幼儿教育学习计划帮助学生做好在各种早期保育和教育环境中与幼儿一起工作的准备。毕业生将能够提供高质量的教育环境,包容所有出生至 9 岁的儿童。他们将获得必要的知识和技能,以提供适合发展、文化敏感和包容性的早期学习体验。
完成该学位后,学生准备进入早期护理和教育队伍。就业机会包括在儿童保育、幼儿学龄儿童保育、托儿所工作以及在公立学校担任教师助理。
该学习项目还可以作为获得学前班至四年级教师认证的转学Pathway 。希望获得教师资格证的学生必须转学到四年制院校,获得学前班至四年级的学士学位。
所有学生都必须获得宾夕法尼亚州虐待儿童证明、宾夕法尼亚州刑事证明、联邦调查局证明以及当前免疫接种和结核病筛查的文件。背景调查的结果可能会影响学生继续攻读学位的能力。获得许可需要支付额外费用,学生可能需要更新许可。
开始日期
每学期。
- 秋季学期:八月下旬
- 春季学期:一月初
- 夏季学期:5月下旬
- 促进儿童发展和学习(NAEYC 标准 1)
- 制定建立家庭和社区关系的策略(NAEYC 标准 2)
- 观察、记录和评估以支持幼儿和家庭(NAEYC 标准 3)
- 使用发展有效的教学方法。 (全国幼教协会标准 4)
- 使用内容知识构建有意义的课程。 (全国幼教协会标准 5)
- 充当幼儿教育专业人士。 (全国幼教协会标准 6)
线上
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* 一些在线课程有现场要求或现场/监考测试。当您注册时,具有这些要求的在线课程会在课程描述部分下发布附加信息。请在注册时记下。
第一学期
- 英文作文
- 幼儿教育原理
- 为 ECE 开发专业档案和资源文件
- 儿童早期发展
- 美国历史 I 或 美国历史 II
- 人际沟通或公开演讲
第二学期
- 英语作文二:文学写作
- 综合课程和评估
- 幼儿教育实验室I或小学实验室和研讨会
- SOC/PSY 选修课
- 科学选修课:任何可转让的科学探究指定的 BIO、CHE、ESS 或 PHY 课程
第三学期
- 特殊教育导论
- 婴幼儿护理和教育
- 教学方法和材料
- 少儿教师数学 I
- 儿童文学
第四学期
- 儿童家庭和社区
- 幼儿教育实验室二
- 英语学习者
- 幼儿教师数学 II
- 人文/BCSS/实验室科学选修课(ENG、COMM、DPR、HUM、POL、ART、MUS、DRA、PHI、SOC、SPA、SWO 或实验室科学)
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