心理学代表着一门极其广泛的学科，从研究最简单的生物的行为到人类和人类群体在复杂情况下的行为。 可能没有其他领域能对人类活动有如此多的直接和实际应用。
心理学是对行为、心理过程、成长和幸福感的科学、多学科研究。 心理学家研究生物、认知和社会文化因素如何影响我们的体验和行为，并运用这些知识来优化我们的心理健康和表现。 心理学副学士学位（AA）提供对通识教育很重要的课程，而AA-T课程则提供以转学为导向的课程，为高年级学习做准备。 完成AA/AA-T的学生将探索各种职业领域和/或研究生课程，包括工业/组织心理学；工商管理；销售、广告、营销；法律；娱乐；社会工作；教育；咨询；临床心理学；法医学；神经科学；传播；健康心理学；运动心理学等。 AA-T学位符合《学生转学成绩改革法》（参议院第1440号法案，现已编纂在《加州教育法》第66746-66749条中），并保证任何完成AA-T的社区大学生进入加州州立大学（CSU）。 在申请类似于学生社区学院重点领域的课程时，学生将获得优先考虑。
心理学（PSY）
PSY 100 普通心理学（3 学分）
技能咨询： ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时：54（54 场讲座）
心理学是对行为和心理过程的科学研究。本调查课程是进一步学习心理学的基础。涵盖有关行为的生物学基础、人类发展、感知、情感、学习、认知、意识、智力、动机、个性、社会对行为的影响、精神障碍和心理治疗的理论和研究。
SBCC 通识教育：SBCCGE B 区
转学信息：CSUGE D9 区、CSUGE E 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
UC 转学限制：PSY 100、100H 和 120 合计：最大学分，一门课程。
C-ID：PSY 110。
PSY 100H 普通心理学，荣誉（4 学分）
注册限制：接受荣誉计划。
技能咨询：符合 ENG 110 或 ENG 110H 和数学 104 或数学 107 或数学 111 的资格或 SBCC 分班考试的合格分数。
课时：72（72 场讲座）
心理学作为一门科学的调查。行为、成熟、情感、智力、学习、思维、动机和个性的原则是其中涉及的众多主题中的一些。本荣誉课程强调这些行为原则的创造性应用和批判性分析的发展。
SBCC 通识教育：SBCCGE B 区
转学信息：CSUGE D9 区、CSUGE E 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
UC 转学限制：PSY 100、100H 和 120 合计：最大学分，一门课程。
C-ID：PSY 110。
PSY 105 应用行为分析（2 学分）
技能咨询： ENG 110 或 110H 的资格。
课时：36 课时（36 场讲座）
行为分析的基本概念，以及这些原则在各个生活领域的应用（增加身体活动、运动表现、教练、教育、物质依赖、心理治疗）。单学科研究方法，以及与应用行为分析相关的社会、伦理和专业问题。
转让信息：CSU 可转让
PSY 106 积极心理学（3 学分）
先决条件：PSY 100 或 100H。
技能咨询： ENG 110 或 110H 的资格。
课时：54（54 场讲座）
对心理优势和最佳功能的科学研究包括（1）积极的主观状态，如幸福、满足、爱和知足； （二）勇敢、诚实、善良、智慧等积极的个人品质； (3) 积极的制度，例如健康的家庭、工作环境和社区。
SBCC 通识教育：SBCCGE B 区
转学信息：CSUGE D9区、CSU可转学、UC可转学
PSY 110 生理心理学概论（3 学分）
先决条件：PSY 100 或 PSY 100H。
技能咨询： ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时：54（54 场讲座）
神经系统的基础生理学。感觉、知觉、情绪、唤醒、动机、学习和皮质专业化背后的生理机制。内分泌系统的功能。主要针对心理学专业的学生，作为低年级预科课程的一部分。对于联合健康领域的学生也很有用。
转学信息：CSUGE B2区、IGETC 5B区、CSU可转学、UC可转学
C-ID：PSY 150。
PSY 112 认知心理学概论（3 学分）
课程咨询：PSY 100 或 PSY 100H。
技能咨询： ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时：54（54 场讲座）
介绍认知心理学研究中的一般概念和实验方法。主题包括心理过程，如模式识别、感知、记忆、思维、问题解决和语言理解。还包括用于研究人类感觉、知觉和认知的实验程序的概述。
SBCC 通识教育：SBCCGE B 区
