心理学代表着一门极其广泛的学科,从研究最简单的生物的行为到人类和人类群体在复杂情况下的行为。 可能没有其他领域能对人类活动有如此多的直接和实际应用。
心理学是对行为、心理过程、成长和幸福感的科学、多学科研究。 心理学家研究生物、认知和社会文化因素如何影响我们的体验和行为,并运用这些知识来优化我们的心理健康和表现。 心理学副学士学位(AA)提供对通识教育很重要的课程,而AA-T课程则提供以转学为导向的课程,为高年级学习做准备。 完成AA/AA-T的学生将探索各种职业领域和/或研究生课程,包括工业/组织心理学;工商管理;销售、广告、营销;法律;娱乐;社会工作;教育;咨询;临床心理学;法医学;神经科学;传播;健康心理学;运动心理学等。 AA-T学位符合《学生转学成绩改革法》(参议院第1440号法案,现已编纂在《加州教育法》第66746-66749条中),并保证任何完成AA-T的社区大学生进入加州州立大学(CSU)。 在申请类似于学生社区学院重点领域的课程时,学生将获得优先考虑。
心理学(PSY)
PSY 100 普通心理学(3 学分)
技能咨询: ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时:54(54 场讲座)
心理学是对行为和心理过程的科学研究。本调查课程是进一步学习心理学的基础。涵盖有关行为的生物学基础、人类发展、感知、情感、学习、认知、意识、智力、动机、个性、社会对行为的影响、精神障碍和心理治疗的理论和研究。
SBCC 通识教育:SBCCGE B 区
转学信息:CSUGE D9 区、CSUGE E 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
UC 转学限制:PSY 100、100H 和 120 合计:最大学分,一门课程。
C-ID:PSY 110。
PSY 100H 普通心理学,荣誉(4 学分)
注册限制:接受荣誉计划。
技能咨询:符合 ENG 110 或 ENG 110H 和数学 104 或数学 107 或数学 111 的资格或 SBCC 分班考试的合格分数。
课时:72(72 场讲座)
心理学作为一门科学的调查。行为、成熟、情感、智力、学习、思维、动机和个性的原则是其中涉及的众多主题中的一些。本荣誉课程强调这些行为原则的创造性应用和批判性分析的发展。
SBCC 通识教育:SBCCGE B 区
转学信息:CSUGE D9 区、CSUGE E 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
UC 转学限制:PSY 100、100H 和 120 合计:最大学分,一门课程。
C-ID:PSY 110。
PSY 105 应用行为分析(2 学分)
技能咨询: ENG 110 或 110H 的资格。
课时:36 课时(36 场讲座)
行为分析的基本概念,以及这些原则在各个生活领域的应用(增加身体活动、运动表现、教练、教育、物质依赖、心理治疗)。单学科研究方法,以及与应用行为分析相关的社会、伦理和专业问题。
转让信息:CSU 可转让
PSY 106 积极心理学(3 学分)
先决条件:PSY 100 或 100H。
技能咨询: ENG 110 或 110H 的资格。
课时:54(54 场讲座)
对心理优势和最佳功能的科学研究包括(1)积极的主观状态,如幸福、满足、爱和知足; (二)勇敢、诚实、善良、智慧等积极的个人品质; (3) 积极的制度,例如健康的家庭、工作环境和社区。
SBCC 通识教育:SBCCGE B 区
转学信息:CSUGE D9区、CSU可转学、UC可转学
PSY 110 生理心理学概论(3 学分)
先决条件:PSY 100 或 PSY 100H。
技能咨询: ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时:54(54 场讲座)
神经系统的基础生理学。感觉、知觉、情绪、唤醒、动机、学习和皮质专业化背后的生理机制。内分泌系统的功能。主要针对心理学专业的学生,作为低年级预科课程的一部分。对于联合健康领域的学生也很有用。
转学信息:CSUGE B2区、IGETC 5B区、CSU可转学、UC可转学
C-ID:PSY 150。
PSY 112 认知心理学概论(3 学分)
课程咨询:PSY 100 或 PSY 100H。
技能咨询: ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时:54(54 场讲座)
介绍认知心理学研究中的一般概念和实验方法。主题包括心理过程,如模式识别、感知、记忆、思维、问题解决和语言理解。还包括用于研究人类感觉、知觉和认知的实验程序的概述。
SBCC 通识教育:SBCCGE B 区
转学信息:CSUGE D区、CSUGE E区、IGETC 4区、CSU可转学、UC可转学
PSY 115 健康与有效行为心理学(3 学分)
技能咨询: ENG 110 或 110H 的资格。
课时:54(54 场讲座)
