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捷克

布拉格, 捷克

硕士

2 年

Prague, 捷克

Charles University Protestant Theological Faculty

毕业生具备基督教神学的历史、系统和实践知识。他们能够研究原文圣经文本，精通基督教文本的解释学，特别强调宗教改革的传统，并与其他基督教传统、哲学和社会科学进行对话。他们熟悉宗教现象学、传统世界宗教和新宗教运动。学习计划不分专业。

在校园

全职

Master in Protestant Theology

博士

4+ 年

历史和系统神学领域博士研究的目的是让学生按照进修的常规方式培养他们的神学思考能力，并在专家的指导下加深他们对历史和系统神学传统的认识。等级。学生学会批判性地分析和反思在他们的领域中获得的知识和使用的方法，并在他们自己的特定背景和当代学术知识的跨学科环境中解释它们。根据论文项目的主题，他们的研究侧重于历史或系统神学的特定专业领域（例如，教会历史、教义史、系统神学或教义），但同时他们保留了适合所有神学分支的视野和跨学科方向。

混合

兼职

历史和系统神学博士

圣经神学博士研究的目的是让学生以高级研究的通常方式培养他们的神学思维能力，并在专家层面上加深他们对相关圣经神学学科的知识。该领域涵盖圣经专业研究的所有方面，例如神学、文学和历史因素。研究重点是旧约或新约领域。它们包括研究圣经文本与宗教和文化传统的相关性。根据具体的论文项目，研究可能涉及文本、语言、文学、文学历史、史学、宗教或文化问题。通常，他们还必须提出与相关神学问题有关的神学概况或圣经的整体证言的问题，并处理理解、交流和解释的问题。圣经研究的工作领域还包括相关的专业学科，例如，古代和古典语言的语文学、古代近东文学和古代主要文化、宗教现象学和古代宗教研究、相关地区的考古学和史学，以及对圣经领域方法论、释经学问题以及圣经研究的历史及其当前趋势的反思。研究与其他神学领域有适当的联系，并且像神学的其他分支一样，具有跨学科的维度。

圣经神学博士

宗教哲学领域博士研究的目的是让学生按照进修的常规方式培养他们使用哲学工具和方法研究宗教现象和与人类文化的宗教维度有关的问题的能力，包括神学思想及其传统。学生学会批判性地反思这些方法及其结果，并在他们的特定背景和当前学术知识的框架内解释它们。与其多学科性质直接相关，该学习计划培养分析复杂问题所需的技能，学生学习结合各种专家观点和话语来评估具体发现和检验假设，同时确保所使用的方法是适当的，思维精准，将复杂或有争议的问题表达清楚。学习计划不仅导致获得专业知识和技能，而且培养理解非传统或不同于自己的观点、概念、教义和理论的能力，培养批判性辩论的论证方法，并提炼评估自己和形成自己的意见或立场的能力。

宗教哲学博士

实践和普世神学和神学伦理学领域博士研究的目的是让学生按照进修的惯常方式培养他们的神学思考能力，并加深他们对普世、实践、和专家级别的道德维度。学生学会批判性地分析和反思在他们的领域中获得的知识和使用的方法，并在他们自己的特定背景和当代学术知识的跨学科环境中解释它们。根据论文项目的主题，他们的研究侧重于普世神学或实践神学领域的相关专业（例如，讲道学、教理学、poimenics、实践教会学、赞美诗或宣教学），或神学伦理学或基督教社会工作（diaconia）。然而，与此同时，他们保留了与所有神学分支有关的适当视野和跨学科方向。

实践和普世神学和神学伦理学博士

学士

3 年

新教神学学士课程主要侧重于神学在系统、历史和文化层面的基础知识。毕业生能够借助当前的专业方法研究原文圣经文本。他们具备理解和解释文本（尤其是基督教传统）的基本技能，并能够在相关的文学、历史和意识形态背景下解释文本。__ \n \n特别注重获取有关世界主要宗教、哲学思想、基督教伦理和普世问题的知识。__ \n \n学习计划不分专业。

Charles University Protestant Theological Faculty

介绍

地点

程序

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