The Institute Of Contemporary Music Performance

（荣誉）文学士创意音乐制作

该ICMP的创意音乐制作文学士（荣誉）为您提供，作为一个有抱负的音乐制造商和生产商，发展自己的独特的声音和专业的个人资料，准备在行业的职业生涯的机会。

课程概述

该ICMP的（荣誉）学士学位创意音乐制作过程中进一步通过就业双重从业教师的发展都密切行业的连通性和参与中央ICMP实践，着眼于“现实世界”职业和创业发展。 本课程的核心好处是：

• 它将使您能够创建，生产并推出市场准备的原创音乐。
• 它将使你开发行业相关的技术和创业技能。

在文学学士（荣誉）创意音乐制作课程旨在围绕四个主要 计划的目标：

1. 为了培养学生的艺术创作技能在音乐制作，音乐技术，组成和歌曲创作领域
2. 为确保学生掌握并能运用的实际技能，理解和属性需要在专业的音乐制作设置成功运行
3. 为了培养学生的创造力的音乐和音乐制作的分析，批判和技术的理解上下文
4. 为确保学生掌握并能运用必要的建立和维护动态的，可行的职业机会的适当商业，创业和生活技能

该课程的重点是数字化和计算机为基础的音乐制作实践的发展，从而使你的实际和技术能力的建立和行业公认的软件平台及相关专业实践的发展。

重要的是，学生们对这个方案将有机会获得集线器，一个专门的团队ICMP提供直接和相关行业的连通性。 集线器为您提供的机会，为了你毕业后以最大化就业和创造性的发展机遇您提供一系列个性化的机会，并在整个时间在ICMP培养能够从事。

在ICMP程序（荣誉）学士学位创意音乐制作的顺利完成，以文学士由英国东伦敦大学的奖。

全部程序规范，可以发现 这里.

关键事实

• 开发你的音乐制作技巧和独特的创意
• 专业音乐制作环境和设施
• 就业为导向的艺术家的发展设计，使您的业务就绪作为一个音乐制作人
• 了解如何开发，市场，促进你的音乐
• 开发企业，商业和网络技能
• 个性化的学习经验
• 高品质的教学由行业从业者
• 接触时间教学水平高小班交付
• 与其它ICMP计划你的同行合作

课程详情

各种各样的专业音乐家都参与了这一方案的交付。 学生一支经验丰富，致力于领先的教育工作者和谁开发了符合课程与当今的动感音乐行业的需求顶级专业音乐人的教师学习。 这确保了学生能够进行互动，并与整个方案的专业音乐家和资深行业从业者网络。 重要的是，也有各种各样的音乐活动中搞的，包括展示活动和公众表现的机会，而在录音棚等专业设置工作的机会。

今年1 - 4级

数字音乐制作（30学分）

这个模块会考虑如何计算机技术用于生产现代音乐。 使用Pro Tools，Logic Pro中与Ableton现场，您将开发音乐节目和生产技术，包括合成和取样，沿着关键的听力技巧的发展。

录音棚录音与工程（30学分）

你将探索一个专业的音乐录音室的环境中的音频理论的基本原理。 通过学习如何使用行业标准的录音和制作设备，你将成为精通记录和工程（编辑和完善的生产）的进程。

音乐，文化，语境与批判（30学分）

在这个模块中，你将被引入到认识和解释流行音乐流派发展的有效途径和发展必要证明使用的关键文本和智力资源的岗位技能。 该模块采用了东伦敦的“技能课程”的调查，分析和批判与在其中流行音乐产生的背景下当前的争论和理论核心框架的大学，执行和消费。

创作的构思和安排（30学分）

此模块将配备的技能，编写和执行原创作品和混音的剧目。 你将开始发展与创意生产者的角色对准写作，组成和混音技术。 除了这一点，你会发展探索你的创造力，以及历史和创造性的成分和生产方面有较深的了解的实用方法。

今年2 - 5级

先进的音乐制作（30学分）

该模块进一步发展你的录音和制作技巧，探索录音和混音音乐先进的音乐制作技术，以专业的标准，其中包括文件​​传输和音频母链。 此外，该模块检查生产者的考虑对音乐的决定作用 - 例如开发和创造令人愉悦的声音。

应用写歌（30学分）

您浏览的方式在不同的创意角色和团队配置写作和竞争，以满足各种产业简报，包括：•个人作曲项目：继续创作的发展和更详细地检查A＆R的原则，你就会在指定的创建剧目自己设计的艺术家项目。 •编剧制片人：把音乐修养技能与您共同生产技能工作室环境研究使用生产软件编写和排列技术。

音乐，文化，语境和批评II（15学分）

此模块将使你通过批判性审问的过程，探讨流行音乐流派之间的关系，并与一系列的分析方法进行实验，以证明知识产权的立场。 该模块可确保您了解如何询问，并通过一系列关键和政治“镜头”的解构流行音乐，建筑的4级模块“音乐文化，语境和批评我”的基础性工作。 你会另外通过进一步的分析和批判发展你的智力与接触流行音乐的能力，在目前的辩论和有关其内流行音乐生产，执行和消费背景下的理论搞。

