Royal College of Art

信息体验设计硕士

加入我们，线上线下互动，了解我们10月至11月的研究生课程。我们将举办研究生文凭、硕士以及哲学硕士/博士课程的相关活动。

我会学什么？

通过该计划，您将获得实验性后数字和文化系统理论和实践的实用知识，及其在各种规模和角度对社会的影响。您将使用此背景来构建自己的概念工具和框架，并通过创造性实践来说明和测试这些工具。您将不断完善您的方法，并选择技术技能来开发适合您想要创造的精确作品和体验。这将使您能够创作出具有概念深度和技术技能的作品。

你将构建丰富的跨学科知识库，包括用于参与批判性知识和实践讨论的语言和术语、前沿理论以及后数字时代和系统理论与实践中具有影响力和基础性的著作，并侧重于所选领域。在整个课程中，我们不鼓励你寻求一种“正确”的思考方式或创作有意义的作品的方式，也不鼓励你完成课程，而是鼓励你跨越界限，设计自己的方式。同样，你的学术工作也不会从教科书中提取，因为本课程没有学科界限。相反，你将在导师和田野小组的指导下，自行选择许多核心文本，并可能借鉴游戏、交互设计、批判理论、人类学、思辨设计、后人文、哲学、生态学、文学研究、环境传播等领域的阅读材料和方法。你还将被鼓励参与相关领域，例如新兴技术和平台、媒体融合、游戏、新兴的情报形式和观点，以及与社会正义和变革相关的实验。

程序结构

该项目分为三个学期，包括项目、学校和学院单元的组合。

第1条

在形式与方法中，您将沉浸在体验设计和干预的基础和最先进的实践和理论中。本单元以外向型的方式引导您进入该项目，其中对文化需求、社会挑战和技术可能性的理解是核心。本单元的实验应该是大胆而有趣的，其指导目标是建立对许多概念和技术工具的可供性的理解并反思结果。除了实际实验之外，在本单元结束时，您将提出您的重点，并起草您的技术计划和概念框架。这三件事构成了你学位的关键命题：你希望学习什么、希望创造什么、为什么值得这样做以及你将如何做。

在第 1 和第 2 学期，您将参加学院范围内的 Across RCA单元。请参阅下面的更多细节。

第二学期

在系统现象中，您将面临从概念和文化上定位您的实践的挑战，重点关注与分析、受众意识和协作相关的技能。您在本单元中的重点将是比上一学期更具体和更有针对性的实验，现在调整您从广泛的实验中学到的知识，以有意的方式发展您的实践。形式与方法是外向的，而系统现象则更加内向，要求您对过程进行持续的批判性分析，在导师的支持下对其进行评估，并完善您的实践和概念框架，以便将这些结合在一起稳定、连贯、独特。

在第二学期，全校范围内的“与他人共创世界”单元将允许您与校内和校内的学生一起工作。从您的个人实践和学科的角度出发，您将开发一个与他人互动和/或创造相互的想法和理解交流的项目，旨在创造批判性的参与情境和/或结果，从而实现愉快的知识交流。通过协作学习和制作，该单元将支持您理解知识交流和公众参与，以及您如何在这些领域开展自己的实践。该单元还将要求您质疑社会参与实践如何有助于文化理解、共同研究和共同创造了解和不了解的方法。

第3条

您的独立研究项目将使您能够将您的实践融入到更大的批判性论述中，反思其重要性并通过研究文章和演示产生知识。本单元挑战您将技术和概念流程整合到单个研究项目中。也需要你反思前两年的工作成果，追溯其轨迹，思考今后的工作方向。早期的课程单元侧重于探索和实验，而本单元则侧重于变革：强调实践的更广泛相关性，发挥其优势，并探索它如何在世界上产生进化或革命。

根据全球最大规模的学术和行业意见调查——2023 年 QS 世界大学专业排名， Royal College of Art连续 9 年被评为国际艺术与设计专业第一名的大学。