计算机工程系的学士学位课程为240个ECTS学分，为期4年，由八个学期组成，每个课程有30个ECTS工作量。一个ECTS等于每学期25.5小时的学生工作量。
成立于2007年，计算机工程系的本科课程旨在培养技术精湛且具有社会意识的工程师，他们将设计和实施信息和计算系统，这些信息和计算系统是由当今社会日益增长且多样化的自动化需求所强制要求的。该系提供均衡的本科课程，涵盖计算机软件，计算机硬件和计算机网络，这些课程具有强大的数学背景以及非部门的技术/非技术和必修/选修课程。
目标
- 我们的毕业生；以专业知识和技能为重点，为道德规则提供创造性的解决方案；计算机工程师，软件开发人员，业务分析师，IT工程师，软件测试工程师，数据分析专家，Web开发人员等，可以满足各个业务领域的时代需求。
- 我们已经毕业了具有技术能力的毕业生，他们迅速采用了技术变革。他们可以充当计算机工程和科学领域的成功商人，以及可以在必要时从事学术职业的工程师。
目标
- 我们的目标是对计算机工程师充满信心，使我们的毕业生可以在世界任何地方工作。
第一年
| 第一学期 | 第二期 |
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第二年
| 第三学期 | 第四学期 |
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3年级
| 第五学期 | 第六届 |
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4年级
| 第七届 | 第八届 |
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在成功完成根据该计划的目的和目标设计的计划以及在下面给出的知识、技能和能力方面的计划学习成果后，学生/学习者将能够：
知识
- 在数学、物理科学和各个分支的计算机工程学科方面有足够的知识；能够在各个领域实施理论和实践知识来建模和解决计算机工程问题。
- 能够将信息和通信技术的发展反映到信息技术的应用中。
技能
- 能够识别、定义、制定和解决复杂的计算机工程问题；在这方面选择和实施适当的分析和建模方法的能力。
- 能够设计用于分析计算机工程问题的实验、进行实验、收集数据、分析和解释结果。
- 能够设计复杂的信息系统、流程、设备或产品，以满足现实限制和条件下的特定要求；为此目的实施现代设计方法的能力。
- 能够使用、选择和开发计算机工程应用所需的现代技术和手段；有效利用信息技术的能力。
以下各组的个人和职业能力：
| 自主与责任
| 学习学习
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| 沟通与社交
| 职业和/或职业
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在本科教育结束时成功的学生获得“计算机工程”学位。系校友可以有以下工作；系统分析员，应用程序员，计算中心主任，创始人和经理工程师，数据库主任，工业系统研发计算机化设计。此外，他们可以成为大学的学术人员，为教育和培训做出贡献，以及进行科学研究。计算机工程师还可以担任以下职位：网络设计师、计算机安全经理、数据处理中心经理、系统分析师、系统评估、系统程序员、系统设计师、标准和方法检查员、最终用户支持专家、应用程序员和数据库经理。
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