生物学课程使学生成为成为自给自足的独立思想家，他们在科学研究方面投入大量精力。生物学课程的毕业生通常会继续在各种领域中运用自己的技能。从教师到实验室技术员再到科学技术作家，从联邦调查局的职位到野生动物公园的职位，其职业范围广泛。
密西根州立大学的生物学课程是学习的最佳环境。教师以他们能够提供的2：5的学生与教授的比例而感到自豪。学生与教授的比例使得教师可以接近并且易于访问。此外，它使教授可以对从事论文研究的学生提供更多的一对一关注。密西根州立大学生物学课程的招生规模较小，这也意味着研究生和教学助学金的竞争力不及招生人数较多的学校。
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