National Institute of Applied Sciences of Lyon

人工智能 (AI) Master Minds 硕士

实践学习和互动体验

该项目强调通过互动体验进行实践学习 ：

• 在第一年的第二学期，学生们将应对由行业合作伙伴提出的小组挑战 ，增强团队合作精神和实际应用技能。
• 第二学期的一个主要项目探讨了更广泛的社会问题，例如数字社会与可持续发展的交叉，鼓励学生解决人工智能创新的社会层面问题。
• 第二年的第一学期以黑客马拉松结束，使学生能够在动态、沉浸式的环境中运用专业知识。

灵活的研究和硕士论文选择

硕士论文可以在第三学期的主办院校或其他任何地点进行，前提是双方已签订合作协议。这种灵活性使学生能够将研究和实践经验与职业抱负相结合。
Master MINDS 为毕业生提供在快速发展的人工智能领域引领所需的技术专业知识和全球视野。

M1 的共同核心标准 – 第 1 学期和第 2 学期

该项目第一年由里昂国立应用科学学院与合作大学的客座教授共同开展，包含一个共同核心课程，奠定关键人工智能领域的基础，包括数据科学与工程、网络安全、计算机视觉和机器人技术。此外，15% 的课程涉及人文、创业和数字社会，涉及伦理、义务论、可持续性和人工智能的节俭性等基本主题。
人文课程还包括法语、德语、意大利语或西班牙语的语言研究，具体取决于学生在第二年的计划流动情况和他们的法语水平。
两个项目通过使学生能够更广泛地应用所学知识来增强第一年的课程：

• 第二学期的小组项目，解决工业合作伙伴提出的挑战。
• 为期一年的顶点项目 ，由学生在教师的指导下独立开发。

这种结构确保了理论学习和实践学习的平衡结合。

大师头脑计划

Master MINDS 课程为学生提供获得 INSA 文凭的机会，以及总结其具体学术道路（专业化和流动性）的文凭补充。

M2 专业化 – 第 3 学期

硕士课程第一学年结束后，学生将在第二学年的第一学期前往以下合作大学之一，攻读以下人工智能领域之一：帕绍大学的工程人工智能、米兰大学的网络安全人工智能以及加泰罗尼亚大学的计算机视觉&机器人人工智能。本学期的最后一周将在里昂国立应用科学学院 (INSA Lyon) 举办黑客马拉松 (Hackathon) 周，学生们将分组应对集体挑战，在协作且充满活力的环境中运用他们的专业知识。

M2 硕士论文 – 第 4 学期

最后一个学期将用于硕士论文的撰写，让每位学生能够深入研究自己所选的专业。实习期间将由至少两位导师指导，导师要么来自学术界，要么由学术界和行业专业人士共同担任。由专业研究人员共同指导，可以增强团队凝聚力，同时也能加强参与各方之间的学术伙伴关系。

完成硕士论文后，学生将获得里昂国立应用科学学院颁发的文凭，并附有文凭补充材料，详细记录他们的整个学术历程，包括在他们就读的大学 M2 期间至少六个月的流动性。

课程优势

这三个专业方向的授课教师（研究员和教授）均为领域专家，能够识别和解决人工智能研究和应用领域的前沿课题。该项目提供创新的教学方法 ，尤其在数字人文领域，通过校际挑战赛、与行业合作伙伴合作的专业研讨会、小组项目以及为期一年的项目等方式，从社会影响和挑战的角度探索科学主题。

除了专注于人工智能专业化之外，该项目还提供人文课程 ，强调与数字社会、语言和创业相关的主题。这种多学科方法确保学生全面了解人工智能的社会和伦理层面。
该项目还拥有欧洲独特的流动结构 ，允许学生在硕士学习期间至少在两个国家学习。这种无与伦比的流动性增强了跨文化技能，并使该项目成为国际人工智能教育的领导者。
此外，该项目具有高度包容性，促进企业、公司和学术界之间的合作，以创建一个积极促进欧洲人工智能和教育计划发展的联盟。

主要职业机会

该课程的毕业生将为胜任需要深入了解现代人工智能概念和技术（例如机器学习、深度学习、生成式人工智能和自然语言处理）的职位做好充分准备。此外，他们的专业知识还将扩展到安全系统、计算机视觉和机器人技术以及基于人工智能的高级软件工程。
职业发展机会涵盖数字产业、学术界和研究领域等多个领域。广泛的技能组合使毕业生能够在前沿领域和跨学科职位上取得成功。