在曼谷国际大学 (BU International) 发现并培养你的热情，我们自豪地提供 9 个多样化的课程，旨在以创造性和影响力的方式释放和扩大学生的潜力。此外，我们还致力于提供独特的课程，专注于增强多元文化体验，通过与全球领先的行业、企业和组织进行动态合作来实现。
“现代教育必须着眼于未来”
世界正在快速发展，每天都在产生新的职业，在数字经济中，调整旧观念和传统学习方法变得至关重要。
每分每秒的流逝都预示着世界正在发生改变。
在当今世界日益活跃、瞬息万变的背景下，曼谷大学坚持不懈地努力创新其教育方法，以真正跟上步伐。
60 年来，我们始终坚持适应时代要求，见证了泰国社会从发展时代到金融泡沫、全球化、3G-4G-5G 时代的到来等各个时期的演变。我们的课程、教学方法、设施、技术和环境都发生了深刻的变化，我们始终坚信“用你的热情设计未来”。
60 年来，我们始终坚持适应时代要求，见证了泰国社会从发展时代到金融泡沫、全球化、3G-4G-5G 时代的到来等各个时期的演变。我们的课程、教学方法、设施、技术和环境都发生了深刻的变化，我们始终坚信“用你的热情设计未来”。
我们的使命是将曼谷大学发展成为一个富有创意和注重质量的教育中心。我们立志引领泰国的高等教育，促进可持续发展并培养具有创新思维和创业精神的毕业生。这些毕业生将为组织和社会创造价值，在道德上为创意经济生态系统做出贡献。
植入“创意”文化
曼谷大学是教育和学习的中心，为各个院系的学生提供服务。
校园战略性地划分为 A 至 D 区，共包含 47 栋建筑，可用面积达 150,625 平方米。这些建筑包括：
其中教室137间，使用面积17,313平方米；实验室220间，使用面积22,892平方米。
A 区拥有标志性建筑，包括 BU 钻石楼、旅游塔楼、学术楼、想象村楼、服务楼和充满活力的学生活动中心 (SAC)。
B区包括美术学院教学楼和车间设施、建筑学院车间楼、工程学院大楼、东南亚陶艺博物馆、苏拉特图书馆大楼、Osathanugrah大楼、传播艺术综合体、电影和数字艺术中心和曼谷大学出版社。
D 区设有各种设施，包括接待大楼、网球场、露天剧场、41 间多功能会议室和研讨室（总使用面积 5,107 平方米）、77 间行政室和教学办公室（占地 11,299 平方米）、121 个学生休息室和其他多功能空间。此外，D 区面积为 9,573 平方米，而 Imagine Village 项目面积约为 13,671 平方米。
曼谷大学是环保责任方面的先驱，整个系统都获得了 ISO14001 认证，是泰国第一所获得全面认证的私立大学。我们的校园还拥有足球场、户外运动设施、环绕大学的住宅亭、零售店、宁静的文学花园、机构植物园、以健康为重点的花园以及七个停车场，总容量可容纳 1,048 辆车，确保为学习和个人发展提供全面而有利的环境。
在线申请
所需文件
TOEFL 最低分数为 550 (PBT) 或 213 (CBT) 或 80 (iBT) 或
雅思：单科6.5分或
多邻国英语测试 (DET)：所有单项得分均为 100
任何未获得/提交指定英语水平测试成绩的申请人均需通过曼谷大学英语水平测试（BU-EPT）。
招生标准
* 申请人的录取将根据英语水平测试、面试的结果以及考生的经验和成就进行。
学生贷款基金 (SLF) 将促进教育。通过提供以下三种类型的学士学位教育贷款：
第 1 类奖学金面向缺乏资金的学生。家庭年收入不超过 36 万泰铢
借出学费和生活费 还款期限按照基金规定（详情见下文）。毕业或终止学业后有 2 年的宽限期。利率每年 1%
类型 2 授予那些在其主要要求的学习领域学习的学生。这是国家发展所必需的人力生产
提供学费贷款，还款期限由基金规定（见下文附加详细信息），毕业或终止学业后有 2 年的宽限期。利率为每年 1%。如果您的家庭年收入不超过 360,000 泰铢，您将能够借款支付生活费用，并获得每年 0.75% 的特殊利率。
类型3是针对在有缺陷的领域学习的学生。或者该基金专门旨在促进
提供学费贷款，还款期限由基金规定（详见下文），毕业或终止学业后有两年的宽限期。利率为每年 1%。如果您的家庭年收入不超过 360,000 泰铢，您将能够借款支付生活费用，并获得每年 0.75% 的特殊利率。
曼谷大学以其一流的设施而闻名，致力于激发学生的创造性思维，培养商业头脑，并通过最先进的设备和专业品质的环境营造思想交流的氛围。我们的数字网络紧跟最新趋势，以满足新一代的需求。
踏入曼谷大学的那一刻，您就会看到标志性的地标，例如以独特设计和多样化功能而闻名的 BU 钻石大厦。学生活动中心 (SAC) 充满活力，而 IMAGINE 休息室则为您提供放松身心的休闲空间。此外，我们的大学还提供大量便利设施，包括图书馆、博物馆、剧院、健康促进中心、英语语言发展中心等。在我们的校园内探索课堂之外的学习世界。
