历史学学士
Lawrence Township, 美國
文学学士
期间
4 年
语言
英语
步伐
全职
报名截止日期
最早开始日期
学费
USD 61,215 / per year *
学习形式
在校园
* 住校 | 住家：每年 43,515 美元
除了讲座课程外，主修生还需参加大一、大三和大四阶段的研讨会。该项目的教师曾荣获两项杰出教学奖、一项杰出服务奖和一项研究奖。
计划概述
历史使我们能够通过探索和分析人类经验的方方面面来理解自身、他人以及我们共同的世界。历史研究既涵盖对过去记录的研究，也涵盖对过去进行调查和解读的学科。它培养批判性思维习惯，训练分析和综合证据的能力，并磨练有效的口头和书面沟通技巧。历史专业为从事法律、政府、新闻、商业、非营利部门以及各级公共历史和教育领域的职业奠定了良好的基础。
开启新的篇章
学生可以从各种各样的实习机会中进行选择，包括历史保护、博物馆展览研究和展示、档案管理和研究、教育规划（教育/历史专业的绝佳选择）、口述历史项目、纪录片制作或历史考古学。
Rider 学生最近在以下地点实习：
- 新泽西国民警卫队民兵博物馆
- 劳伦斯历史学会
- 蒙茅斯战场州立公园
- 新泽西州档案馆
莱德大学经济援助办公室与家庭合作，确保每个收入水平的学生都能负担得起本科教育。奖学金和助学金将根据您的具体经济状况进行定制。
要全面了解您可能有资格获得的奖学金、助学金和其他援助，请向Rider申请，并使用联邦学校代码002628提交您的FAFSA。基于成绩的奖学金和援助将在您申请时自动颁发。一旦我们收到您的FAFSA，财政援助办公室将帮助您寻找其他教育资助资源。
奖学金和奖励
以下奖学金竞争激烈，通常根据对学生学业记录的全面审查而颁发，包括高中累积 GPA、学术课程选择的严谨性、考试成绩和试镜（如果适用）以及其他支持凭证。
| 奖学金 | 奖项范围 | 4 年内的最大值 |
|---|---|---|
| 择优奖学金 | 每年14,000 - 27,000美元 | 根据财政援助提供情况而有所不同。 符合奖学金申请条件的学生在入读莱德大学后将自动获得奖学金。无需额外申请奖学金。 |
要获得基于成绩的学术奖学金，您必须：
- 申请 Rider：请在 1 月 15 日前提交完整的入学申请，包括正式成绩单、标准化考试成绩（除非申请考试为可选）、论文和一封推荐信。（注意：所有音乐剧和表演专业申请者的最后截止日期为 11 月 15 日。）
- 如果需要，完成试镜（试镜结果是奖学金授予的一个因素）。
- 定期被大学录取为全日制学生。
- 累计学术绩点 (GPA) 至少为 2.7（未加权，满分为 4.0）。
对于新泽西州居民——附加学费保障：
莱德大学保证符合条件的州内学生免学费！如果您是新泽西州居民，GPA 达到 3.5（4.0 分制）或以上，调整后总收入不超过 50,000 美元，并且同时获得全额 TAG 助学金和佩尔助学金，那么当您以本科生身份申请 2025 年秋季或 2026 年春季入学时，您可能有资格免学费就读Rider University 。需遵守相关条款和条件。
访问我们的网站以了解有关奖学金和援助机会的更多信息。
Rider University历史系学生将完成一项创新课程，学习世界主要文化以及美国的历史。学生将在第一学期、第四学期或第五学期以及高三参加研讨班。每期研讨班最多可容纳16名学生，以促进学生和教师的深度互动，并培养学生的个人分析、研究和写作能力。
在高年级的毕业设计中，学生需要在高级研讨班或与导师共同进行的独立研究中完成大量的原创性研究成果。学生还可以从一系列专题课程中选择，这些课程将运用教师在非洲及非洲侨民历史、拉丁美洲及加勒比地区历史、东亚、南亚及中东历史、古典、中世纪、早期现代和现代欧洲历史、美国殖民地时期历史以及美国各个时期历史方面的专业知识。
此外，本系还提供一系列课程，涵盖女性史、性别与性史以及环境史。学生还可以通过我们的实习项目在课堂之外探索历史，在档案馆、博物馆和历史遗址工作的同时获得课程学分。
主要要求
第一类：历史研讨会
从以下选项中选择 6–9 个学分：
- 历史研讨会
- 历史工艺（可以不同主题重复获得第三类学分）
- 研究研讨会
第二类：美国和欧洲调查
选择6-9个学分，至少选修一门美国历史课程和一门欧洲历史课程。强烈建议教育专业的学生同时参加美国历史调查和一门欧洲历史调查。
注意：在第二类中只选择 2 门课程（6 个学分）的学生必须修读第三类中的 8 门课程（24 个学分）。
- 美国历史 I 或美国历史 II
- 1715 年之前的欧洲，或 1715 年以来的欧洲
第三类：历史选修课
在第二类中选择两门课程（6学分）的学生，必须在第三类中选择八门课程（24学分）。在第二类中选择三门课程（9学分）的学生，必须在第三类中选择七门课程（21学分）。
第三类课程至少有两门达到200水平，两门达到300水平。其余课程可以包括“当代世界：历史视角”或“冷战：全球史”。至少有两门课程必须从以下多元化课程中选择。
- 《当代世界：历史视角》或《冷战：全球史》
- 两次世界大战之间的美国
- 美国的文化战争
- 美国环境史
- 美国商业史
- 新泽西州的历史
- 美国文化史 I
- 银幕上的历史
- 古希腊史
- 古罗马史
- 意大利，中世纪至今
- 1688年前的英国
- 现代英国
- 爱尔兰历史
- 国外历史
- 历史专题
- 美国经济史
- 美国宪法史
- 美国工人：社会史
- 美国城市史
- 内战与重建
- 美国文化史 II
- 美国生活中的移民
- 美国革命
- 基督教史
- 地中海欧洲的教会与社会
- 文艺复兴与宗教改革
- 20世纪的欧洲
- 第二次世界大战时期
- 纳粹德国和希特勒的欧洲
- 现代欧洲思想史
- 1945年后美国历史
- 历史上的战争
- 共产主义的兴衰
- 口述历史
- 历史专题
多元化课程（选择两项）：
- 美国原住民历史
- 非裔美国人历史
- 从古代到法国大革命的欧洲女性
- 俄罗斯帝国
- 现代俄罗斯
- 和平与战争时期的越南
- 现代中东
- 殖民地拉丁美洲
- 现代拉丁美洲
- 加勒比历史
- 现代东亚
- 非洲历史
- 日本近代史
- 美国历史上的女性
- 美国历史上的性别与性
- 革命中的中国
- 东亚女性
- 奥斯曼帝国和巴尔干半岛
历史专业可以培养学生的分析能力（批判性思维）和沟通能力（书面和口头），为学生从事各种职业做好准备。
常见职业领域：
- 教育
- 法
- 政府
- 商业
- 外国服务
- 新闻学
- 公共历史