Escuela Internacional de Protocolo

协议、创作、设计和活动管理 MBA

Escuela Internacional de Protocolo活动策划、创作、设计和管理MBA 课程是一个竞争激烈的课程，旨在帮助学生做好准备并专业地帮助学生发展活动和机构关系的创作、设计和管理。

Se desarrolla este programa, en base al crecimiento del sector que todas las previsiones indican con el consiguiente aumento del presupuesto que las organizaciones destinarán a la creación de eventos corporativos.

目前，绝大多数公司都需要一位面向企业管理的机构关系和活动组织方面的专家，并准备成为董事会和指导委员会的成员。

该计划满足了活动专业人士的一个非常重要的需求，不仅是大公司，而且是中小型公司。

它需要 60 个 ECTS 学分，以实用内容为导向，旨在培养企业家精神和决断力。

它针对的是寻求任何类型活动的创建、设计和管理培训的人们，在不同级别的组织中发展成为具有战略眼光和创业主动性的领导者。

作为与其他此类研究的区别要素，该计划不仅开发了活动的创建、设计和管理的传统技术，而且还开发了将配置与活动组织相关的活动的参数的知识，确定了上述内容计划中应包含的所有三个明确趋势：

1. 商业价值
   首先，专业发展的待遇不仅在法律范围内获得突出地位，而且在机构发展的道德、价值观和社会责任范围内获得突出地位，让专业人士参与这些价值观的发展。
2. 新受众和新信息
   研究的目的是适应新一代消费者的新特征、新需求和要求，这些对公司的转型具有极大的影响。
3. 在活动中使用移动应用程序
   此类技术的知识将作为扩展全球沟通和与会者相互联系的一种方式，以优化与会者的参与。

差异化方面

• 这是第一个在营销协议、广告、公共关系和传播领域以及活动组织方面提供全面培训的硕士学位。
• 教师队伍由专业教师和活跃的专业人士组成，他们提供学术和实践的双重视野。
• 该项目学生的专业和国际形象意味着社交机会呈指数级增长。
• 硕士课程开发的平台提供了在线教学的最新创新，拥有大量资源来促进教育体验并提供对学生的持续监控。
• 举办不同的大师班课程，由著名的专业人士解释课程大纲并分享他们的丰富经验。

技能和能力

通过学习创作、设计和管理的具体科目，学生获得必要的工具、技能和能力，能够在组织活动的整个过程中做出必要的决定，从活动的开始、实施到后期的管理事件和横向主题将使您能够开发必须在战略营销、管理、企业传播、协议和传播领域的所有相关学科的事件中应用的必要功能。

它为学生提供超越其自身专业的横向知识武器，满足通过开展企业活动与机构沟通领域的其他部门协调工作的需要。

他们的主要目标是培养学生一系列的能力、技能和态度，以锻炼他们在活动管理发展中协调和管理团队的职能，始终从公司总体目标的全球视野出发。帮助一般管理层优化业务成果。

通过所获得知识的发展，一系列技能和能力将得到增强，从而将与业务内在知识相对应的技能和与在谈判、沟通和领导力方面与人打交道相对应的技能和能力相结合，以及他们所需要的所有技能和能力。是企业活动的创建、设计和管理所必需的。

-可见性和策略：

清晰了解当前情况，并明确全球业务和沟通计划，以便根据共同目标开展工作

-信息审查：

掌握所有内部信息系统的操作、市场研究技术以及所有可用的内部和外部资源，以了解从哪里获取信息。高层接触、工作网络、家庭生活、友谊、出版物等应该是你不断获得知识、重申或塑造愿景的途径。

-对业务和全球视野的理解：

完全了解业务的所有奇点以及在设计和受影响的部分中制定活动战略地图的技术和方法。你必须具有全局思维，使你能够看到组织内部所有组成部分以及外部相关部分的关系。

-人员待遇：

指导和管理团队，使其成员实现目标、拥有必要的动力并能够发展为人和专业人士。

-沟通：

掌握沟通技巧以及有效的演示技巧。沟通技巧是基本的。

- 谈判技巧

获得高谈判能力，通过必要的技巧在受事件影响的不同受众之间的关系中取得最佳结果。

-项目发展：

能够实施和执行既定的策略

-评估与控制：

建立职能开发和结果评估的管理控制体系。

-个人技能：

培养与情商（自我认识、自我控制和自我激励）和社交智力（对团队的信任、经验贡献、积极倾听等）相关的技能

-演变与变化：

知道如何正确管理外部和内部环境的变化以及这些变化可能产生的危机。

- 自己的表演风格：

创建您自己的领导风格，使您能够激励人们并将他们团结起来实现同一目标。

Programa

模块 1：活动的设计、创建和规划 - 6 ECTS-

• 简报
• Creatividad e innovación para eventos
• Planificación estratégica
• Gestión de Proyectos
• Gestión del tiempo
• Business plan

