Institute of Tropical Medicine Antwerp
研究生证书 1 - 热带医学简介和国际卫生挑战
Antwerp, 比利时
证书
期间
4 个月
语言
英语
步伐
全职
报名截止日期
15 Jul 2026
最早开始日期
24 Aug 2026
学费
EUR 2,020 *
学习形式
混合
* 欧洲经济区 / 6,100 欧元 - 非欧洲经济区
该研究生证书课程包括两门课程:
- 热带医学概论
- 国际卫生挑战
为了谁?
您是护士/助产士,还是其他健康专业人士?您想获得或更新有关热带地区和脆弱环境中特有的疾病和健康问题的知识吗?您是否渴望拓宽健康领域的视野?您是否想更好地应对紧急情况或与全球处于脆弱境地的人们一起工作?您是否有志于在地方、国家和国际组织从事国际卫生工作?那么这个研究生证书课程适合您。
热带医学概论(INTROMED):
什么?
本短期课程提供有关在(亚)热带环境和脆弱生命阶段(例如儿童或怀孕)或其他脆弱环境(例如流行病或移民)中发生的疾病和健康问题的基本临床和生物医学知识。本课程是针对缺乏这些情况或缺乏事先培训的卫生专业人员的入门课程。
如何?
本课程汇集了 ITM 对受热带疾病和健康问题影响的不同国家的专业知识。内容以科学研究为基础,并通过内部经验和创新加以丰富。
为期 4 周的课程采用“混合”形式,包括交互式在线自定进度学习材料和实时研讨会 (面对面或在线,混合形式, 每周五上午一次 )。如果您是一名在职学生,该课程非常适合您,前提是您每周有一个上午有空参加实时研讨会。
INTROMED 于 9 月以英语举办,3 月至 4 月以法语举办。
国际卫生挑战(CIH):
为什么?
近期爆发的埃博拉病毒和 COVID-19 疫情以及气候危机引发的人道主义紧急情况促使全球卫生行动者认识到需要改进危机准备和应急响应。由于人口结构的变化,各国面临着非传染性疾病发病率上升的问题,而传染病的预防和控制仍然是一项重大挑战。政策制定者和政府需要确保所有人都能获得高质量的医疗服务,同时特别关注弱势群体。
一些二分法,例如地方与全球、热带与非热带、传染性与非传染性、输入性与国内性等,正在失去其意义。国际卫生需要涵盖所有这些观点/维度。
这些挑战需要因地制宜、多学科的应对措施。基础研究和实施研究的证据对于指导全球决策者和卫生工作者至关重要。
什么?
本课程“国际卫生挑战”将帮助您深入了解全球卫生挑战的复杂情况,特别是贫困和脆弱环境中的挑战。通过不同环境下的案例研究,您将分析健康的社会、人类学、政治、经济和生态决定因素,并从疾病控制、卫生服务组织和卫生政策等不同角度解决健康问题。您将了解健康挑战的复杂性,并学习如何开发、实施和评估健康干预措施并制定沟通策略。本课程将为您提供职业发展所需的理论和实践工具。
如何?
为期 12 周的课程在 ITM 校园内进行。您将从多学科教学团队的科学专业知识和现场经验以及与来自其他学科(如医生、社会学家、药剂师或生物医学专业人士)和不同大洲的多元化同学群体的合作中学习。
“国际卫生挑战”于秋季(10 月至 12 月)以英语举办,于春季(4 月至 6 月)以法语举办。
&方法
INTROMED 是一门为期 4 周的混合课程,重点是在线自定进度学习,但讲师可以指导和辅导参与者。 同步接触时间仅限于每周一个早上( 星期五早上),最好在校园内,但也可以在线参加。
CIH 是为期 12 周的面授课程。我们采用协作、行动导向的学习方法,包括案例研究和辩论。将有充足的时间进行自学以及与同学的阐述、反思和交流。
评估程序
INTROMED 课程内容将通过个人考试进行评估。
CIH 的每个课程部分都会经过评估,并将采用多种评估方法,包括个人和小组作业。
课程某一部分的分数权重与学生投入的时间(学分负担)成正比。如果学生的总分达到 50%(10/20)或以上,则学生通过考试。
补考
第一次考核中未取得 50% 及格分数的参与者有机会参加补考。
学习目标
完成热带医学导论课程后,您将能够:
- 描述主要热带、传染性和非传染性疾病在护理、预防和控制方面的基本生物医学和临床方面
- 确定成人和儿童安全输血的条件,了解安全血库的重要性
- 描述产前护理、产后护理、基本产科急诊和新生儿护理以及综合产科急诊护理的质量
- 解释孕妇、新生儿和儿童的具体健康问题
- 讨论患有特殊健康问题(包括营养不良)的儿童和新生儿的综合管理
- 确定资源匮乏环境下实验室诊断的具体挑战
完成“国际健康挑战”课程后,您将能够:
1.关于健康问题预防和控制:
- 从频率、严重程度、不公平性、社会经济成本和认知等方面评估特定健康问题的重要性和负担
- 讨论影响人群健康和福祉的不同风险因素和决定因素(生态、遗传、社会、经济、行为、卫生系统相关)
- 制定基于证据且针对具体情况的健康计划/干预措施,同时考虑到稳定和紧急环境下的可用资源和利益相关者的观点
- 解决预防和控制重大健康问题中的实施挑战,特别关注采用多部门方法的筛查、监测、疫情调查、控制和消除以及应急响应
2. 关于卫生系统管理和政策:
- 从获取途径、护理质量、服务提供组织、管理以及跨部门接口和协作等方面评估各种(地方)卫生系统
- 批判性地评估卫生系统和卫生政策对当前和新出现的挑战的危机准备和响应能力
- 讨论国际/全球卫生政策和发展议程(SDG)中的主要问题,包括各级卫生政策参与者的作用和机构
在这两门课程中,您将培养通用技能,例如:
- 独立工作
- 在可靠来源中搜索信息
- 展现批判性和基于价值观的态度
- 在多学科和多文化环境中进行沟通和协作
- 培养终身学习技能


