FHNW Academy of Art and Design, Institute Digital Communication Environments

数字通信环境文学硕士

巴塞尔设计学院的数字通信环境研究所提供国际认可的学士、硕士和博士课程，反映了巴塞尔设计学院的悠久传统以及瑞士平面设计的悠久传统。

巴塞尔市位于三国莱茵河流域，文化环境独特，可方便前往法国和德国。

我们的本科课程侧重于培养学生进行创作的能力，而我们的硕士课程则致力于拓展学生的个人设计词汇量，并通过培养学生将科学学科的知识和方法融入创作过程的能力，达到更高层次的反思。我们提供数字通信环境文学硕士和国际设计硕士 ，与伊利诺伊大学芝加哥分校 (UIC) 合作举办。

这两个硕士课程都基于以下评估：在数字通信渠道的背景下，需要扩大资格。纯粹基于工艺的设计实践不再满足数字时代视觉传播的需求，完全从理论或纯技术设计方法中得出的对视觉信息的反思也不再满足需求。将设计实践与通信、媒体和技术研究等学科相结合，可以在沟通信息的构思和设计方面产生新的资格。

数字通信环境文学硕士

硕士课程提供三个领域，学生可以在四个学期内提高他们的技能：

1. 提高模拟和数字通信环境中视觉信息设计的实验性和反思性实践
2. 熟悉从设计导向研究、新技术实验探索到实证评估的研究方法
3. 了解视觉、媒体和传播理论以及哲学、人类学和心理学的相关立场，以便批判性地将设计决策、概念和研究问题置于背景中

在以设计为导向的学士学位或以理论为导向的文化研究学士学位的实践基础的基础上，该学习计划的主要目标是设计与交流实践、研究和理论之间的技能互补融合。

目标组

数字通信环境硕士课程面向已拥有艺术或设计大学学士学位（例如视觉传播、传播设计、媒体设计、平面设计、摄影）或文化研究领域学士学位（例如艺术史、媒体科学）的学生。目标是将数字通信环境中的设计实践与视觉和媒体研究领域的实践导向研究方法和理论相结合。这是瑞士唯一一个拥有 120 ECTS 的设计领域硕士学位，因此也是唯一一个满足进一步攻读博士学位的正式要求的硕士学位。

学习计划信息

该学习计划基于这样的观察：无论是纯技术或工艺导向的设计实践，还是纯理论的解释数字通信环境中的信息的实践，都不足以在当前的专业通信领域开展富有洞察力的活动。只有将分析性、过程导向性和实验性的设计实践与当前的媒体技术和研究方法和理论相结合，才能产生相关的资格。只有这样，才能对当前的社会相关主题做出贡献，并将对视觉信息设计和数字通信渠道实验设计的考察作为独立的知识工具来体验。

学生群体具有国际化背景，课程以英语授课。

程序结构

在三个学期中，所有学生都将沉浸在主要模块中：设计实践、基于实践的研究和理论反思。第四学期专门用于撰写论文。在广泛的选修模块中（在技术、实践、研究或理论领域），可以制定定制的学习计划，该计划可以在很大程度上由特定的项目理念指导。通过与来自不同学术和文化背景的学生合作，学生在课程过程中实现了实践、研究和基于理论的沟通技巧的结合。

模块

设计实践

学生将研究与数字通信环境设计相关的复杂问题，进一步开发他们的设计方法，并提高他们对数字渠道进行实验探索的技术技能。在作者身份（第 1 学期）、档案（第 2 学期）和跨学科焦点（第 3 学期）模块中，他们将提高对设计过程的了解和经验。他们通过在项目团队中与其他学生讨论设计过程以及在演讲中进一步发展他们的语言技能。

实践导向的研究

在设计研究（第 1 学期）、未来技术探究（第 2 学期）和实证评估（第 3 学期）模块中，学生将了解不同的实践导向研究方法，这些方法可用于科学地支持通信领域的决策。他们学习如何将视觉和媒体科学、科学技术研究或社会科学的问题与实践导向的方法相结合。了解研究问题的最新进展使他们能够定义和研究自己的研究方法。在研究模块中，实践、技术和理论知识领域被结合在一起。

理论知识领域

在视觉与媒体历史（第一学期）、数字理论（第二学期）和批判理论（第三学期）模块中，学生将提高他们在数字环境中通信领域的概念和战略知识。获得有关视觉传播理论和实践以及当前技术发展以及相关知识领域的知识有助于他们制定自己的基于实践的研究问题。对理论知识领域的考察是描述知识领域的最新进展和阐明开放式问题的基础。

合作

硕士课程以与合作机构的密切合作为基础，涵盖了广泛的网络。活跃于基于技术的视觉和媒体研究领域的机构是合作伙伴。具体项目正在与林茨艺术设计大学、丹麦皇家美术学院：建筑、设计和保护学院、伊利诺伊大学芝加哥分校、辛辛那提大学、罗德岛设计学院、印度国家设计学院 (NID)、米兰理工大学、国立台湾师范大学 (NTNU)、香港理工大学、韩国首尔弘益大学等开展。

目标和好处

硕士课程旨在帮助学生应对当前的沟通挑战。我们社会的多样性，以及由此而来的多样性观点，必须通过视觉信息中的多样化声音来应对。技术的快速发展提供了新的机遇，但也需要批判性地质疑。通过实验性地使用和开发新技术成果，可以开发出批判性地展示其既定目的或偏离目的的模型。数字工具的标准化和无处不在以及随之而来的视觉表达的扁平化需要新的能力来克服强加的限制，并将沟通理解为一种文化塑造的现象。

职业前景

硕士课程赋予学生自主性，使他们能够为未来在传播相关、创意、媒体、教学和研究领域的工作挑战做好充分准备。毕业生拥有高级专业技能，能够在传播行业（视觉传播办公室、企业传播、传播机构、媒体机构、出版社、新闻、电视、内部传播团队等）占据领先地位。一些毕业生在研究和教学领域或文化创业领域立足。他们还具备必要的方法论技能，能够在社会和技术变革的背景下反思和进一步发展自己的工作方法。

设备

巴塞尔 HGK 拥有工作室、实验室和校园中心车间，为将对工艺的好奇心与学习技术技能和获得数字知识的渴望结合在一起提供了理想的环境。此外，所有学生都可以在宽敞的工作室中全天候使用自己的工作场所。

学习时间

4 个学期/120 ECTS/60 美国学分。硕士论文纳入第四学期。

教学语言

英语

由英国技能资助机构（PCDL上市机构）认可。

报名截止日期

数字通信环境硕士课程于 9 月开课。申请截止日期为 2025 年 3 月 15 日。建议在此截止日期之前提交申请。