IPB University 兽医学学士
IPB University

IPB University

兽医学学士

Dramaga, 印度尼西亚

学士

8 个学期

英语

全职

在校园

学院面积为18.000米,配备了东南亚最大的动物医院。 IPB University的兽医IPB University (FKH-IPB)支持兽医学各个分支的本科,专业,研究生和继续教育计划。本科和专业课程采用印尼FKH和印尼兽医协会(PDHI)在全国范围内安排和设置的基于能力的课程。 FKH IPB的课程还根据印度尼西亚国家能力框架进行了设计,从而满足了FKH IPB毕业生在国外工作和继续学习的要求。

雇用

兽医专业毕业生和兽医的就业情况非常多样化。这种就业将随着经济增长和社会生活方式的发展而扩大。目前,FKH IPB毕业生曾在多个领域工作,其中包括:

  • 兽医实践,无论是在大城市还是农村作为独立兽医。
  • 各种政府机构和私人机构的研究员,顾问和讲师。
  • 中央政府或地方政府各机构中的公民政府雇员。
  • 私营企业,尤其是与畜产品加工有关的畜牧生产以及食品和饮料公司。
  • 畜牧农业综合企业的企业家,与投入生产行业以及各种畜牧产品相关。
  • 警察和军队。
  • 与职业和社会赋权有关的非政府组织(NGO)。

学院校园

兽医学院校园位于茂物市。最近的火车站是茂物火车站。该校区距雅加达通勤线仅60分钟路程,可方便前往邻近城市,方便学生从外地通勤。丰富的自然环境为学生提供了理想的学习环境。

视力

成为区域和国际水平上与兽医医学和生物医学领域科学,技术和人力资源开发相关的优秀高等教育机构。

任务

  • 进行兽医和生物医学教育,以满足当前和未来的需求。
  • 通过动物,人类和环境健康领域支持可持续的畜牧业发展。
  • 通过改善动物健康和牲畜来提高社会生活水平。

国家能力测验平均分数

自2012年以来,在印度尼西亚所有兽医学院毕业生(兽医学博士,Drh)的国家能力测试中平均得分最高。2016年毕业生的及格率达到100%。

设备

支持FVM IPB的其他设施包括占地18,000平方米的四层建筑,生殖修复单位(URR),疫苗和生物材料生产单位,动物实验室和研究单位(UPHL),肉类保证单位,综合实验室单位。其他设施包括图书馆,咖啡厅,校友商店,学生网络(计算单元)和学生活动中心。这些为支持教育过程提供了有益的氛围。

综合实验室

综合实验室拥有的设备/设施可将微生物学研究支持到分子水平,供本科生和研究生使用。

综合实验室的设施包括冻干,超速离心机,分光光度计,深冷柜,电泳,SDS页,FPLC,PCR,透照仪,ELISA读取器,InstronWarner-BrätzlerShear可以最适合用于研究活动。

综合实验室提供的服务

  • 细菌学检查:TPC,大肠菌等
  • 血清学检查:HI AI,HI ND,ELISA IB,ELISA IBD
  • 病毒的分离与鉴定
  • 使用PCR和实时PCR进行分子检查
  • 特异性抗体生产

12019 / Pixabay

学院的三个系

自2005年以来,FVM IPB设有三个部门,分别是解剖生理学和药理学系(AFF),动物疾病和兽医公共卫生系(IPHK)以及临床,生殖和病理学系(KRP)。

解剖生理与药理学系

成为兽医解剖学,组织学,胚胎学,生理学,药理学和毒理学领域科学技术发展的领导部门。

解剖生理学与药理学系分为三个部门:

  1. 解剖组织学
  2. 生理学系
  3. 药理毒理学系

临床生殖与病理学系

成为临床诊断,内科,兽医,放射,动物繁殖和病理学领域科学技术发展的领导部门。临床生殖与病理学系分为三个部门:

  1. 内科药学部
  2. 外科与放射科
  3. 生殖与产科4.病理科

动物疾病与兽医公共卫生学系

为了控制动物疾病,提高质量,成为微生物学,寄生虫学,免疫学,流行病学和兽医公共卫生(动物源,卫生和人畜共患病的食品卫生)领域科学技术发展的领导部门动物健康,环境和社会。

动物疾病与兽医公共卫生部分为三个部门:

  1. 兽医公共卫生处
  2. 医学微生物学系
  3. 寄生虫学与昆虫学系

本科和兽医专业教育计划

FVM IPB中的课程分为两个课程,即本科学位课程(8个学期,158个学分),具有“兽医学学士”学位(Sarjana Kedokteran Hewan)和兽医职业教育课程(18个月,37个学分),具有学位“兽医学博士”(Dokter Hewan)。该计划通过以下课程实施:临床前,副临床和临床科目。通过这种方法,学生将意识到兽医学中的科学技术一直在发展。

课程以两种方法提供,即辅导课和以学生为中心的学习。本科课程中的大多数科目都是在辅导班上讲授的,但是,实际作业,现场工作和临床科目都是以学生为中心的学习方法讲授的。另一方面,兽医专业教育计划中的所有科目均以学生为中心进行学习,以激发他们成为长寿学习者。

课外

FVM IPB中有四个具有特殊兴趣的学生俱乐部(宠物和水生动物,家禽,反刍动物和野生动物),可以帮助学生进行培训并使他们接触到每个特定的兽医领域。 FVM IPB还为兽医提供定期的继续教育计划。

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