传播研究 - BA

传播学-学士

传播学专业的文学学士学位课程为学生培养了在技术，多元文化和全球环境中取得成功的知识，技能和能力。我们的使命是教学生进行分析性思考，批判性推理，有效沟通和负责任地领导。我们努力培养具有适应能力和道德素养的传播者，他们将在工作场所，社区以及政府，企业，非营利和教育领域的职业中蓬勃发展。我们努力了解沟通如何影响身份，社区和文化。我们提供动手技能开发机会，使学生为有意义和充实的职业做好准备。

传播学专业包括以下内容：

• 应用交流专业提供跨学科的学习计划，学生可以在组织交流，高级演讲，专业写作和视觉设计方面获得专业知识。对学生进行综合理论知识和技术技能的培训，以执行专业任务，例如进行培训课程和研讨会，创建网站内容，设计促销材料，管理宣传活动并撰写新闻稿。
• 传播研究一般集中的特点是灵活性和选择能力。学生可以根据自己的特定学术兴趣和职业目标制定个性化的学习计划。这种集中力适合那些具有不同学术兴趣的人。

从本质上讲，传播与信息学院的课程具有创新性，跨学科性和协作性，这对专业和学术学科都至关重要。教育学生在交流，信息和技术的交汇处工作。通过一系列基于理论和实践为基础的课程，学生将学习适用于各种大学课程的基本概念，并形成职业期望感，并朝着跨学科的思维和应用迈进。

主要要求

• 人际交流概论（KADL）
• 沟通语法复习（最低C级）
• 批评公共话语（DIVD）（KHUM）
• 跨文化交流（DIVD）或
• 性别与沟通（DIVD）或
• 跨生命周期的沟通（DIVD）或
• 传播道德（WIC）或
• 沟通与影响力（WIC）
• 交流研究实习（ELR）或
• 高级研讨会（ELR）
• 我在网路上的故事

附加要求（课程不会计入主要GPA）

• 目的地肯特州：第一年的经验

传播与信息学院核心选修课，请选择以下选项：

• 摄影
• 创意编码
• 人机交互
• 工作场所及其他领域的信息流利程度
• 媒体，力量和文化（DIVD）（KSS）
• 社交媒体策略
• 用户体验设计简介
• 设计：原则，过程和实践

该课程的毕业生将能够：

1. 在语言，非语言和书面交流中显示能力。
2. 倡导采取行动方针，以促进改善决策。
3. 通过表现出的演讲能力来影响他人。
4. 进行道德沟通。
5. 培养包容性对话并定制尊重多样性，赋予他人权力并带来社会变革的信息。
6. 提出创新，有效和基于证据的沟通问题解决方案。
7. 协调行动，解决问题，促进幸福，参与批判性思维并参与公民生活。
8. 在技术，多元文化和全球社会中进行有效沟通，以实现有意义的社会变革。
9. 以有效和符合道德的方式运用信息和媒体素养。

在以下校园中提供全面的服务：

• Ashtabula校园（仅适用于交流专业）
• 东利物浦校区（仅适用于交流专业）
• 肯特校区
• 塞勒姆校区（仅适用于交流专业）
• 斯塔克校园
• Trumbull校园（仅适用于交流专业）
• Tuscarawas校园（仅适用于交流专业）