补充这些设施,并与许多外部设施建立了牢固的联系,包括洛斯阿拉莫斯国家实验室、阿贡国家实验室、复杂自适应物质研究所 (ICAM)、布鲁克海文国家实验室、海军研究实验室和国家高磁场实验室。
In addition to coursework and research participation, graduate students become members of the worldwide research community. Each week there are colloquia and seminars presented by leading physicists from around the country and world. The department is a close-knit community of scientists as well as part of the thriving Boston intellectual and scientific community, allowing for collaboration among local universities.
经过多年的学习和研究,我们把年轻的物理学家送往世界各地,在学术、工业和政府等多个领域获得成功。如果这个社区对你有吸引力,我们邀请你访问 bc.edu/physics 来详细了解我们充满活力的科学环境。
研究生课程
每年, Boston College物理系都会迎来大约 10 名新生进入其研究生课程。他们攻读博士学位。各种理论和实验研究项目的硕士学位,包括:
- 光子学和等离子体学
- 强相关材料与非常规超导性
- 可再生能源材料(热电、光伏、氢燃料电池)
- 拓扑材料
- 生物物理学、神经科学
- 二维原子晶体和薄膜
- 量子信息科学
BC 大学的毕业生在物理学内外的广泛领域取得了成功,其中包括能源部长欧内斯特·莫尼兹(Ernest Moniz)。请找到我们最近的校友的部分名单。学生为广泛的职业生涯做好了准备,包括学术研究、教学和工业。 BC 物理系独特的环境专注于高度协作的方法,学生是社区的重要组成部分。除了与不列颠哥伦比亚省的物理教师合作外,学生还可以使用尖端设施,并经常与来自化学、生物学、神经科学或邻近机构的教师一起在综合科学团队中工作。
所有信誉良好的学生都得到了充分的经济支持,他们有机会早在第一年的夏天就开始研究。信誉良好的学生将获得助学金和研究助学金、健康保险以及学费减免等形式的全额经济支持,其中包括学费的全部费用。
博士程序
博士课程的学生可以攻读硕士学位和博士学位。在各种理论和实验研究计划中,包括:
- 光子学和等离子体学
- 强相关材料与非常规超导性
- 可再生能源材料(热电、光伏、氢燃料电池)
- 拓扑材料
- 生物物理学、神经科学
- 二维原子晶体和薄膜
该计划的毕业生已经在物理学内外的广泛领域取得成功,其中包括美国前能源部长欧内斯特·莫尼兹。学生们为从事学术研究、教学和工业等各个领域的广泛职业做好了准备。该部门专注于高度协作的方法,学生是社区的重要组成部分。除了与不列颠哥伦比亚省的物理教师合作外,学生还可以使用尖端设施,并经常与来自化学、生物学、神经科学或邻近机构的教师一起在综合科学团队中工作。
学习成果
在完成研究生学习时,学生应具备以下条件:
- 物理基础领域的综合知识
- 物理学特定领域的详细知识
- 能够在特定的物理领域进行研究
- 能够就物理学研究和一般主题进行有效沟通
- 向学生和其他人教授和解释物理概念的能力
- 准备进入物理研究、教学或相关专业的职业
该部门将每年评估我们学生的学习成果,并酌情修改计划,以帮助学生更好地实现这些目标。
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