千年来，居住在辛杜河对岸的古代先知和圣人直观地认识到了永恒的精神真理（Satya）。 他们想象了统治世界的核心原则，导致每个生物的物质和精神进步，称为佛法 。
被称为萨那塔那佛法（Sanātana dharma）的核心和永恒原则，是印度文明的宏伟大厦，在各种知识传统和实践中以口头和文字的形式得到体现和传播。 对如此丰富的口头和文本传统和实践的研究是印度教研究的核心。 印度教研究的不同流派就像印度文化、思想、仪式和灵性的一棵活树的树枝。
该课程的设计独特，旨在掌握印度教徒丰富的精神和知识体系 - 这是一个独特的跨学科体系，其中文本和口头，言语和视觉，科学和形而上学，超验和功能作为一个整体的各个部分相互关联。 （Kalātattvakośa 中的 Kapila Vatsyayana）。
佛学、哲学、比较宗教学院
佛学、哲学&学院比较宗教提供佛教研究、哲学&比较宗教（SBSPCR）和印度教研究硕士（Sanātana）。 佛教研究课程强调对佛教思想和价值观进行深入而独特的研究，并将这些思想与其他近邻哲学和宗教传统（如吠陀、数论、瑜伽和密宗）历史地联系起来。 印度教研究课程旨在使学生掌握印度教丰富的精神和知识体系——一个独特的跨学科体系， 文本和口头、口头和视觉、科学和形而上学，先验的和功能的作为一个整体的一部分相互关联。通过跨学科/比较课程，学院研究了印度教和佛教传统发展的更广泛的社会历史文化背景以及亚洲（特别是南亚和东南亚）并发的哲学体系。
第一学期（基础课程）：16 学分
4 门核心课程：（每门 3 学分）
核心课程：
- 吠陀经简介：Ṛgveda、Yajurveda、Sāmaveda 和 Atharvaveda
- 大、小奥义书简介
- 《伊蒂哈萨》简介：《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》
- 往世书文本简介：Viṣṇu Purāṇa、Agni Purāṇa 和 Bhagavata-purāṇa
1门选修课（每门3学分）（学生可以选择以下课程之一
- 梵语-1（必修）
- 印度教哲学中的伦理学：Puruṣārthas、Varṇas 和 Āśramas
- 印度哲学信条：印度教、耆那教和佛教
- SHS/SLLH/SMS/SEES（食堂模式中其他学校的课程）
- 批判性思维（额外学分课程）
研讨会-I (1 学分)
第二学期（桥梁课程）：16 学分
3 门核心课程：（每门 3 学分）
- 印度教哲学基础：六大学派、瑜伽、Nyaya、Vaiśeṣika、Mīmāṁsā 和 Vedanta
- 《薄伽梵歌》：佛法的概念、知识之路、虔敬心和 sthitaprajña 的理念
- Valmīki Ramāyaṇa：文本和主题研究
2门选修课：（每门3学分）（学生可以选择以下两门）
- 掌握梵语（二级）
- 帕坦伽利瑜伽经：理论与实践
- 研究 Bharata 的 Nāṭyasāstra：印度表演艺术传统
1 场研讨会（1 学分）
第三学期（高级课程）：16 学分
2门核心课程：（每门3学分）
核心课程
- 主要奥义书的宗旨：Chāndogya Upaniṣad 和 Bṛhadāraṇyaka Upaniṣad
- 印度知识传统的来源：Sūtra、Vārtika 和 Bhāṣya（注释）
3门选修课（每门3学分）（学生可以选择以下三门课程）
- 掌握梵语（二级）
- 吠檀多研究：桑卡拉查尔亚、罗摩努贾查尔亚、玛德瓦查尔亚
- Pañcatantra 研究：生命教训的胶囊
- 印度美学-罗莎理论
- 印度语言哲学：帕坦伽利（Patañjali）的《摩诃婆罗西亚》（Mahābhāṣya）和巴尔特哈里（Bhartṛhari）的《瓦基亚帕迪亚》（Vākyapadiya）简介
- 印度教宇宙学和天文学
- SHS/SLLH/SMS/SEES（食堂模式中其他学校的课程）
- 批判性思维（额外学分课程）
1 场研讨会（1 学分）
第四学期（专业课程）：16 学分
1 门核心课程（3 学分）
核心课程
- 佛法简介：乔达摩、摩努和耶给茹阿基亚的精选部分
1 选修课（3学分）（学生可以选择以下课程之一
- 古代印度主要思想家精选：梵天笈多 (Brahmagupta)、阿里亚巴塔 (Āryabhaṭṭa)、瓦拉哈米希拉·巴斯卡拉 (Varāhamihira Bhāskara)、巴纳巴塔 (Bāṇabhaṭṭa) 和阿比纳瓦笈多 (Abhinavagupta)
- 龙树和空性的概念
- 考蒂利亚的《艺术论》
- 梵语- 4
- SHS/SLLH/SMS/SEES（食堂模式中其他学校的课程）
1 场研讨会（1 学分）
1 篇论文（9 学分）
拥有印度教研究（Sanātana Dharma）硕士学位的学生应： - 对印度教精神传统和文化的基本原则有良好的理解。
宗教研究、瑜伽和哲学培训传授可转移的跨学科技能，使毕业生能够在印度学、语言学、语言学和哲学等不同领域从事职业，以及作为档案管理员/图书馆员、密宗和瑜伽评论员、和平活动家、瑜伽教练、文化管理员、艺术策展人等。
重点研究领域：
- 研究印度学思想和价值观及其其他哲学和宗教传统的历史发展。
- 佛教和印度教精神传统、文本和冥想实践的布局动态；
- 研究原始文本、铭文、印度教和佛教图像、艺术和其他文物；
- 亚洲各种宗教和哲学传统之间的比较和相互作用，重点是佛教、耆那教和印度教传统及其不同分支及其区域和文化背景；
- 亚洲各地与印度教和佛教传统相关的重要遗址的考古学；
- 佛教和印度教传统的现代表现及其当代意义。
研究计划
该学院强调个人和协作研究、佛教和印度教传统宗教文学的跨学科方法，以及对其他近邻哲学和文化传统的宗教思想和价值观的研究。
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