设计与广告硕士学位的产生是为了提供更专业的培训,基于设计、营销和广告之间的融合,是葡萄牙唯一一个专门从事广告专业的设计硕士学位。
通过最终工作的研究和积极教学模型的使用,该硕士学位旨在培养能够开发战略、创意和项目方面、了解广告创作动态、分析和批判性评估不同提案的专业人员……并思考未来的代理和创意方向模式。
为什么要在IADE攻读硕士学位?
高级专业化
IADE的硕士课程为您提供高级专业知识,使您能够脱颖而出并扩展您在创意经济领域的职业机会。
联网
通过交叉大师项目,您可以与来自其他项目和公司的学生一起参加网络小组,将您与创意产业各个领域的现实联系起来。
参考学校
IADE是设计、技术和传播协同工作的地方,利用创造力作为工具,为公司和社会创造新的鼓舞人心的解决方案。
卓越标准
提供符合欧洲大学卓越标准认证的官方课程教育优惠。
为什么选择设计与广告硕士?
创造力的两个基本领域的联系
- 葡萄牙唯一的广告专业设计硕士学位。
- 创造力的两个基本领域的联系:设计和广告。学生体验广告策略和设计美学之间的关系,作为应对市场问题的相辅相成的工具。
- 通过使用积极的教学模型以及与该计划相交叉的真实项目,帮助学生做好在广告创作领域工作的准备
- 他们体验广告策略和设计美学之间的关系,作为应对市场问题的相辅相成的工具。
- 促进对面向未来的趋势的反思,学生可以使用最新的沟通工具来解决市场挑战。
靠近公司
- 学生有机会回答与 Queen of Hearts、Vans、Grupo Boticário、Quem Disse Berenice 等公司合作的项目开发的真实简报?和《时尚》葡萄牙版。
- 通过工厂的沉浸式活动,通过创意挑战赛,我们已经拥有了 Bordallo Pinheiro 和 Vista Alegre 等公司,或者通过参加 Young Lions、D&AD 和 Roger Hatchuel 等竞赛。
- 与创意俱乐部以及一些国际公司和大学合作,通过与卫理公会大学联合国教科文组织传播教席、研究小组 Semio Humanitas 和 Sampatalks 等合作伙伴的讲座,促进与商业现实的联系。
- 跨大师项目, IADE设计领域的硕士生聚集在一起做出回应。一些例子:Entourage(组织音乐活动的巴西公司)和 Lispolis(里斯本技术中心)。
- 参观公司并邀请市场专业人士出席课堂:Mãos que Ajudam、DocaPesca、SampaTalks 和科英布拉儿科医院。
设施和实验室
- 可使用实验室:打印实验室、3D 实验室、媒体实验室工作室、数字实验室、摄影实验室、UX 实验室(用户体验实验室)、技术实验室等。这些空间支持学生发展和具体化想法和项目,使他们能够模拟专业活动。
- António Quadros 图书馆,房间配备 Hyflex 系统和 Mac 电脑。
- 访问 Adobe 创意云
工厂| IADE特别项目组
工厂包括项目部、技术实验室和观测站。它也是一个传播想法、项目和创意挑战的平台,他们作为IADE学生参与其中。在这个制造价值和知识的单元中,明确关注学生、教师、实验室和民间社会之间的关系。
认证认可
于 2022 年 10 月 20 日获得 A3ES 批准
注册号:R/A-Cr 87/2015/AL02,日期:2023 年 4 月 21 日
2023 年 5 月 29 日第 6014/2023 号订单,II 系列第 103 DR
该硕士学位旨在培养专业人士在广告创作领域工作,将广告策略与设计美学相结合:
- 创作方向
- 艺术方向
- 传播和广告策略的管理和指导
- 媒体管理和指导
- 广告客户经理
- 规划者
设计与广告硕士学位也将为开始教学或大学研究生涯做好准备。
第一学期
| 课程单元 | 小时 | 等 |
|---|---|---|
| 广告设计实验室 | 56 | 9 |
| 消费者研究 | 28 | 6 |
| 整合营销传播(可选) | 28 | 6 |
| 图形通信(可选) | 28 | 6 |
| 广告策划 | 28 | 6 |
| 媒体策略 | 28 | 3 |
第二学期
| 课程单元 | 小时 | 等 |
|---|---|---|
| 广告设计实验室 | 56 | 9 |
| 音像制作实验室 | 28 | 6 |
| 创意指导和共同创造 | 28 | 6 |
| 数字广告 | 28 | 6 |
| 叙事策略 | 28 | 3 |
第三学期
| 课程单元 | 小时 | 等 |
|---|---|---|
| 研究方法 | 28 | 9 |
| 趋势和未来情景 | 28 | 6 |
| 设计和广告领域的论文/项目工作/实习报告 | 15 | 18 |
第四学期
| 课程单元 | 小时 | 等 |
|---|---|---|
| 设计和广告领域的论文/项目工作/实习报告 | 14 | 30 |
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