Leiden University

文化人类学和发展社会学理学学士

如果您符合以下条件，那么这个项目绝对适合您：

• 你常常会想，为什么人与人之间存在差异；
• 你想知道人们为什么会有这样的行为；
• 你对受紧迫问题影响的个人、团体和社区感同身受，并希望帮助他们；
• 你对摄影和电影作为研究方法感兴趣；
• 你乐于接受培养独立思考能力的挑战。

为了最大限度地促进您的个人发展，我们确保辅导课规模较小，并且教职员工非常平易近人。第一年，您平均将有 12 个课时，其中一半是讲座（英语授课），另一半是辅导课（可选择荷兰语或英语）。

学士学位课程结构

第一年：掌握基础知识

• 第一学期，你将学习人类学理论和术语，以便研究人们的日常生活并进行写作。这些课程关注人们的韧性、创造力以及他们表达自我的各种方式。第二学期，你将学习访谈、调查和观察等研究方法的实践技能，并始终融入莱顿大学标志性的视觉元素。当然，你还将学习一些通用的学术技能，例如如何写出优秀的文章。
• 这些技能随后将在莱顿或海牙的实地考察工作坊中得到应用。第二个学期将巩固你作为一名具有社会参与意识的研究者的地位，你既能积极收集信息，又能关注人们的关切和日常生活。

第二年：深化知识，发掘优势

• 在第二年，你可以选择两个方向之一进行专业化学习：可持续社会（SuSo）或数字和视听民族志（DAE）。
• SuSo方向涵盖两门核心课程，旨在通过展示可持续性和多样性与政治、经济和环境的关联，拓展您对这两者的知识。因此，该方向同时涵盖社会可持续性和生态可持续性。选择该方向的学生将学习侧重于经济和生态形式之间相互作用的课程。此外，您还将与DAE方向的同学一起学习有关多样性和权力的课程。
• 数字人类学（DAE）方向侧重于视听民族志和数字人类学。该方向着重探讨如何运用纪录片制作、绘画和声音民族志等多模态方法进行社会科学研究。你还将探索世界各地社群如何以各种创造性的方式应对数字技术带来的机遇；以及数字化如何帮助延续文化实践并重塑社会关系。人类将如何应对虚假新闻、仇恨言论、海量数据集，以及新兴的数字素养（或不素养）和排斥现象？
• 你可以同时选择SuSo和DAE两个方向。你可以在第三年的选修课时间选修另一个方向的课程。
• 在这两个方向中，你将学习到，实践研究、创造性方法和文化视角如何使人类学家能够对全球挑战的辩论做出至关重要的原创性贡献，例如数字化、代表性的（缺乏）多样性以及媒体技术在全球范围内的影响和创造性使用。
• 此外，你还将在荷兰境内或附近地区开展为期一个月的实地调研项目。你将学习从不同角度分析研究数据，将其与社会议题联系起来，并在莱顿举办的会议上进行展示，届时你可以邀请你的研究参与者出席。

三年级：展翅高飞

第三年，您可以自由定制自己的学习计划。除了撰写一篇您个人感兴趣的论文外，您还可以选择一门选修课和一门课程，帮助您决定是继续深造还是直接进入职场。您可以选择出国留学一个学期、辅修某个专业或参加实习。

程序结构

文化人类学与发展社会学国际本科课程为期三年，让您能够打下坚实的基础，并专注于您感兴趣的主题。

发展批判性思维

第一年将全面体现我们项目所倡导的个人发展。您将加深对差异、不平等和文化影响的思考；掌握广泛的研究技能；并通过实地调研将这些技能付诸实践。您还将熟练掌握学术写作、参考文献引用和文献研究技巧——这些技能对学术和职业发展都至关重要——并深入了解与隐私、数据管理和研究伦理相关的问题。

几个重点主题

从第一年开始

多元化与发展

第一学期的“多元化与发展”课程生动地展现了人类学家如何通过探究人们如何看待人类差异，以及这种差异如何与个人生活和社区中的变革进程联系起来，从而对社会进行批判性分析。这门课程对于理解差异以及不平等是如何产生的至关重要。

媒体世界

本课程探讨媒体在知识的收集、处理和呈现中所扮演的角色。它将探索人类学家如何利用图像和实物进行交流，以及当今媒体传播的重要性。

数字通信和社交网络。本课程将介绍莱顿大学国际人类学学士课程中标志性的视觉和多模态方法。

从第二年开始

关键问题

第二年的三门核心议题课程将帮助你从一些意想不到的角度理解政治、经济、环境和数字媒体之间根深蒂固的联系。例如，公平贸易商品与非洲土地掠夺之间的关联，时尚和社交媒体与穆斯林女性解放、种族主义与民族遗产、旅游业与清真消费之间的联系。这些课程将磨练你的分析能力，并为你提供必要的知识储备，以便你更好地规划第三年的学习。

所有二年级学生都将学习“多元化与权力”这一关键议题。根据你选择的专业方向，如果你选择可持续发展与社会学方向，你将学习“经济与生态”和“国家与公民”这两个关键议题；如果你选择数字视听与民族志方向，你将学习“视觉民族志”和“数字人类学”这两个关键议题。

从第三年开始

医学人类学

什么是医学人类学？医学人类学家如何研究健康、疾病和身体？本课程将对医学人类学领域进行广泛的介绍。我们将从人类学的视角研究疾病和健康的意义与体验，并探讨地方和全球因素如何影响疾病、痛苦、疼痛和康复。

视觉方法

本课程提供视觉方法的理论概论，以及人类学研究中视频应用方面的实践培训。您将通过制作一部短篇民族志视频，了解如何在人类学研究中运用摄影和视频技术。

本科学习期间的选择对未来的职业生涯至关重要。我们的人类学毕业生就业领域广泛，涵盖发展领域、政策制定和文化遗产机构等。

继续你的学业

继续深造，完成硕士课程，接受人类学家的全面培训。

该学士学位可让你进入莱顿大学的人类学硕士项目，该项目设有视觉民族志、政策实践和全球民族志等专业方向。此外，根据你第三年的学习安排，该学位还可让你进入莱顿、海牙或其他地方的人文社科类硕士项目。

你将拥有哪些技能？

完成文化人类学和发展社会学专业的本科课程后，您将对文化和社会差异有深刻的理解，掌握不同的研究方法，并了解如何将这些方法应用于田野调查。此外，您还将具备扎实的分析性写作能力，这对您的学术和职业发展都至关重要。

• Leiden University职业发展专区
• 职业服务
• 导师网络
• 伊蒂瓦纳研究协会
• 职业定位
• 关注就业市场

我们项目毕业生的职业多种多样，从市政厅的多元化事务官员到电视制片人、环境顾问、筹款人、难民项目协调员以及数字遗产项目的隐私专家，不一而足。所有这些职位都有一个共同点：它们都要求应聘者对人充满热情，包括对人们的日常生活方式以及文化认同的形成抱有浓厚的兴趣。

你的工作领域是什么？

本科毕业后，你有两个选择：继续深造或直接就业。我们的许多校友都在传播、电影制作、发展、非营利组织、教育和研究等领域工作。

• 政策/管理
• 媒体/传播/营销
• 研究
• 教育