Queen's University Belfast

医学教育研究

弄清楚它的含义

完成模块后，学生将能够：

• 展示对所选模块所涵盖的教育研究、政策、实践和理论的广泛知识和理解
• 分析并批判性地应用所选模块中的研究文献示例（以及适当的技能）
• 对自身的实践进行批判性反思。

该学位毕业生发现，所学的技能和知识有助于提升他们的专业实践能力，从而在工作中受益匪浅。对于教师而言，这意味着能够发展以研究为基础的教学实践，并具备在校内领导专业发展的能力。

此外，更高的学位可以提升就业前景，有助于获得未来的晋升。一些学生在特定领域积累了更深入的知识后，选择继续攻读博士学位。

女王的研究生获得了特殊的好处。独特的举措，例如Degree Plus和Researcher Plus，巩固了我们对就业能力的承诺，而创新的领导力和管理人员计划则可以帮助我们的学生在国内外获得重要的领导职位。

奖项及奖项

北爱尔兰教育研究中心 (NICER) 提供两个奖项，以支持致力于改善教学和学习的课堂项目的教师研究人员（适用资格标准）。

研究生+/面向课外技能的未来准备奖

除了学位课程外，在女王大学，您还有机会获得更广泛的生活、学术和就业技能。例如，实习、志愿工作、俱乐部、社团、体育运动等等。因此，您毕业时不仅会获得世界领先大学认可的学位，而且还将拥有实际的国内和国际经验以及更广泛的整体生活接触。我们将此称为“Graduate Plus/Future Ready 奖”。这就是在Queen's University Belfast学习的特别之处。

课程结构

学生通常在春季学期修读三门授课模块（60学分），然后在夏季学期修读一门独立研究模块（60学分）。最后，学生将在秋季学期再修读三门授课模块（60学分）以完成整个课程。

成功完成一个模块需要至少参加所有计划教学课程 70% 的出勤率。

学生将有机会在下一个可用的机会（通常是在下一个学期末）重修不及格的模块一次。

学期结束时未能通过所有课程的学生将获得学术指导，以帮助他们更好地安排学习任务。特别是，对于一个学期所有课程均不及格的学生，通常会建议他们推迟全部或部分补考，以确保学习任务的合理性和平衡性。补考或推迟考试的机会将根据具体情况逐案讨论，并考虑学生的个人学习进度和具体情况。

每个学期结束后学生的升学资格将由考试委员会在相应阶段决定。

教育硕士课程包含研究生文凭和研究生证书两种毕业Pathways 。成功完成课程中任何模块的120至180个学分（CATS）即可获得研究生文凭。成功完成课程中任何模块的60至120个学分（CATS）即可获得研究生证书。

模块

核心模块

• 研究方法导论：青少年与教育（20学分）
• 独立研究模块（IRM）（60 学分）

可选模块

• 电子学习：概念与实践（20学分）
• 有效教学的行为分析（20学分）
• 领导力：理论视角（20学分）
• 实践领导力（20学分）
• 在分裂和多元文化社会中应对差异：教育内容的概念和实践（20 学分）
• 学校改进与变革的领导力（20学分）
• 教育在多元民族社会中的作用 (20学分)
• 教育中的行为改变和监督他人（20学分）
• 教育政策与社会：改革与意识形态分析（20学分）
• 特殊教育和包容中的社会公正：能力方法 (20 学分)
• 认知不公正：特殊教育需求/包容中的认知伦理 (20 学分)
• 解构特殊教育和包容性（20学分）
• 行为改变的基本要素（20学分）
• 双语、读写能力和学科素养发展（20学分）