- 联系法国校园,了解您可以获得的所有奖学金。
- 法国驻外大使馆提供的奖学金
- 为您在法国的学习提供资金
- 卓越专业奖学金
- “埃菲尔”优秀奖学金


Faculté des Lettres et Sciences Humaines - Université Catholique de Lille
探索里尔艺术与人文学院:通往欧洲中心学术卓越的大门 里尔位于欧洲的十字路口,拥有无与伦比的地理优势。里尔天主教大学艺术与人文学院距离充满活力的市中心仅几步之遥,邀请您体验学术卓越与文化丰富性的动态融合。
作为法国领先的私立大学,里尔天主教大学以其多学科方法脱颖而出,仅今年一年就开设了 170 多个学位课程。该大学以其研究和对可持续发展的承诺而闻名,在促进国际联系和为来自世界各地的学生创造温馨环境方面发挥着关键作用。
艺术与人文学院提供 13 个不同的硕士课程,旨在弥合学术界与职业世界之间的差距。无论您对文化、传播、媒体、语言、国际商务、国际关系、教学还是心理学感兴趣,我们的课程都能为您提供实现职业抱负所需的技能和经验。实践实习、真实世界项目和全球视野确保您在当今竞争激烈的就业市场中脱颖而出。
学士学位为您打开一扇大门。从 7 个学士学位课程中选择,学科包括文化与交流、语言与国际事务或心理学。每个课程都提供丰富的机会和职业前景。掌握你的未来 我们提供 13 个硕士课程,理论与实践的完美平衡,为您成功的职业融合和长期成功做好准备。在艺术与人文学院,您不仅仅是获得学位,您还将构建一个由机会、创新和全球视野定义的未来。准备好迈出下一步了吗?让里尔成为您通往无限可能的世界的起点。
艺术与人文学院
无论您对文化、传播、媒体、语言、国际商务、国际关系、教学还是心理学感兴趣,艺术与人文学院都能帮助您实现职业目标。除了提供鼓舞人心的教学和进入您所选职业的跳板外,该学院还能让您获得宝贵的国际经验,让您在就业市场上更具吸引力。
位于市中心的校园
里尔天主教大学目前有 40,000 名学生。校园毗邻市中心,位于沃邦区,周围有公园、著名的国际市场和绿树成荫的大道。校园以其多样化的建筑而闻名,融合了新哥特式建筑和创新的当代建筑。它因其迷人的建筑和环境而被评为法国最美丽的十所大学中的第二名(MeltyCampus)。
餐饮服务
里尔天主教大学地理位置优越,位于市中心,附近有数家午餐场所。这里有学生专用建筑,也有非常棒的快餐店,您可以在这里享受美食!
沃邦大学图书馆
- 开放时间:周一至周五,上午 8:30 至晚上 8 点,周六,上午 8:30 至下午 5 点
- 全天候提供电子资源
非欧洲学生
牌照登记
- 联系法国校园
- 12 月中旬之前在 Etudes en France 上创建您的帐户。选择学习课程并提交申请。Campus France 将审核您的申请,并在必要时邀请您参加面试。
- 请通过我们的网站联系 Cyrielle Fontaine,了解其余程序(根据获得的学士学位类型而有所不同)。
注册攻读硕士学位
- 联系法国校园
- 12 月中旬之前在 Etudes en France 上创建您的帐户。选择学习课程并提交申请。Campus France 将审核您的申请,并在必要时邀请您参加面试。
- 请在抵达前一年 1 月至 2 月期间通过 Espace Admission 向艺术与人文学院提出申请,申请截止日期为 4 月底。选拔将基于您的申请文件和/或面试。
欧洲学生
本科学位一年级
要申请一年级高等教育学习,学生必须:
- 首先,在申请里尔天主教大学之前,请在 Etudes en France 网站上注册。您必须在 12 月中旬之前在 Etudes en France 上创建您的帐户,选择学习课程并提交申请。Campus France 将检查您的档案,并在必要时邀请您参加面试。
- 其次,在 Etudes en France 注册后,您必须在 1 月至 3 月期间在 Parcoursup.fr 网站上申请。
- 最后,在 Espace Admission 网站上注册艺术与人文学院(从 6 月底开始)。
运动
Le All sport 拥有 3 个体育中心:
- 健身房,由健身和有氧训练空间以及认证教练授课的开放空间组成(腹部和大腿、尊巴舞、拳击、瑜伽……)
- 位于科尔森街的一座体育馆,向体育俱乐部和学校开放。
- Ennetières en Weppes 的体育中心:橄榄球、足球、排球、网球、保龄球、两个室内体育馆(羽毛球、乒乓球
网球、篮球……)
学生会
艺术与人文学院学生会组织了许多活动(文化、团结、融合、郊游、旅行......),以便学生聚集在一起,在同一课程的学生之间营造团体精神,并提供讨论和分享的时间。
辅导
在艺术与人文学院,我们非常重视学生的成功。为了实现这一目标,我们采取了许多措施:小班授课、有空的教师、愿意倾听的行政人员,而且多年来,我们一直在学生之间引入辅导。该计划受到了“辅导”学生和受益于此帮助的学生的高度赞赏。











