Honours Bachelor of Behavioural Psychology
London, 加拿大
学士
期间
420 小时
语言
英语
步伐
全职
报名截止日期
最早开始日期
Sep 2026
学习形式
在校园
参加以下所有必修(核心)课程:
核心课程的最低累积 GPA 为 2.5(衔接学生进入 Bbp1 计划的 5 级,并且必须完成该计划以前级别的 Bsci-7002、Soci-7016、Eced-7003 和 Comm-7008。)
第1组
1级
除了以下必修课程外,请参阅下面的非核心 1 级要求
- 心理学原理
- 行为史
- 残疾研究
- 人类发展基础
第2组
2级
除了以下必修课程外,请参阅下面的非核心 2 级要求
- 心理学:我的思想与行为
- 安大略省的发育障碍
- 应用行为分析 1 简介
- 人类发展-早期
第3组
3级
- 道德与专业
- 应用行为分析 2 简介
- 简介-自闭症和发育障碍
- 应用研究方法
- 人类发展至晚年
第4组
4级
- 技能获取计划
- 治疗挑战性行为
- 家庭研究-研究与应用
- 专业沟通
- 基础实习及研讨会
第5组
5级
除了以下必修课程外,请参阅下面的非核心 5 级要求
- 心理咨询理论
- 科技领域的领导力
- 人类行为统计
- 一生中的心理健康
- 单主题研究设计
第6组
6级
除了以下必修课程外,请参阅下面的非核心 6 级要求
- 行为咨询
- 调解员培训
- 教育中的行为心理学
- 高级实习
第7组
7级
除了以下必修课程外,请参阅下面的非核心 7 级要求
- 组织行为管理
- 脑损伤、评估和治疗
- 行为心理学与成瘾
- 应用论文1
第8组
8级
除了以下必修课程外,请参阅下面的非核心 8 级要求
- 健康、福祉与老年学
- 跨学科实践
- 应用论文2
第9组
实习 - 通常在 6 级后完成
实习
非核心课程
参加以下必修(非核心)课程:
非核心课程的最低累积 GPA 为 2.0
第1组
1级
人际交往
第2组
2级
作文与修辞
第3组
Gen Ed - 选修课
从以下两门科目中选修 6 个入门级通识教育选修学分 - 人文学科 (huma)、全球文化 (GBLC)、数学 (math)、科学 (Phys) - 通常在 5 级和 6 级修读
第4组
修读 6 个高级通识教育选修学分(非入门级) - 通常在 7 级和 8 级修读
第5组
修读入门级或高级通识教育选修课 6 个学分 - 通常在 6 级和 8 级修读
计划居住
学生必须在Fanshawe College完成本课程至少 36 个学分才能满足课程居住要求并从本课程毕业
- 将心理学原理,特别是应用行为分析 (ABA) 融入专业实践和当前行为研究中。
- 在与整个生命过程和不同人群的个体合作时,运用适当的理论和方法进行实践。
- 帮助个人评估当前状况,选择可实现的、具有社会意义的目标,并在社区内实现这些目标。
- 在进行和评估心理学和 ABA 领域的研究时,选择并实施适当的方法。
- 传播适合不同受众的临床知识,与社区成员合作,支持实现个人特定的行为目标。
- 观察和评估个体在其环境中、在生命连续体焦点内以及在不同人群中的行为,同时在实施干预措施之前进行适当的评估。
- 利用 ABA 科学和循证实践来设计、编写和实施适合整个生命周期内一系列特殊人群的行为干预策略,以提高技能并减少挑战性行为。
- 与一系列利益相关者协商,促进多种人群的行为技能培养。
- 在适当的监督下在一个或多个环境中进行行为咨询。
- 遵守 ABA 领域的道德标准和行为准则,包括相关省和国家立法和最佳实践。
- 作为跨学科团队的成员,在各种教育、健康、临床和社会环境中尽力满足个人的需求。
- 认识并遵守个人实践的局限性,并确定何时寻求额外的咨询和专业发展。
通过结合理论与现场获得的实践技能,该课程的毕业生将能够在行为心理学这些不断发展的领域工作:
- 自闭症
- 发育障碍
- 教育
- 后天性脑损伤
- 更正
- 成瘾
- 组织行为管理
- 老年学
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