Boston University Summer programs

项目管理暑期课程

项目管理

MET AD 642

通过提供企业级、经验性的学科视角来探索现代项目管理，重点是将项目与组织的使命、愿景和价值观联系起来。本课程的主题是通过基于案例的小组工作应用关键的项目管理工具和技术，帮助学生识别、分析和制定针对实际问题的实用建议。小组使用 WBS、网络图、PERT 估算、甘特图（包括使用 MS Project）、风险登记册和热图等工具选择、计划、报告并展示其项目的范围、进度、成本、风险、质量和通信要素。学生还将熟悉项目管理中的重要新概念：敏捷框架、可持续性思维和收益实现管理，所有这些概念不仅对他们在其他研究生课程中的成功至关重要，而且对他们领导组织的项目以提供持久的三重底线价值也很重要。本课程与项目管理协会的最新 PMBOK 指南保持一致

项目沟通管理

MET AD 643

研究领导力和沟通在项目中日益重要的作用。由于项目成果和价值交付是通过团队来实现的，因此本课程旨在提高项目经理成为项目领导者的能力，并善于激励和鼓舞团队。学生首先要更好地了解自己的社交、领导和沟通风格。自我意识是本课程的关键。主题包括激励、冲突管理、谈判技巧以及敏捷的管理和仆人式领导原则。本课程以工具的使用为基础，为学生提供模板以增强团队协作和沟通。本课程还讨论了项目管理中更现代的问题，包括解决模糊性和复杂性、使用即兴工作风格、可持续项目管理以及项目内的权力和政治问题。

项目风险与成本管理

MET AD 644

先决条件：（MET PM 100）。向学生介绍项目成本估算的宏观和微观方法。项目前和项目过程中的估算案例研究涵盖了与项目估算相关的一些更常见的人类非理性风险，以帮助开发更合理、更可实现的项目成果。学生学习如何使用挣值和挣值进度测量系统在整个项目中管理项目成本和进度目标。然后，学生通过检查单个和整体项目风险来学习风险管理，并在实际案例研究中使用先进的风险管理软件应用他们的学习成果。学生还使用案例研究场景学习项目质量管理、采购/合同管理以及项目道德和职业行为。

投资组合和计划管理

MET AD 646

先决条件：（MET PM 100 & MET PM 200）。重点关注投资组合、计划和项目之间的关系，以及每项工作的重要战略目标。旨在帮助学生制定计划管理框架、政策和组织结构。学生将培养制定组成项目、指导和管理计划执行以及管理计划团队和利益相关者的技能和技巧。对比项目运作的全球法律、经济、文化和政治环境，并探讨解决冲突的机制。

IT项目管理简介

MET CS 432

全面概述软件项目管理的原则、流程和实践。学生将学习规划、组织、安排和控制软件项目的技术。重点关注软件成本估算和软件风险管理。学生将获得与软件项目定义、项目沟通建立、项目变更管理以及分布式软件团队和项目管理相关的实用项目管理技能和能力。从 2020 年秋季开始，本课程将完成以下 BU 中心领域的一个单元：团队合作/协作。

敏捷软件开发

MET CS 634

全面概述敏捷软件开发的原则、流程和实践。学生将学习使用敏捷方法启动、规划和执行软件开发项目的技术。学生将获得敏捷开发框架的实践知识，并区分敏捷和传统项目管理方法。学生将学习如何在从项目构思到部署的软件开发生命周期中应用敏捷工具和技术，包括建立敏捷团队环境、角色和职责、沟通和报告方法以及接受变化。还利用项目管理协会为敏捷项目开发概述的指南作为框架。