土木工程学士学位
Brno, 捷克
学士
期间
4 年
语言
英语
步伐
全职
报名截止日期
最早开始日期
Sep 2026
学费
EUR 3,000 / per year *
学习形式
在校园
* 每学年
土木工程
学院： FCE缩写： BPA-SI Acad。年份： 2022/2023
学习课程类型：学士
学习程序代码： B0732A260007
授予学位： Bc。
教学语言：英语
认证： 8.10.2019 - 8.10.2029
学习目的
为期四年的土木工程学士学位课程的目标是在整个土木工程范围内获得必要的理论知识、一般、技术、专业和实践知识和技能的综合基础。该研究的目的是让他的毕业生：
- 在所研究的程序中找到了一个成熟的应用程序，
- 能够创造性地应用所获得的知识，
- 不仅在捷克共和国而且在欧盟国家的教育机构类似学习项目的毕业生的竞争中取得成功，
- 可以根据第 360/1992 Coll 号法案获得授权。作为捷克建筑业授权工程师和技术人员协会授权领域之一的授权工程师，
- 具有必要的语言技能，
- 可以在捷克共和国和国外的所有建筑学院攻读后续硕士学位课程。
目的是让毕业生准备好在设计办公室、实施公司、投资者组织和公共管理部门的商业部门中担任适当的中级和更高级别的技术和管理职位。
通过国家期末考试后，毕业生有权使用“学士”称号（姓名前缩写为Bc.）。
履行标准
他/她已经完成了学习计划学习计划规定的所有学习义务，获得了规定的学分（240学分），并在规定的期限内提交了毕业论文。成功通过州期末考试 本科学习计划环境先进建筑的期末州考试由以下部分组成：
- 本科论文答辩，
- 口语状态考试，包括三个主题领域。
残障人士的可用性
在土木工程学院，BUT 目前提供所有教学室的无障碍通道。但是，学生必须身体健康才能获得土木工程师的资格。在以实践为导向的实验室教学中，他们必须能够独立操作测量仪器和类似的实验室设备，而不会危及自己或周围环境。
BUT 为有特殊需求的学生提供支持，详情请参阅指南 11/2017 (www.vutbr.cz/uredni-deska/international-documents-and-documents/-d141841/uplne-zneni-smernice-c-11-2017- p147550）。
为了促进接受高等教育的平等机会，BUT 合并了 Alfons 咨询中心，该中心是 BUT 终身学习研究所的一部分，为具有特定教育需求的申请人和学生提供指导和支持服务。具体的教育需求包括学习障碍、身体和感官障碍、慢性躯体疾病、自闭症谱系障碍、沟通能力受损和精神疾病 (alfons.vutbr.cz/o-nas)。
向学生提供有关与申请人的特定需求相关的学习计划的可访问性的信息，有关各个学院和大学部分的建筑可访问性的信息，关于 BUT 宿舍的住宿，关于调整录取程序和适应的可能性的信息研究本身。有特殊教育需要的学生中心的其他服务还包括口译和重写服务，或协助服务——指导、空间定位，以使这些学生能够像其他学生一样展示他们的技能和知识。这是通过所谓的学习适应来完成的，即通过适当调整学习制度，这不能理解为学习内容的简化或学习义务的减轻。
之前可能有哪些学位课程类型
土木工程学士学位课程之后是后续硕士学位课程土木工程等。毕业生也可以继续学习另一个类似的后续硕士学位课程。
土木工程学士学位课程的毕业生展示了知识、技能和知识：
- 与建筑实践相关的理论、技术、艺术、大地测量、生态、社会学、人口和经济学科
- 建筑立法及相关活动
- 相关领域，建筑物理、化学和材料工程
- 数据收集和分析方法
- 关于行动不便人士使用建筑物的问题
- 建筑技术
- 在工程准备过程中预防风险并采取措施消除风险或减少其后果；实施和维护
此外，毕业生还表现出对建筑实践的社会背景、建筑物的运营及其经济和环境影响（环境影响）的理解。毕业生能够将所获得的知识应用于给定主题领域或专业的各个学科。
毕业生可以：
- 分析和综合建筑组织和建筑生产中的问题
- 使用技术、大地测量、经济和艺术程序来解决施工实践问题
- 设计、实施和管理施工活动的绩效
- 如有必要，请详细说明。参与建筑物项目文件、土地利用规划文件以及土地利用规划文件相关部分的制定
- 进行静态和动态结构计算
- 进行结构工程或工程测量
- 进行结构测试和诊断
- 出具专家意见
- 为建筑物环境影响的部分评估准备文件和评估
- 主导建设
- 为设计工作和对准工作进行大地测量
- 对施工进行作者或技术监督
- 分别代表建筑商。申请人根据领土、建筑或占用许可程序的授权
- 在国家行政机构中履行建筑法规或空间规划领域的专业职能
- 从现场安全工作场所的角度对建筑物的实施进行分析