转学信息：CSUGE D区、CSUGE E区、IGETC 4区、CSU可转学、UC可转学
PSY 115 健康与有效行为心理学（3 学分）
技能咨询： ENG 110 或 110H 的资格。
课时：54（54 场讲座）
个人和社会适应问题，帮助学生终生了解自己作为一个完整的人。研究人格、个人发展、压力和健康的心理和身体方面、异常行为、应对技巧、治疗、人际沟通、亲密关系、家庭关系、性别问题以及工作和父母的有效运作。
SBCC 通识教育：SBCCGE B 区
转学信息：CSUGE D9 区、CSUGE E 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
PSY 120 心理学概论（3 学分）
技能咨询： ENG 110 或 110H 的资格。
课时：54（54 场讲座）
向学生介绍心理学的一般领域。研究人类行为的基本原则以及如何在日常生活中有效地应用它们。
SBCC 通识教育：SBCCGE B 区
转学信息：CSUGE D9 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
UC 转学限制：PSY 100、100H 和 120 合计：最大学分，一门课程。
PSY 125 人类性心理学（4 学分）
课程咨询：PSY 100 或 PSY 100H。
技能咨询： ENG 110 或 110H 的资格。
课时：72（72 场讲座）
重点关注人类性行为的主要方面：心理学观点、研究结果、人类性反应周期、性别差异、整个生命周期的性行为以及人类性行为的多样性。包括沟通和关系动态；爱情、浪漫和约会模式；节育、怀孕和生育；性功能障碍和治疗；以及性虐待和性骚扰问题。
SBCC 通识教育：SBCCGE B 区
转学信息：CSUGE D9 区、CSUGE E 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
UC 转学限制：PSY 125 和 HE 111 合计；最大学分，一门课程。
C-ID：PSY 130
PSY 130 人格动态和有效行为（3 学分）
课程咨询：PSY 100 或 PSY 100H。
技能咨询： ENG 110 或 110H 的资格。
课时：54（54 场讲座）
人格理论、评估与发展、人际沟通、异常行为、心理卫生和心理治疗。心理系统研究。适用于心理学专业学生或作为与人打交道的职业的有用选修课。还包括个人成长的心理健康原则。
SBCC 通识教育：SBCCGE B 区
转学信息：CSUGE D9 区、CSUGE E 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
PSY 135 电影心理学 (3 学分)
必备条件：PSY 100 或 PSY 100H。
技能咨询：英语 110 或英语 110H 的资格。
课时：54（54 场讲座）
介绍通过电影媒介描绘的人类心理行为。学生观看和分析电影，并讨论电影制片人如何实现观众的心理反应。主题包括人的个性和个体差异的发展；动机;学习;记忆;感觉和知觉；身体、情感和社交发展；异常行为;侵略;和人际关系。
SBCC通识教育：SBCCGE B区、SBCCGE C区
转学信息：CSUGE C2 区、CSUGE D7 区、CSUGE D9 区、IGETC 4G 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
PSY 140 儿童发展（3 学分）
技能咨询：ENG 98 的资格。
课时：54（54 场讲座）
儿童护理和发展的历史和哲学，从受孕到青春期，重点是学龄前和小学年龄的儿童。研究内容包括儿童的发展特征、儿童成长的记录、个体差异、人格发展以及身体或情绪障碍的迹象。注重正常健康发展。包括儿童观察和报告。
SBCC 通识教育：SBCCGE B 区
转学信息：CSUGE D9 区、CSUGE E 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
PSY 145 人类发展（3 学分）
课程咨询：PSY 100 或 100H 或 PSY 120。
技能咨询： ENG 110 或 110H 的资格。
课时：54（54 场讲座）
本课程从心理学角度概述人类的身体、认知和社会发展，以及发展问题，以及从受孕到死亡的生物和环境对发展的影响。该课程探讨人类一生发展的理论、研究成果和方法论。
SBCC 通识教育：SBCCGE B 区
转学信息：CSUGE D9 区、CSUGE E 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
C-ID：PSY 180。
PSY 150 行为科学统计（4 学分）
