LAB University of Applied Sciences
文化与艺术硕士，为地球设计
Online
硕士
期间
2 年
语言
英语
步伐
全职
报名截止日期
最早开始日期
学费
EUR 9,000 / per year
学习形式
远程教育
设计思维提供了一种寻找机会并创造可持续未来改进的方法。跨学科的地球设计硕士学位课程以有意义、充分性和基于地点的设计原则为基础。它强调创造性的设计思维过程，并围绕现实世界的问题相互产生同理心。
了解地球现状的主要挑战
在本课程中，学生将学习如何批判性地形成和分析基于证据的论据和设计活动，以推动有意义且可行的环境和社会可持续的组织转型。他们学习如何将设计思维和系统思维作为这一发展的框架和方法。这些研究使学生能够领导引人入胜的客户、用户和基于员工的共同设计研究过程。目的是设计情境化、上下文化和支持性流程、活动模型、服务和/或产品服务系统，以实现可持续和公平的转型。
该项目强调设计思维、系统设计和可视化，以此作为解决模糊、相互关联和复杂的可持续发展挑战的手段。发展的基础是了解地球现状的主要挑战以及如何遵循不断发展的可持续发展规则、法规和报告要求。
通过灵活的在线学习获得硕士学位
学习内容包括教师主导的在线课程、学生团队的基于项目的在线工作以及学生独立工作。在秋季和春季学期，大约每两周举行一次虚拟课程，以完成必修核心课程和中心补充课程。该课程采用翻转课堂教学法，在线会议之前需要进行预习，并用于讨论和完成任务。
LAB University of Applied Sciences第一学年不提供奖学金。奖学金为每年学费的 50% 减免。学生每学年必须修满 60 个学分才有资格获得奖学金。此政策将一直适用到学习期结束。
学分必须在学习期间稳步累积：
- 学士学位课程：第一年起60学分，第二年起120学分，第三年起180学分。
- 硕士学位课程：第一年后20学分，第二年后40学分
研究内容
在线硕士学位课程“为地球设计”强调设计思维、系统设计和可视化作为应对模糊、相互关联和复杂的可持续性挑战的手段。
学位课程以在线和兼职学习方式进行。课程主要由设计与美术学院与LAB University of Applied Sciences以及 LUT 大学各学院合作实施。学生还可以从LAB其他院系或其他相关机构选择补充学习，这些学习为学生提供了根据个人兴趣进行学习的可能性。
核心竞争力 20 ECTS
- 可持续性设计思维（入学考试课程）5 ECTS
- 可持续发展中的组织转型 5 ECTS
- 可持续发展中的系统思维和战略设计 5 ECTS
- 设计探索性和实验性共同开发 5 ECTS
补充能力 10 ECTS
- 可持续服务设计 5 ECTS
- 创新视觉思维 5 ECTS
- 深化能力读书俱乐部（阅读和讨论，写作）5 ECTS
- 深化能力专业知识 5 ECTS
- 可以选择循环经济解决方案硕士课程
论文 30 ECTS
- 论文规划 10 ECTS
- 论文项目和报告 20 ECTS
发展的基础是了解地球现状的主要挑战以及如何遵循不断发展的可持续性规则、法规和报告要求。设计思维包括系统理解和基于证据、以人为本的信息获取，以实现整体理解和多学科发展。视觉信息是沟通和开发工具以及成果构建的组成部分。发展背景的研究既在战略层面，也关注基于地点的具体情况。战略方法并非停留在抽象层面，而是寻求具体活动作为结果，通常是通过共同设计的方式。
学习内容包括教师主导的在线课程、学生团队的基于项目的在线工作以及学生独立工作。在秋季和春季学期，大约每两周举行一次虚拟课程，以完成必修核心课程和中心补充课程。该课程采用翻转课堂教学法，在线会议之前需要进行预习，并用于讨论和完成任务。
论文工作包括在线论文研讨会和联合在线会议中的演讲。作为论文项目的一个组成部分，教师将提供个人在线指导。
研究的结构
该项目分为核心能力研究和补充能力研究。必修的核心能力研究让学生掌握系统和基于证据的设计思维中典型的开发方法，以及可持续解决方案所必需的问题基础。补充能力研究由两个可选的学习模块组成，可让您扩展专业知识并专注于感兴趣的领域。虽然这些研究通常是在线进行的，但补充研究也可以提供现场联系的可能性。
学习时间和范围：2 年，60 ECTS，包括 30 ECTS 论文作业。
- 核心竞争力 20 ECTS
- 补充能力 10 ECTS
- 论文30 ECTS
这些硕士课程的学习时间仅为 60 ECTS，因为资格要求包括 2 年工作经验。学习期间不包括实习期。
论文
硕士学位课程包括一份 30 学分的论文，作为发展研究进行。论文项目旨在拓宽和深化您的专业知识和知识，并为您提供领导和开展相关发展研究以及管理可持续发展项目所需的专业知识。论文的发展案例可以来自每个学生的工作组织，也可以由各个国家LAB LAB 、开发和创新活动中开展论文工作的可能性。
国际化
我们为您提供绝佳的机会，为您未来的职业生涯获得宝贵的国际专业知识和语言技能。未来的工作场所和职位需要多元文化技能、语言技能和国际理解。
学习是在国际化、多元文化的环境中进行的，因为我们的学位学生来自世界各地。
与其他方的合作
您的学习将与工作生活实践以及企业和工作社区的发展密切相关。多学科的工作生活项目和不同的学习环境（例如学生合作社）将加强您在整个计划中与真实的工作生活互动的联系。
研究重点
在LAB University of Applied Sciences ，我们的目标是革新工作生活和工作方式。我们与合作伙伴一起测试新的创新和做事方式。
我们专注于通过创造无形价值、多用途材料和人类福祉来支持负责任的再生增长。
设计思维提供了一种寻找机遇、创造进步、迈向可持续未来的途径。跨学科的地球设计硕士学位课程以意义设计、充分性设计以及基于地点的设计原则为基础。它强调创造性的设计思维过程，并围绕现实世界中的问题，激发人类之间的共情。
在本项目中，学生将学习如何批判性地形成和分析基于证据的论证和设计活动，从而推动有意义且可行的、环境和社会可持续的组织转型。他们还将学习如何运用设计思维和系统思维作为框架和方法来实现这一发展。这些研究将使学生能够领导引人入胜的客户、用户和员工参与的协同设计研究流程。项目旨在设计情境化、情境化和赋能性的流程、活动模型、服务和/或产品服务系统，以实现可持续且公平的转型。
地球设计硕士课程面向对将设计思维应用于环境和社会可持续性发展工作感兴趣的专业人士。该课程结合理论与实践，为可持续企业和组织中的一系列管理和发展角色做好准备。毕业生可以在不同的商业领域、公共部门或非营利组织中担任内部开发人员或咨询企业家。除了各种设计和创新任务外，未来的工作还可以包括营销和传播。
研究生学习机会
获得硕士学位后，您有资格申请大学的博士学位课程。