Eastern International College

东方国际学院 (EIC) 是攻读相关健康和护理领域学位的人士的绝佳选择。EIC 提供校内和在线两种学习方式，为学生提供灵活性，使他们能够将学习融入繁忙的日程安排中。此外，EIC 获得了中部各州高等教育委员会的机构认证，确保所有学生都能获得优质教育。两个课程（牙科卫生学学士和护理学副学士学位）获得了牙科认证委员会和护理教育认证委员会的课程认证。立即查看 EIC，开始您走向成功的医疗保健职业的旅程。

我们对您的承诺

我们致力于丰富我们课程中每一位学生的教育和职业素养。在东方国际学院，我们的目标是提供课程和环境，帮助学生发展他们的医疗保健技能，然后真正在这些技能上出类拔萃。我们还旨在创造一种氛围，帮助学生形成积极的自我形象，对自己的能力充满信心。我们在这个联合健康教育学院有双重目标：我们旨在提高学生的基础科学、临床、领导力、管理和技术技能，同时为他们在工作场所遇到的现实情况做好准备。我们希望我们的学生学习如何在联合健康领域获得一份职业，然后了解如何保住这份工作。

为什么选择东方国际学院

拥有高级学位的执业教师

在我们所有的课程中，我们的教师将努力在您探索职业道路时灌输专业精神和强烈的职业道德。新泽西州东部国际学院的教职员工致力于为学生创造一个培育和关爱的环境。

现代实验室&教室

我们的教室和实验室配备了美国各地医院、诊所和医生办公室使用的用品和现代技术

个性化关注&小班授课

我们相信一对一教学的价值，我们将确保您在课内和课外都能与管理人员和教授进行沟通。

以职业为重点的医疗保健计划

我们的教职员工致力于在课堂上培养学生的基本思维能力和批判性思维能力。我们的教育理念还注重人际交往能力，为学生提供职场培训。

临床实验计划

我们的课程满足竞争激烈的就业市场的需求。我们的临床实习项目让学生在现实环境中获得实践培训。我们的实习项目还让学生有机会结识潜在雇主并建立联系。

EIC 机构使命宣言

东方国际学院是一所以学生为中心、以职业为导向的高等教育机构，致力于为多元化的学生群体提供职业发展。通过创新课程、尖端技术、体验式（“动手”）学习以及贴心、负责的学生服务，东方国际学院将提供：

• 挑战性的健康科学课程和环境，通过装备和吸引学生批判性地评价和应用在他们选择的职业、为他人服务和在他们的社区中取得成功所必需的知识和技能，最大限度地提高学生的成功率。
• 学术性的教师和敬业的员工鼓励和支持多样性，并把促进教学、学习和服务的卓越作为学院的主要关注点。
• 培养道德和批判性思维的学术课程受到国家认可的通识教育标准和专业认可的职业能力的指导和丰富，以确保高质量的大学体验。
• 领导创新和响应的健康科学计划，旨在预测和响应医疗保健市场的需求，并为终身学习奠定基础——熟练掌握并适应新信息和新技术。

所有课程的申请人必须遵守下列课程特定标准。每位申请人都将接受其指定的招生代表的面试并参观学院。面试期间收集的信息将提交给校园主任进行审查。如果审查结果为正面推荐，则鼓励申请人继续进行适当的申请流程。

校园活动：

• 诊断医学超声学，理学学士
• 口腔卫生，理学学士
• 护理学学士
• 心血管技术，Aas
• 护理学，AAS

在线课程：

• DH 学士学位完成计划
• 健康领导力学士学位完成计划
• BS 入读 Rn 至 BSN 完成计划

International Students

Eastern International College欢迎国际学生。非美国公民或永久居民的申请人将获得帮助，以满足美国移民局的要求。所有希望获得 I-20 的申请人必须能够证明有经济能力支付Eastern International College每年的学费和当地生活费用。英语水平通过EIC内部英语语言分班测试进行衡量：TEAS（英语成绩为 65%）HESI（英语成绩为 70%）和 Accuplacer（成绩为 70%）。

泽西城校区位于纽瓦克大道 684 号，包括一栋 2013 年 10 月开放的三层新建筑，配备了适合EIC课程的最新技术和资源。该建筑面积约为 34,000 平方英尺，设有 7 间教室、5 间实验室/计算机室和 30 个牙科卫生工作站。

