创意企业MBA

工作智慧

创意企业的MBA旨在帮助那些在核心业务功能（例如管理，营销，财务，运营和策略）方面受过良好教育的毕业生。此外，子午线的MBA课程在大多数MBA课程中都编织了几个基本重点，例如：

• 变革性创新
• 商业是再生公地的一种手段
• 创造力而非提取力的创业精神
• 以发展为导向的组织

“在过去的半个世纪中，企业已成为地球上最强大的机构。任何社会中的主导机构都必须对整个社会负责。每一个决定，每一个行动都必须被考虑鉴于这一责任，这不仅需要进行增量调整；还需要从根本上重新定义作为社会伙伴的业务。”

-威廉斯·哈特曼

乍看上去

可用浓度

复杂度管理

复杂性管理集中强调与跨部门的中小型和大型战略与运营管理实践相一致的课程工作。

发展教练

发展性教练专注于在高管教练，发展性评估和故意发展性组织的管理等背景下强调与实践相一致的课程工作。

创世企业家

创始式创业精神集中强调与开展新的创业计划所需的能力相一致的课程工作。

组织发展

组织发展集中强调与各种机构领域的组织领导和发展实践相一致的课程工作，例如：商业，非营利组织（NGOs）；政府，包括教育，法律和艺术等部门。

变革型领导

变革型领导力强调在高管教练，发展评估和故意发展组织的管理等背景下与实践保持一致的课程工作。

“我在Meridian University学习不仅给我提供了理解系统的能力，还给了我设计新结构和协作方式所必需的技能。”



-麦迪林（CLAUDIA MEGLIN），子午线MBA校友

学术结构

子午线的学术结构使学生能够灵活地以符合他们的热情，职业目标和其他生活承诺的方式浏览大学的课程体系。

该结构旨在服务于遍布全球，在职业生涯中处于不同阶段，在职业生涯中处于不同阶段的多元化学生群体。

学生注册学位课程，可以选择集中注意力，并且每季度注册一门或多门课程。除了特定学位课程的核心课程和代表子午线课程变革性学习意图的锚定课程外，学生还选择与子午线专心，背景和职业道路相符的选修课。

学习格式

混合格式

子午线的混合学习格式将在线课程与现场为期一周的住宅密集课程相结合。混合学习格式旨在使学生以灵活的步伐继续其研究生教育，通过大学的自定义社交学习平台，Pivot，与教师进行实时课程视频通话，同步的学生社区参与以及为期一周的居住密集型相结合，实现异步课程。通过将创新的在线教育方法与丰富的视频通话和深厚的住宅联系相结合，混合格式使学生能够在本地做出贡献并在全球范围内感知。

每个季度，学生参加一个或多个七个星期的在线课程。该时间表为学生提供了两个季度之间的休息，参与和准备的时间。此外，学生每学年至少参加两周的现场居住密集课程。密集课程全年贯穿周一至周五，而住宅密集课程则在子午线的湾区中心和其他全球分布的地点进行。

在线格式

通过子午线的在线学习格式，学生可以在线完成100％的课程学历要求。虚拟强化课程也适用于选择不去住宿强化课程的学生。学生可以根据自己的个人情况和职业志向选择密集的日期，地点和格式。