个人和社会适应问题,帮助学生终生了解自己作为一个完整的人。研究人格、个人发展、压力和健康的心理和身体方面、异常行为、应对技巧、治疗、人际沟通、亲密关系、家庭关系、性别问题以及工作和父母的有效运作。
SBCC 通识教育:SBCCGE B 区
转学信息:CSUGE D9 区、CSUGE E 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
PSY 120 心理学概论(3 学分)
技能咨询: ENG 110 或 110H 的资格。
课时:54(54 场讲座)
向学生介绍心理学的一般领域。研究人类行为的基本原则以及如何在日常生活中有效地应用它们。
SBCC 通识教育:SBCCGE B 区
转学信息:CSUGE D9 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
UC 转学限制:PSY 100、100H 和 120 合计:最大学分,一门课程。
PSY 125 人类性心理学(4 学分)
课程咨询:PSY 100 或 PSY 100H。
技能咨询: ENG 110 或 110H 的资格。
课时:72(72 场讲座)
重点关注人类性行为的主要方面:心理学观点、研究结果、人类性反应周期、性别差异、整个生命周期的性行为以及人类性行为的多样性。包括沟通和关系动态;爱情、浪漫和约会模式;节育、怀孕和生育;性功能障碍和治疗;以及性虐待和性骚扰问题。
SBCC 通识教育:SBCCGE B 区
转学信息:CSUGE D9 区、CSUGE E 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
UC 转学限制:PSY 125 和 HE 111 合计;最大学分,一门课程。
C-ID:PSY 130
PSY 130 人格动态和有效行为(3 学分)
课程咨询:PSY 100 或 PSY 100H。
技能咨询: ENG 110 或 110H 的资格。
课时:54(54 场讲座)
人格理论、评估与发展、人际沟通、异常行为、心理卫生和心理治疗。心理系统研究。适用于心理学专业学生或作为与人打交道的职业的有用选修课。还包括个人成长的心理健康原则。
SBCC 通识教育:SBCCGE B 区
转学信息:CSUGE D9 区、CSUGE E 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
PSY 135 电影心理学 (3 学分)
必备条件:PSY 100 或 PSY 100H。
技能咨询:英语 110 或英语 110H 的资格。
课时:54(54 场讲座)
介绍通过电影媒介描绘的人类心理行为。学生观看和分析电影,并讨论电影制片人如何实现观众的心理反应。主题包括人的个性和个体差异的发展;动机;学习;记忆;感觉和知觉;身体、情感和社交发展;异常行为;侵略;和人际关系。
SBCC通识教育:SBCCGE B区、SBCCGE C区
转学信息:CSUGE C2 区、CSUGE D7 区、CSUGE D9 区、IGETC 4G 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
PSY 140 儿童发展(3 学分)
技能咨询:ENG 98 的资格。
课时:54(54 场讲座)
儿童护理和发展的历史和哲学,从受孕到青春期,重点是学龄前和小学年龄的儿童。研究内容包括儿童的发展特征、儿童成长的记录、个体差异、人格发展以及身体或情绪障碍的迹象。注重正常健康发展。包括儿童观察和报告。
SBCC 通识教育:SBCCGE B 区
转学信息:CSUGE D9 区、CSUGE E 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
PSY 145 人类发展(3 学分)
课程咨询:PSY 100 或 100H 或 PSY 120。
技能咨询: ENG 110 或 110H 的资格。
课时:54(54 场讲座)
本课程从心理学角度概述人类的身体、认知和社会发展,以及发展问题,以及从受孕到死亡的生物和环境对发展的影响。该课程探讨人类一生发展的理论、研究成果和方法论。
SBCC 通识教育:SBCCGE B 区
转学信息:CSUGE D9 区、CSUGE E 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
C-ID:PSY 180。
PSY 150 行为科学统计(4 学分)
先决条件:数学 107 或通过评估中心使用多种措施进行的同等水平。
课程咨询:PSY 100 或 PSY 100H。
技能咨询: ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时:72(72 场讲座)
测量原理和程序、数据分析、概率、抽样理论和统计意义。涵盖基本的描述性统计,包括线性关系和标准分数的度量。涵盖假设检验和推论统计的逻辑,直至方差分析,包括因子设计的概念介绍。学生通过手工和计算机软件进行分析。
