音乐教育学士学位
Lawrence Township, 美國
学士
期间
4 年
语言
英语
步伐
全职
报名截止日期
最早开始日期
学费
USD 61,215 / per year *
学习形式
在校园
* 住校 | 住家：每年 43,515 美元
我们的项目旨在培养具有反思能力的教师，他们认识到音乐与儿童世界的联系，并寻求在社会背景下促进对这些联系的理解。
我们创新的四门音乐教学艺术课程将规划、教学、评估和音乐素养发展的理论基础与同伴教学和实地音乐教学的实际应用相结合。学生从第一年开始在课堂上学习，并在接下来的每一年中受益于更长时间、更深入的实地体验。
计划概述
音乐教育本科学位通常需四年完成，课程涵盖音乐教育、音乐才能研究、通识教育和实地体验。学生每年都会进行密集的实地体验，并在最后一学年完成一个学期的全日制学生教学。
所有音乐教育专业的学生都必须提交作品集，以证明其教学能力。作品集将作为大二评估的一部分进行审核，该评估将在接近60学分时进行。音乐教育专业的学生必须保持至少3.0的累积平均绩点。如果学生的总体进步不令人满意，或累积平均绩点低于3.0的最低标准，则可能会被音乐教育专业退学。
如果学生因未能达到最低平均绩点 (GPA) 而被专业退学，可以申请重新入读音乐教育系。重新入学将取决于多项标准，包括 GPA、当前学业进展以及学生的总体排名。关于留校或申诉的决定将遵循州和学校的非歧视政策。
莱德大学经济援助办公室与家庭合作，确保每个收入水平的学生都能负担得起本科教育。奖学金和助学金将根据您的具体经济状况进行定制。
要全面了解您可能有资格获得的奖学金、助学金和其他援助，请向Rider申请，并使用联邦学校代码002628提交您的FAFSA。基于成绩的奖学金和援助将在您申请时自动颁发。一旦我们收到您的FAFSA，财政援助办公室将帮助您寻找其他教育资助资源。
奖学金和奖励
以下奖学金竞争激烈，通常根据对学生学业记录的全面审查而颁发，包括高中累积 GPA、学术课程选择的严谨性、考试成绩和试镜（如果适用）以及其他支持凭证。
| 奖学金 | 奖项范围 | 4 年内的最大值 |
|---|---|---|
| 择优奖学金 | 每年14,000 - 27,000美元 | 根据财政援助提供情况而有所不同。 符合奖学金申请条件的学生在入读莱德大学后将自动获得奖学金。无需额外申请奖学金。 |
要获得基于成绩的学术奖学金，您必须：
- 申请 Rider：请在 1 月 15 日前提交完整的入学申请，包括正式成绩单、标准化考试成绩（除非申请考试为可选）、论文和一封推荐信。（注意：所有音乐剧和表演专业申请者的最后截止日期为 11 月 15 日。）
- 如果需要，完成试镜（试镜结果是奖学金授予的一个因素）。
- 定期被大学录取为全日制学生。
- 累计学术绩点 (GPA) 至少为 2.7（未加权，满分为 4.0）。
对于新泽西州居民——附加学费保障：
莱德大学保证符合条件的州内学生免学费！如果您是新泽西州居民，GPA 达到 3.5（4.0 分制）或以上，调整后总收入不超过 50,000 美元，并且同时获得全额 TAG 助学金和佩尔助学金，那么当您以本科生身份申请 2025 年秋季或 2026 年春季入学时，您可能有资格免学费就读Rider University 。需遵守相关条款和条件。
访问我们的网站以了解有关奖学金和援助机会的更多信息。
课程概述
音乐教育课程涵盖小学和中学通识音乐教育、合唱音乐教育、器乐研究、音乐科技与创造力以及特殊需求学生课程。创新的四门课程体系将规划、教学、评估和音乐素养发展的理论基础与同伴教学和实地音乐教学的实际应用相结合。本科音乐教育课程旨在培养具有反思能力的教师，他们能够理解音乐与儿童世界的联系，并致力于在社会背景下促进对这些联系的理解。
学术学习计划
以下教育计划仅供参考。大一时未选定专业、参加继续教育项目、转专业或转学到Rider的学生，可以遵循其他计划，以确保按时毕业。每位学生都将在其学术顾问的指导下制定个性化的教育计划。
第一年
秋季学期
- 教堂唱诗班
- 钢琴辅修 I 或声乐辅修
- 音乐才能 I
- 音乐教育实验室
- 应用管风琴或应用钢琴或应用声乐
- 器乐：弦乐
- 英语和意大利语发音
- 写作与修辞研讨会或荣誉研讨会：伟大的想法 I
- 心理学导论
春季学期
- 教堂唱诗班
- 钢琴辅修 II 或声乐辅修
- 音乐教育实验室
- 应用管风琴或应用钢琴或应用声乐
- 音乐教学艺术 I
- 器乐：管乐/打击乐
- 音乐素养 II
- 法语和德语发音
- 写作与研究研讨会或文学与作文研讨会或荣誉研讨会：伟大的想法 II
第二年
秋季学期
- 指挥基础
- 交响合唱团
- 钢琴辅修 III 或声乐辅修
- 音乐史学 I
- 应用管风琴或应用钢琴或应用声乐
- 音乐教育实验室
- 音乐教学艺术 II
- 音乐素养 III
春季学期
- 指挥技巧
- 交响合唱团
- 钢琴次要或声乐次要
- 应用管风琴或应用钢琴或应用声乐
- 音乐教育实验室
- 音乐史学 II
- 当代趋势
- 通识教育选修课
3年级
秋季学期
- 交响合唱团
- 1900年以来的音乐
- 应用管风琴或应用钢琴或应用声乐
- 音乐教育实验室
- 创造力与音乐技术
- 儿童发展或青少年发展
- 理论一级选修课
- 通识教育选修课
春季学期
- 交响合唱团
- 音乐教育实验室
- 应用管风琴或应用钢琴或应用声乐
- 音乐史研讨会
- 音乐教学艺术 III
- 理论二级选修课
- 通识教育选修课
4年级
秋季学期
- 交响合唱团
- 音乐教育实验室
- 应用管风琴或应用钢琴或应用声乐
- 音乐教学艺术 IV
- 通识教育选修课
- 自由选修课
- 独奏会
春季学期
- 学生教学
- 特殊教育中的音乐
音乐教育课程为学生提供成为认证音乐教育者所需的培训。毕业生将获得新泽西州认证，可教授各级别的声乐、器乐和普通音乐。
课程包括小学和中学普通音乐教育、合唱音乐教育、器乐研究、音乐技术和创造力。
每年，学生们都会越来越多地参与实地体验，并在最后一年完成一个学期的全日制学生教学。
成长为一名音乐教育家。
从第一年开始，音乐教育专业的学生将与当地学校的指导老师一起工作，积累实践经验。威斯敏斯特活跃的全国音乐教育协会 (NAfME) 学生分会提供多种志愿者和领导力发展机会，包括参加地区性和全国性的专业会议。学生还有机会在威斯敏斯特社区青年合唱团担任志愿指挥。
获得音乐教育硕士学位。
威斯敏斯特大学音乐教育硕士项目将助您提升音乐素养、音乐知识和教育技能，成为一名优秀的教育工作者。本科生可获邀加入音乐学士-音乐教育硕士（BM-MME）双学位项目，并在五年内获得音乐学士和音乐教育硕士学位。