Strat @ innov校园“欧洲-地中海业务部门发展经理”学士是一项基于公认教学和积极教学法的高水平课程，为期 3 年。
在我们的一个校区进行国际学习意味着从Campus Strat @ innov获得“欧洲-地中海业务部门发展经理”的双文凭，并获得法国技能注册的认可 6 级头衔。
您可以融入工作世界或继续学习 Bac + 5。这些是校园学士 Strat @ innov提供的优势。
发现基本要素并选择我们的欧洲地中海业务单元经理学士学位：
我们的培训最适合在地中海两岸工作和/或开发项目。您将能够促进南北（欧洲、马格里布和撒哈拉以南非洲）之间的交流。
Campus Strat @ innov是巴黎及其各个校区中唯一一所提供该课程的商学院和管理学院。它提供了在法国和国际以及整个地中海盆地的跨国公司中担任高级职位的机会。
好处
考虑到地中海盆地的当地特点，在国际背景下获得专业世界运作的完整愿景：该培训促进掌握欧洲和非洲（马格里布和撒哈拉以南非洲）之间的交流.前两年，我们的学生掌握了所有基础知识：得益于涵盖公司各个方面的课程：（管理、沟通、数字营销、谈判、金融、国际贸易等）。
学生在获得通才技能基础的同时，发现令他们着迷的领域。因此，他们可以在公司的许多活动和职能部门工作。通过学习不同的模块，他们可以在第三年选择专业，以开始验证业务专业知识。
专攻并获得特定领域的专业知识：
从学士学位的第三年开始，学生可以选择专注于专门的主题，同时掌握国际贸易和商业。因此，我们的学生可以成为公司追捧的专家，因为他们在以下方面的知识和技能：
- 考虑到国际和欧洲-地中海地区的特殊性的营销和数字通信。
- 在两国背景下的人力资源管理。
- 国际公司的管理和财务。
- 奢侈品和美容业务部门的奢侈品营销和管理。
- 对于校际流动： 出国留学：通过外派机会，学生可以培养国际视野，提高语言水平，并打开通往国外或法国与国际市场有联系的公司的职业生涯之门。
- 专业化：我们的培训课程以学徒制、专业化合同、实习协议以及交替节奏的形式提供，让我们的学生可以并行工作。对于选择古典（初始/全日制）学习的学生，实习是强制性的，允许在实习期间沉浸在学校辅导的公司中。
- 对于我们的教学：我们的课程和研讨会以商业为导向，这使我们的学生能够获得知识，尤其是诀窍：技能。
他们由拥有专业知识并在高级管理和行政职位上取得成功的商业专业人士领导：他们因其商业专长而被选中。
这些专家参与的场景包括：商业游戏、案例研究、互动教学法和校际“销售竞赛”销售挑战。沟通由剧院演员“剧院经理”教授，他在每门课程开始时根据学习水平进行组织。
在整个学习过程中，我们的学生都会参加专题研讨会。
先决条件
获得学士学位 1
- 经典的：
- 获得学士学位是强制性的。
- 法语测试水平 B2。
- 相当于法国学士学位。
- DAUE（升级以恢复高等教育）。
- 获得学士学位是强制性的。
- 法语测试水平 B2。
- 相当于法国学士学位。
- DAUE（升级以恢复高等教育）。
- 注册金融分析师：
- 获得学士学位是强制性的。
- 法语测试水平 B2。
- 相当于法国学士学位。
- 在法国居住一年以上。
- 30岁以下。
- DAUE（升级以恢复高等教育）。
- 获得学士学位是强制性的。
- 法语测试水平 B2。
- 相当于法国学士学位。
- 在法国居住一年以上。
- 30岁以下。
- DAUE（升级以恢复高等教育）。
- 电动自行车：
- DAUE（升级以恢复高等教育）。
- 在该领域有 1 年的经验。
- DAUE（升级以恢复高等教育）。
- 在该领域有 1 年的经验。
获得学士学位 2
- 经典的：
- 必须在高等教育中验证一年。
- 法语测试水平 B2。
- 必须在高等教育中验证一年。
- 法语测试水平 B2。
- 注册金融分析师：
- 必须在高等教育中验证一年。
- 法语测试水平 B2。
- 在法国居住一年以上。
- 30岁以下。
- 必须在高等教育中验证一年。
- 法语测试水平 B2。
- 在法国居住一年以上。
- 30岁以下。
- 电动自行车：
- 必须在高等教育中验证一年。
- 在该领域有 1 年的经验。
- 必须在高等教育中验证一年。
- 在该领域有 1 年的经验。
获得学士学位 3
- 经典的：
- 等效的 bac +2、BTS 或 DUT 是必需的。
- 法语测试水平 B2。
- 等效的 bac +2、BTS 或 DUT 是必需的。
- 法语测试水平 B2。
- 注册金融分析师：
- 等效的 bac +2、BTS 或 DUT 是必需的。
- 法语测试水平 B2。
- 在法国居住一年以上。
- 30岁以下。
- 等效的 bac +2、BTS 或 DUT 是必需的。
- 法语测试水平 B2。
- 在法国居住一年以上。
- 30岁以下。
- 电动自行车：
