INTO Hofstra University

Health informatics, MS

根据美国国家医学图书馆的定义，健康信息学是一门跨学科研究，旨在研究基于信息技术的创新技术在医疗服务提供、管理和规划中的设计、开发、采用和应用。健康信息学家可以直接从事健康信息系统专家、健康数据分析师、管理人员以及各领域顾问等工作。这些领域包括健康信息技术公司、医疗服务提供商（例如医院或综合交付网络 (IDN)）及其业务合作伙伴以及公共卫生机构。本课程专为有志于成为健康信息学家或拓展健康信息学领域知识的有抱负且有奉献精神的临床医生或 IT 专业人士而设计。本课程的毕业生将熟悉当前的健康信息系统和技术，并能够分析、设计和管理不断发展的健康信息系统，以满足各种临床、行政和研究需求。

在许多情况下，健康信息学家对于规划、实施和评估旨在应对动态健康服务领域趋势的新旧政策和程序至关重要。

健康信息学理学硕士课程的毕业生可以从事健康服务工作，并在许多不同的环境中担任医疗保健管理人员，其中包括：

• 医院
• 管理式医疗组织
• 门诊护理
• 长期护理
• 家庭医疗保健设施
• 健康保险公司
• 医药机构
• 咨询公司
• 电子健康记录
• 政府机构（地方、州和联邦政府）
• 非营利/社区组织

可担任以下职位：

• 药学信息学
• 护理信息学
• 辅助医疗信息学
• 人口健康信息学
• 行为健康信息学
• 系统分析
• 人力资源
• 运营管理
• 项目管理
• 质量控制和改进
• 数据管理/研究
• 政策制定
• 信息技术
• 战略/财务规划
• 人工智能发展
• 网络安全
• 预测分析

项目要求 – 学期学时：41

课程共计41个学期，其中课堂授课35个学期，实习6个学期。学生必须成功完成核心能力（11个学时）和高级核心能力（12个学时）下的所有课程，以及6个学期的课程选修课。此外，学生还必须成功完成IT方向或临床方向的两门课程（6个学时）和实习综合课程（6个学时）。经项目主任同意，可以替换课程。高级核心方向旨在帮助学生根据自身经验和知识选择课程；学生可以从高级核心方向列出的四门课程中自由选择两门。

核心竞争力 – 学期学时：11

• HIT 200 - 健康信息学简介
• HADM 200 - 美国卫生系统
• HADM 242 - 健康信息系统
• HADM 250 - 卫生服务管理中的数据分析

高级核心课程 – 学期学时：12

• HIT 210 - 临床决策支持系统
• HIT 211 - 健康信息学中的安全和隐私
• HIT 213 - 卫生信息系统的战略和财务规划
• HIT 217-医疗保健项目管理

高级核心课程 – 学期学时：6

高级核心课程旨在帮助学生根据自己的经验和知识选择课程；但是，学生可以自由选择下面列出的四门课程中的任意两门。

IT轨道

• HIT 214 - 循证患者护理
• HADM 221 - 医院组织与管理

临床轨道

• IT 215-数据库管理系统
• IT 206 - 系统分析与设计

课程选修课 - 学期学时：6

推荐选修课如下。其他未列出的相关课程，可在研究生项目主任的指导和许可下选择。

• HADM 206 - 卫生服务组织行为与分析
• HADM 209 - 健康管理领导力
• HIT 216 - 医疗保健新兴技术
• HIT 218 - 健康信息管理研究
• HIT 219 - 公共和人口健康信息学

实习综合课程 - 学期学时：6

• HIT 300A - 综合健康信息学实习 I
• HIT 300B - 综合健康信息学实习 II

执行官地位 - IT 轨道和临床轨道

拥有相关IT领域或临床专业背景的学生，可申请“行政常设选项”，减少修读六个学分，具体修读学分需经研究生项目主任酌情决定。（具体课程要求将根据学生先前的学位和专业经验而定；HIT 300A 和 300B 不可免修。）

转让信用

根据研究生项目主任的判断，学生可以从经认可的高等教育机构的同类研究生项目转学最多 12 个学期的同等研究生课程。

课程必须在过去五年内完成，且最低成绩为 B。

毕业要求

成功完成学位课程要求，累计GPA至少达到3.0。B-以下成绩的课程最多可计入学位要求的两门。

执行官地位 - IT 轨道和临床轨道

拥有相关IT领域或临床专业背景的学生，可申请“行政常设选项”，减少修读六个学分，具体修读学分需经研究生项目主任酌情决定。（具体课程要求将根据学生先前的学位和专业经验而定；HIT 300A 和 300B 不可免修。）

转让信用

根据项目主任的判断，学生可以从经认可的高等教育机构的同类研究生课程中转学最多 9 个学期的同等研究生课程。

课程必须在过去五年内完成，且最低成绩为 B。