市场营销和货币化您的音乐II（15学分）

该模块将建立音乐产业的框架;探索三个主要部门：录制的音乐;现场音乐和出版，提供了当代音乐业务的概述。 您将开发目前的盈利模式的理解;营销和推广策略;管理中的作用;识别在实践中的变化，已经由互联网和新技术带来的影响。

创意现场音响制作（15学分）

通过项目的工作，你会进一步发展的理解和对核心概念，原理和生产方法，包括应用程序：

• 位置记录
• 声音与音乐
• 音频理论
• 创意记录技术

3年 - 6级

音乐多媒体（30学分）

您将开发的音乐电影，电视和多媒体，包括电脑游戏设计中使用的构图方法，修辞和方法的批判意识和分析。 这种认识和分析将通过组成，后期制作和编辑进行实际应用。

音乐制作业务（30学分）

你将学习广告，公关，品牌和企业的商业模式，通过案例的分析，以及对开发，管理和优化自己的产品实际工作。 您也将鼓励和指导，以保持对音乐的快速发展的企业与正在进行的参照当代新闻报道和分析的脉搏。

论文（30学分）

在论文模块，则规划，发展和实现相关学科专家监督下适当的，独立的研究项目。 这将使你发展至今在计划获得的关键和/或历史分析的技能，并把它们应用到你自己设计的问题;提供范围广泛的源材料的批判性分析;证明独立思考的证据;清晰地写;并完成扩展一块写它借鉴了上述的技巧。 该模块的结构，旨在提供研究技能和项目开发的支持，以及专门的学科支撑和主题专长。 第一部分（讲座和研讨系列）由场/主题纪律审查的;学术著作和引用的惯例进行审查;理论和包括研究方面的方法;识别和选择的询价合适的对象;小学和中学的来源（以及如何使用它们）;论文的框架和结构;在学科领域（包括伦理问题）关键文本和辩论的对话审查;商定项目的制定，以包括你介绍给你的建议的进展，更广泛的学生群体;并根据提交的部分商定的时间表两个（监督会议，并写了），包括学术著作和引文的公约重新审查的生产关系结构的反馈草案和修订;及一再讲，包括研究领域的理论和方法;框架和论文的结构进行审查;细化和你约定的论文项目的开发;定期监督（与主管同意）;与生产关系结构的反馈，并根据提交商定的时间表草案和修订。

专业项目（30学分）

本模块的目的是支持你在你整个程序开发技能的利用率，以确定，规划并完成一个项目，一个专业的标准。 你有权决定自己的项目的形式（如媒体音乐，以音乐为主的社区项目，现场表演，[生产的EP等）。 研究的主要议题包括艺术家和协作的做法，在其中你会明白作为一个艺术家在协作和跨学科的创新环境中工作的挑战和需求，以及跨学科项目研讨会上，您将讨论和分析项目管理的最佳实践和方法的艺术项目环境普遍

入学要求

申请人通常会有一个水平，BTEC文凭或文凭扩展或国际文凭相当于200 UCAS点，或ICMP高级文凭。

此外，你应该英语和数学，或适当当量，如2级关键技能，实用技能或成人识字率/算术持有GCSE C级或以上。

我们也欢迎申请人成熟谁可能没有正式资格，但谁仍然可以通过适当的技能和经验，展示他们学习适合的应用。

对于国际学生的入学要求，见“国际应用”。

所有申请人将被邀请去试镜。

特色成功案例-Fraser牛逼史密斯

弗雷泽ŧ史密斯是一个屡获殊荣的唱片制作人，作曲家，混音师和吉他手。

他负责打等歌曲莫里森的“断弦”，泰欧·克鲁斯的“伤你的心”，并Tinchy Stryder的“1号”，“带我回去”和“永远不离开你。”

“伤你的心”，写和泰欧·克鲁斯制作，在英国图1花了3个星期。 2010年3月2日在其美国的iTunes图到达＃1和＃在53美国Billboard Hot 100单曲排行榜截至2010年3月13日当周首次亮相上。 他们还通过与它的第一个图表单一的行为设定在Billboard Hot 100单曲最多跳到1号在2010年的纪录，当“伤你的心”跃升为53-1截至2010年3月20日的一周。

史密斯还写了歌曲“放火雨”为国际巨星阿黛尔在她的格莱美获奖专辑“21”，这在美国的数量达到1。 他最近制作并写入歌曲萨姆·史密斯的号码1张专辑“在寂寞的时光”中，凯撒首领的1号专辑“教育，教育，教育和战争”，和莉莉·艾伦的数量1张专辑“Sheezus”。

特色导师 - 马塞尔·范·Limbeek

马塞尔·范·Limbeek是Alchem​​ea社会的一个重要成员，将被证明是一个宝贵的资产，Alchem​​ea @ ICMP。 他的两个工作室和现场声音的理解会给学生制作一个难得的深入了解录音可以在现场环境中工作，并且能够让他们深入了解如何获得记录的声音最好的，他们可能可以。 除了教学，马塞尔一直与录音艺术家多莉艾莫丝在过去20年，在此期间，他记录了，混合，并掌握了15张专辑/ DVD发行，其中4已经被格莱美奖提名。 虽然拼尽全力的花托的记录，他也做了14世界旅游她，因为她的监听工程师。