SBCC通识教育:SBCCGE D2区、SBCCGE E1区
转学信息:CSUGE B4区、IGETC 2A区、CSU可转学、UC可转学
UC 转学限制:MATH 117、PSY 150 和 SOC 125 合计:最大学分,一门课程。
C-ID:数学 110,社会学 125。
PSY 170 变态心理学(3学分)
先决条件:PSY 100 或 PSY 100H。
技能咨询: ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时:54(54 场讲座)
介绍精神障碍的评估、诊断、治疗、研究和预防。涵盖主要的 DSM 疾病,包括焦虑、情感、解离、躯体、心理生理、精神分裂、性功能障碍、性欲倒错和性别认同障碍的现象学、病因学和治疗;物质相关;冲动控制;发育、认知和人格障碍。理论、疗法、研究、法律和社会问题都得到解决。
SBCC 通识教育:SBCCGE B 区
转学信息:CSUGE D9 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
C-ID:PSY 120。
PSY 175 社会心理学:心理学视角(3 学分)
技能咨询: ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时:54(54 场讲座)
社会心理学研究我们的思想、感受和行为如何受到他人的影响。它采用科学方法,强调行为受到社会情境的强烈影响。涵盖的主题是自我;社会认知;态度和偏见;文化的社会影响;说服技巧;团体;关系;侵略;和亲社会行动。
SBCC 通识教育:SBCCGE B 区
转学信息:CSUGE D9 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
C-ID:PSY 170。
PSY 200 心理学研究方法和实验设计(4 学分)
先决条件:PSY 100 或 PSY 100H 和 PSY 150 或 MATH 117 或 MATH 117H。
技能咨询: ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时:108 小时(54 小时讲座,54 小时实验室)
心理学研究中使用的逻辑和经验程序,重点是实验、准实验和相关研究方法。涵盖用于指导研究的道德原则。包括描述性统计和推论性统计的实际应用。学生将分析研究成果,参与设计和开展研究项目,并撰写 APA 研究报告。
SBCC 通识教育:SBCCGE B 区
转学信息:CSUGE D9 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
C-ID:PSY 205B 和 POLS 160。
PSY 210 精神药理学概论(3 学分)
课程咨询:PSY 100H 或 PSY 100、ENG 110 或 ENG 110H。
课时:54(54 场讲座)
介绍精神活性药物的临床和非临床使用。学生将了解治疗药物和娱乐药物对大脑化学的影响,以及它们在改变行为和心理过程中的作用。包括药物使用的历史观点、药物开发阶段以及精神活性药物的药代动力学和药效学。
转学信息:CSUGE D区、CSUGE F区、IGETC 4区、CSU可转学、UC可转学
PSY 295 心理学实习(2-4 单元)
注册限制:在注册课程之前,必须在 SBCC 完成两门心理学课程。
技能咨询: ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时:277(4 个讲座,273 个实验)
每周 5-20 小时实验时间(加上每周与讲师会面)。学生获得临床/社区外展项目和/或研究实验室的工作经验。
转让信息:CSU 可转让
PSY 299 心理学独立研究(1-4 单元)
入学限制: 六门心理学课程,GPA 3.0 或以上;在 SBCC 完成至少 12 学分的课程,GPA 至少为 2.5。
技能咨询: ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
小时数:192(192 实验室)
学生在资助教师的指导和指导下从事符合兴趣和能力的项目。需要最少的每周会议。可能需要一到四 (4) 个学分。有关完整信息,请参阅目录索引中的“独立研究”。
转让信息:CSU 可转让
学习成果
- 心理学的理论和内容:学生将展示对心理学的主要概念、理论观点、实证研究结果以及历史和当代趋势的理解。
- 心理学研究方法:学生将展示对基于科学的心理学研究方法的理解。
- 心理学统计方法:学生将识别、理解和应用适合心理学特定研究问题的统计分析。
- 信息技术:学生将展示信息技术的能力。
- 批判性思维:学生将使用逻辑和经验证据来评估有关行为的主张。
- 沟通:学生将在沟通中使用适当的语气、焦点、语法和组织,清楚地表达想法、想法和论点。
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