模块 2：企业活动指导和管理 – 8 ECTS

• Fundamentos de Economía
• Habilidades directivas
• Liderazgo y Gestión de equipos
• 目标管理
• Coaching
• RSC y Sostenibilidad
• Formación de portavoces

模块 3：全球活动传播管理 - 4 ECTS-

• 一般传播理论
• 活动新闻办公室
• 活动现场媒体

模块 4：活动营销 - 3 ECTS

• Marketing para eventos
• 市场处理
• 活动中的企业形象

模块 5：活动中的广告和公共关系 - 3 ECTS

• 活动中的公共关系
• 广告及活动
• 对待公众
• 企业社会责任

模块 6：组织协议技术 - 6 ECTS

• Concepto de Protocolo
• Tratamiento del anfitrión
• Las presidencias
• Sistemas de ordenación
• Tipos de mesas
• El Programa y sus técnicas

模块 7：协议和活动 -8 ECTS

• Legislación protocolaria
• Protocolo Oficial
• Protocolo de empresa
• Protocolo social e imagen personal
• Restauración y Catering
• Protocolo Internacional
• Protocolo Militar

模块 8：习惯性活动的组织 – 5 ECTS

• Inauguraciones
• Recibimientos y recepciones
• Conferencias
• Presentaciones de productos
• Organización de Cumbres
• Las primeras piedras
• Los presupuestos
• Organización de Congresos

模块 9：活动管理和实际执行 – 10 ECTS

• Escenografía y Puesta en escena
• 活动制作
• 活动餐饮
• Taller de Eventos oficiales
• Taller de Eventos corporativos
• Taller de Eventos culturales
• Taller de Eventos deportivos

模块 10：外部专业实习 -5 ECTS

内容：
实习是强制性的，将在活动组织、礼宾和通信公司以及公共机构和私营公司的相应部门进行。这些实习将由目的地公司的专业导师和学校的学术导师监督。

第 11 单元：硕士期末项目 - 6 ECTS

Modalidades de estudio

Los programas se desarrollan de manera modular con el fin de hacerlos más legibles y manejables en la evolución lógica del proceso de aprendizaje y la metodología de estudio se basa en tres cuestiones fundamentales:.

B-LEARNING

Se establece un sistema combinando la enseñanza presencial en las aulas con el trabajo en línea en donde el alumno adapta el estudio a sus circunstancias particulares de tiempo, lugar y espacio de trabajo.

它是一种混合式学习，在面对面的工作中，教师解释内容、组织工作、要求开展任务、提出公理、解决疑问等。所有这些都与在线工作相结合，鼓励研究人员单独或通过协作工作来执行任务，从而发展他们的能力，进行持续的自我评估控制。

案例法

案例教学法由哈佛大学发起，要求学生面对真实的情境，做出决定、评估行动、做出明智的判断等。

它是一种主动学习技术，专注于学生对实际和具体问题的调查，帮助学生获得归纳学习的基础。

它从具体案例的定义开始，使学生能够理解、认识和分析整个情境以及介入案例的变量。

该技术的目标是：

1. 培训未来的专业人员，使他们能够为每个特定问题找到适合特定社会、人文和法律背景的专家、个人解决方案。
2. 以专业的方法解决特定环境的问题。
   专业方法基于实际问题，其因素令人困惑，有时甚至是矛盾的，正如它们在现实中发生的那样，需要有理论上有充分依据的专业描述，将所提出的具体情况与理论模型进行比较，确定问题的解决方案。根据案件的特点，提出解决案件的策略，应用和评估结果。
3. 创建有利于知识构建并有利于思想和知识的语言表达、解释、对比和改造的学习环境。

Prácticas y bolsa de trabajo

La Escuela Internacional de Protocolo tiene a disposición de los alumnos un servicio de orientación laboral desde el que se gestionan las prácticas educativas y se canalizan las ofertas de empleo que las empresas hacen llegar a la EIP.

Prácticas educativas

实习旨在通过大学和公司的并行教育计划，理论与实践相结合，为学生提供全面的培训。礼宾、创作、设计和活动管理 MBA 课程的学习计划包括 5 个 ECTS 实习机会

La Escuela cuenta actualmente con numerosos convenios firmados con empresas e instituciones públicas , lo que posibilita que cada año todos los alumnos que lo deseen o acrediten tener los conocimientos mínimos requeridos puedan hacer sus prácticas reales en organización de actos y en otras responsabilidades afines a los gabinetes de organización de eventos, marketing, publicidad, comunicación corporativa y relaciones institucionales.

同样，EIP也推出自己的活动，这些活动在合格专家的指导下，由学生自己管理，从而有另一个接触真实市场的机会。最后，学校通过其活动组织公司NHV，鼓励学生作为助理、三年级、四年级和协调员参与其组织的所有活动，这不仅是对他们培训的完美补充，也是他们发展的开始和职业成熟度。

Requisitos de ingreso

Estar en posesión de cualquier licenciatura o diplomatura universitaria, o bien, tener una experiencia profesional mínima de tres años en el área de protocolo, producción y la gestión de eventos en la empresa (plazas limitadas).