第1条

• HDEC100（人类服务工作者的基本技能）
• HDEC101（人类发展1）
• HDEC102（健康、安全和营养）
• HDEC103（引导关怀）
• ECED109A（实习一）

第二学期

• ECEC100（课程1）
• ECED101（原则与实践一）
• ECED110（实习2）
• HDEC121（人际沟通）
• HDEC104（人类发展II）

第3条

• ECEC200（课程2）
• ECEC201（建立专业家庭伙伴关系）
• ECEC202（幼儿教育的管理和领导）
• ECED111（实习3）
• ECED150（幼儿教育专业人士）

第4学期

• ECEC203（实践的当前观点）
• ECED203A（发展 3 婴幼儿）
• ECED207（课程 III：婴幼儿）
• ECED215（课程四：与具有不同能力的儿童一起工作）

以下之一：

• ECED208（实习——婴幼儿）
• ECED210（实习——多元化能力）

注意：申请 NLC 的 ECEC 文凭课程的 NLC 教育助理 (EA) 证书毕业生将在其成绩单上注明以下符号：“根据 NLC EA 证书的完成情况，免除 ECED109A 和 ECED150。”

• 在成功完成 HDEC 101、102 或 103 中的一项且最低成绩为“C”后，学生可以向不列颠哥伦比亚省 ECE 注册处申请幼儿教育工作者助理 (ECEA) 证书。
• 完成下面“必修课程”中列出的前 15 门课程后，学生可以向 BC ECE 注册处申请幼儿教育工作者 (ECE) 证书。
• 完成完整的 NLC ECEC 文凭的学生将有资格向 BC ECE 注册处申请幼儿教育工作者证书和婴幼儿教育工作者 (ITE) 证书或特殊需求教育工作者 (SNE) 证书，具体取决于他们选择的最后的实习课程。
• NLC 文凭毕业生可以完成替代的最终实习课程作为持续的专业发展，以便申请剩余的 BC ECE 注册证书以进行实践。
• 持有 BC ECE Registry 证书的幼儿教育工作者可以被聘为有执照的团体托儿中心的教育工作者、主管、经理、董事或管理员；在原住民早期护理和学习计划中；或在强势起步计划、年轻父母计划、临时计划、家访计划、许可家庭中心、校外托管或学前班计划中。
• 早期儿童教育工作者还找到了受支持的儿童发展工作者、度假胜地儿童项目工作者、保姆和暂托提供者的工作。
• 通过额外的相关教育（例如，儿童和青少年护理学位、社会工作学位或幼儿教育研究生学位），幼儿教育工作者可能会找到儿童发展顾问、家庭资源中心协调员、儿童保育资源和转介顾问的工作/协调员、许可官员、ECE 研究人员或 ECE 讲师。