- 等效的 bac +2、BTS 或 DUT 是必需的。
- 在该领域有 1 年的经验。
- 等效的 bac +2、BTS 或 DUT 是必需的。
- 在该领域有 1 年的经验。
实习
在每一年的学习结束时，我们的经典学生根据年份，特别是从“负责欧洲-地中海业务部门的学士”的第一年开始，在一家公司进行为期 3 到 6 个月的实习。
这些实习让学生在整个课程中发展他们的经验并发现不同的活动和功能领域。因此，他们可以勾勒出未来职业方向的轮廓。 Campus Strat@innov 通过提供其网络、专用服务和工具来支持学生的研究。
我们所有的学生都经过挑选，并在入学时进行心理技术测试和专业技能测试。该测试帮助我们评估每个学生的潜力并确定他们的概况。基于这些要素，我们组织了与内部教练的会议。
这种支持贯穿于我们学生的整个课程，以便更好地指导他们寻找实习机会。
经过个性化面试后，我们的学生会整合个性化计划，以支持他们的研究，增强他们的资产、知识和经验。我们为他们提供所有合适的通信工具，包括数字工具。他们接受过探索、展示自己和展示自己的培训。
“真正的 Campus Strat@innov计划和职业道路 ”，让每个学生都能意识到自己的价值观和才能，并在工作场所提升他们。
在离开高中并获得 S、ES、STMG 等类型的学士学位后，对学士学位课程感兴趣的学生希望快速进入就业市场。
与其开始过于专业和僵硬的课程，不如选择一个能让你积累跨学科知识和经验（实习、出国留学等）的项目，这对你的个人资料是有益的。这就是我们的“流动性” Inter-Campus Strat@innov 或与我们的合作伙伴一起允许我们做的事情。
在欧洲-地中海环境中找到您的专业和道路：
在 Grandes Ecoles de Commerce 的学士周期中有许多不同的专业。因此，要确定一所具有特定专业知识的学校特别困难。 Campus Strat@innov 是“欧洲-地中海经理人学校”。
这个项目在巴黎是独一无二的。它使我们的学生能够接受培训，在国际和地中海盆地大放异彩的公司工作。它促进了欧洲和非洲之间的交流，特别是撒哈拉以南非洲地区。
我们的学生获得当地专家（来自不同国家）和巴黎校区专家的专业知识。
- 35% 的课程在欧洲-地中海授课。他们让我们来自不同校区和不同国家的学生相互交流。
- 我们的每个校区都组织了带有场景的实践研讨会，以便我们的学生可以体验和测试他们在课堂上学到的东西：
- 沟通研讨会：经理通过剧院
- “销售挑战”研讨会：销售人员，这是一场校际竞赛。每年一次，来自每个校区的最佳团队会在其中一个校区举行比赛。
- 商业创造研讨会的产生是为了验证实用的横向专业知识、知识，从而验证技能。
- 国际商业发展研讨会
- 极客研讨会：掌握数字工具发展业务。
- 沟通研讨会：经理通过剧院
- “销售挑战”研讨会：销售人员，这是一场校际竞赛。每年一次，来自每个校区的最佳团队会在其中一个校区举行比赛。
- 商业创造研讨会的产生是为了验证实用的横向专业知识、知识，从而验证技能。
- 国际商业发展研讨会
- 极客研讨会：掌握数字工具发展业务。
选择一所认可的学校，让您的文凭更有价值
大学、IAE、商业和管理学校以及许多机构提供管理和管理培训。有时很难区分。面对这场比赛，靠的是国际影响力，靠的是组成演讲主体的教授、专家、顾问的素质。他们将自己的技能传授给我们的学生，以提高他们的就业能力。在他们的学习项目中提供指导和支持的可能性，以及在他们的创业项目中支持他们的能力是成功的保证。
我们学校提供在 法国能力注册的Bac+3和/或Bac+5培训。 他们得到认可，并使验证专业技能成为可能。
评估合作公司和毕业生网络的质量
在工作世界中，被引用通常是开始职业生涯的重要资产。在这个领域，毕业生网络和学校与公司保持的伙伴关系是需要考虑的重点。
与学生办公室相关的校友会 延续了“Campus Strat@innovcommunity”。他们组织会议并支持我们的学生和 BDE 采取行动组织工作约会并促进我们学校的联合和文化活动。我们的许多学生都是商业领袖，或者在资源管理和国际发展、市场营销和商业领域担任职务。其他人是优秀的管理者。我们在地中海盆地建立了庞大的决策者和管理人员网络，因为我们是 MBA 培训的主要参与者。这使我们能够培训许多中小企业和大公司的经理和高管。
在我们的每个校园内，我们都有一个名为商业俱乐部的企业家俱乐部，它使我们的学生和商业领袖更加紧密地联系在一起。我们组织专家和商业领袖以及我们的周期结束学生之间的专题会议。 目的是促进创业界与我们学生之间的交流。这些交流是我们欧洲-地中海校区的一项资产，可提高我们学生的就业能力，并通过实习、实地考察等方式促进他们沉浸在商业中.
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