校园为学生和教职员工提供充足的台式电脑、投影仪、图书馆和信息资源以及塑料模型，以促进实践和有效的教学和学习。实验室设备齐全，可满足培训需求，例如：

• 采血实验室配备了手臂模型和采血用品
• 病人护理实验室配备了病床和其他相关设备
• 牙科卫生实验室配备X光机和患者临床区域
• 每个校区的超声波实验室配备六 (6) 台超声波机器，其中一 (1) 台是便携式机器；实验室活动和辅导均配备心电图机和耗材。

护理实验室配备了四 (4) 个模拟医院病人护理环境和 Lucina 分娩模拟器（见下文说明）。每个实验室都配有一张电子床、床头桌、床边架、装有血压系统的床头墙、吸力装置、空气/氧气出口，以及装有耳镜和检眼镜的设备板。实验室配备了校园网络无线接入，是一个智能教室，配有大屏幕和天花板安装的数据投影仪。护理部有两个模拟人体模型，以及使人体模型完全发挥作用的软件组件。实验室也可用作教室，可容纳 24 名学生。

泽西城校区的三楼专门用于牙科卫生项目。该空间占地 11,300 平方英尺，设有牙科卫生诊所、放射室、全景套房、学生模拟实验室、教室、教职员工办公室、储藏室和牙科诊所接待区。实验室目前有十 (10) 个学生牙科模拟器和一 (1) 个讲师模拟器。这些模拟器提供真实的学习体验，以培养必要的运动技能和临床知识。学生在模拟器上两人一组练习，同时观看讲师执行牙科卫生程序的大屏幕投影。

临床设施的每个站点都配备了计算机，并配有患者监视器，用于口腔健康教育指导。数字射线照片可在计算机屏幕上显示，用于治疗计划和患者教育，而数字患者记录则营造了无纸化环境。

校园建筑内设有休息室，供学生和教职员工使用。该区域提供自动售货机，但校园所在位置为学生提供附近各种餐饮和茶点选择。学生可以乘坐公共交通工具到达校园，这是首选的出行方式，因为泽西市的停车位极其有限。

该建筑的设施适合行政运作。教职员工和顾问可以使用私人区域来保护他们的文件，并有空间与学生会面讨论敏感问题，尤其是讨论与学生隐私有关的问题。

Lucina 分娩模拟器

Lucina 分娩模拟器由 CAE Healthcare 开发，是一款无线医疗人体模型，具有经过验证的母胎生理学。它用于为分娩场景提供可靠且逼真的实践培训，例如正常分娩、臀位分娩、肩难产和其他紧急状况。Lucina 可以呼吸、哭泣、出汗、眨眼，甚至可以模拟产后出血。她有可测量的生命体征，如果你用光照射她的瞳孔，她的瞳孔也会有反应。

可触摸的柔软皮肤可以刺激子宫收缩以及腿部和臀部关节活动，用于练习分娩姿势和相关分娩动作。栩栩如生的胎儿通过逼真的产道出生。它提供胎儿心音、气道吸吮、分娩时可编程的哭声、基于静脉和动脉血气阀预测的 1 分钟和 5 分钟阿普伽评分，以及可以剪断和夹住的脐带。

Lucina 是一款出色的学习工具，可帮助护理学生提高批判性推理能力。例如，在模拟产后出血期间，Lucina 会流血，并向学生提供评估情况所需的数据：她会变得苍白，血压会下降，脉搏会上升。在进行干预后，他们可以根据 Lucina 的反应来评估他们的所作所为是否成功。

网上校园

EIC学生可获得 Google Suite 主机。在线学生利用技术访问课程并提供在线学习体验。具体来说， EIC使用 Canvas 作为学习管理系统 (LMS) 平台。为了方便访问 Canvas，有一个与 Google Suite（电子邮件和云工具）的单点登录集成；这意味着学生使用相同的密码访问他们的电子邮件和访问他们的 LMS。Canvas 与学生信息系统 DiamondD 集成。DiamondD 将学生的时间表和期末成绩提供给他们的 LMS 课程外壳。当与他们的作业相关时，学生可以使用 TurnItIn，这是 Canvas 中的一种抄袭工具，可在提交之前评估他们的工作是否存在抄袭内容。他们还可以选择通过 VitalSource 的电子书集成在 Canvas 中购买电子书。