- 设计建筑物，包括建筑物的安全使用和维护等方面。
土木工程学士学位课程的毕业生在复杂的相互联系中获得了最新的科学和技术知识。他/她能够将所获得的知识应用于专业学习领域的各个科目。他/她能够执行需要单独解决更复杂的工程或管理问题的职能。实际应用预计适用于需要能够在建筑物设计和运营中独立执行更高要求的专业任务的技术或管理职位。他/她可以在公共管理领域或其他类似技术水平的设计或实施公司工作。获得实践经验后，毕业生还可以担任更高的管理职位。从事建筑业的私营企业。
专业领域的外语知识是最终出国活动的先决条件。
主要学习成果
在四年的学习过程中，土木工程学士课程的毕业生将获得针对各个研究领域的理论和专业学科的知识、技能和理解。他们能够运用在各个学科中获得的知识来处理特定学科领域的特定问题。
他们能够： 编制或参与编制建设项目文件，或编制土地利用规划资料及土地利用规划文件的相关部分；对结构进行静态和动态计算；进行技术建设和工程勘察；对结构进行测试和诊断分析；发表专家意见；为建筑物对环境影响的单独评估准备文件和报告；管理结构的实现；开展工程大地测量和标界工作；以项目文件作者的身份担任施工检查员或在结构实现过程中担任现场经理；在与土地使用规划、施工许可和建筑验收有关的程序中作为开发商或设计者的授权代表；担任国家行政机关等负责建筑规范或土地利用规划部门的专家。
先前可能存在的学位课程类型
土木工程学士学位课程后可继续攻读土木工程硕士学位课程等。毕业生也可继续攻读另一个类似的后续硕士学位课程。
土木工程学士学位课程的毕业生能够担任需要独立解决土木工程领域技术问题的职位。
其在实践中的应用预计适用于技术或技术管理职能，要求有能力在建筑物的规划、设计、施工和运营中独立执行高要求的专业任务。他非常适合从事科学研究工作。他担任现场经理、项目经理以及负责建筑物准备的人员。他/她可以在公共管理领域或其他类似专业级别的设计、实施和管理公司工作。
在获得实践和管理经验后，毕业生还可以分别担任更高的管理职位。在该领域开展私营业务。完成规定的实习后，毕业生可以获得捷克建筑授权工程师和技术人员协会颁发的水管理和景观工程领域授权工程师授权。
该学习计划旨在使毕业生能够继续攻读后续硕士学位课程。
其专业领域的外语知识是最终在国外开展活动的先决条件。
接受继续教育
毕业生可以继续攻读连续硕士学习课程，并可获得工学硕士学位。毕业生可以根据自己专业领域的外语知识在捷克共和国或国外攻读硕士学位。
1. 学习年份
冬季学期
- Bva001 经济学
- Bba001 物理
- Bfa001 地质学
- Bua001信息学
- Baa001 数学1
- Bha001 建筑结构 1
1. 学习年份
夏季学期
- Baa013 构造几何
- Baa002 数学2
- Bca001 建筑化学
- Bia001建筑材料
- Bva002 商业经济学原理
- Bda001 结构力学基础
2. 学习年份
冬季学期
- Bea001 大地测量学
- Boa001 工程和运输结构
- Baa003 数学3
- Bda002 弹性与塑性
- Bsa001 自来水厂结构
- Bia002 测试与技术
2. 学习年份
夏季学期
- Bfa002 土壤力学
- Bhb002 计算机图形学
- Bhb004 建筑结构 2 (s)
- Bla001 混凝土结构成员
- Boa002 金属结构成员
- Bda003 结构分析1
- Bhb005 热能工程
- Bea002 大地测量学现场培训
3. 学习年份
冬季学期
- Boa008 金属结构1
- Baa004 数学 4
- Bha006 建筑结构 3 (s)
- Bda007 结构分析2
- Bta001 建筑设备 1
- Bfa003 基础工程
3. 学习年份
夏季学期
- Bya001 预中级英语（考试）
- Bla002 混凝土结构 1
- Boa003 木结构
- Bha007 建筑设计概论 1
- Bha008 建筑结构 4
- Bta002 建筑设备 2
- Bwa002 建筑技术 1
4. 学习年份
冬季学期
- Bla003 混凝土结构 2
- Bva004 施工订单融资
- Bha009 建筑物消防安全
- Bha010 项目 – 建筑施工（s）
- Bza003 建筑法
- Bta003 建筑设备 3
- Bwa003 建筑技术 2
4. 学习年份
夏季学期
- Bhb011 声学和采光
- Bhb012 学士研讨会 (s-Pst)
- Btb007 可再生和替代能源
- Bhb013 失败与重建
- Bwa004 施工实现
- Bhb014 专业项目 (s-Pst)
- Bla004 砌体结构