先决条件：数学 107 或通过评估中心使用多种措施进行的同等水平。
课程咨询：PSY 100 或 PSY 100H。
技能咨询： ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时：72（72 场讲座）
测量原理和程序、数据分析、概率、抽样理论和统计意义。涵盖基本的描述性统计，包括线性关系和标准分数的度量。涵盖假设检验和推论统计的逻辑，直至方差分析，包括因子设计的概念介绍。学生通过手工和计算机软件进行分析。
SBCC通识教育：SBCCGE D2区、SBCCGE E1区
转学信息：CSUGE B4区、IGETC 2A区、CSU可转学、UC可转学
UC 转学限制：MATH 117、PSY 150 和 SOC 125 合计：最大学分，一门课程。
C-ID：数学 110，社会学 125。
PSY 170 变态心理学（3学分）
先决条件：PSY 100 或 PSY 100H。
技能咨询： ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时：54（54 场讲座）
介绍精神障碍的评估、诊断、治疗、研究和预防。涵盖主要的 DSM 疾病，包括焦虑、情感、解离、躯体、心理生理、精神分裂、性功能障碍、性欲倒错和性别认同障碍的现象学、病因学和治疗；物质相关；冲动控制；发育、认知和人格障碍。理论、疗法、研究、法律和社会问题都得到解决。
SBCC 通识教育：SBCCGE B 区
转学信息：CSUGE D9 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
C-ID：PSY 120。
PSY 175 社会心理学：心理学视角（3 学分）
技能咨询： ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时：54（54 场讲座）
社会心理学研究我们的思想、感受和行为如何受到他人的影响。它采用科学方法，强调行为受到社会情境的强烈影响。涵盖的主题是自我；社会认知;态度和偏见；文化的社会影响；说服技巧；团体；关系；侵略;和亲社会行动。
SBCC 通识教育：SBCCGE B 区
转学信息：CSUGE D9 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
C-ID：PSY 170。
PSY 200 心理学研究方法和实验设计（4 学分）
先决条件：PSY 100 或 PSY 100H 和 PSY 150 或 MATH 117 或 MATH 117H。
技能咨询： ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时：108 小时（54 小时讲座，54 小时实验室）
心理学研究中使用的逻辑和经验程序，重点是实验、准实验和相关研究方法。涵盖用于指导研究的道德原则。包括描述性统计和推论性统计的实际应用。学生将分析研究成果，参与设计和开展研究项目，并撰写 APA 研究报告。
SBCC 通识教育：SBCCGE B 区
转学信息：CSUGE D9 区、IGETC 4I 区、CSU 可转学、UC 可转学
C-ID：PSY 205B 和 POLS 160。
PSY 210 精神药理学概论（3 学分）
课程咨询：PSY 100H 或 PSY 100、ENG 110 或 ENG 110H。
课时：54（54 场讲座）
介绍精神活性药物的临床和非临床使用。学生将了解治疗药物和娱乐药物对大脑化学的影响，以及它们在改变行为和心理过程中的作用。包括药物使用的历史观点、药物开发阶段以及精神活性药物的药代动力学和药效学。
转学信息：CSUGE D区、CSUGE F区、IGETC 4区、CSU可转学、UC可转学
PSY 295 心理学实习（2-4 单元）
注册限制：在注册课程之前，必须在 SBCC 完成两门心理学课程。
技能咨询： ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
课时：277（4 个讲座，273 个实验）
每周 5-20 小时实验时间（加上每周与讲师会面）。学生获得临床/社区外展项目和/或研究实验室的工作经验。
转让信息：CSU 可转让
PSY 299 心理学独立研究（1-4 单元）
入学限制： 六门心理学课程，GPA 3.0 或以上；在 SBCC 完成至少 12 学分的课程，GPA 至少为 2.5。
技能咨询： ENG 110 或 ENG 110H 的资格。
小时数：192（192 实验室）
学生在资助教师的指导和指导下从事符合兴趣和能力的项目。需要最少的每周会议。可能需要一到四 (4) 个学分。有关完整信息，请参阅目录索引中的“独立研究”。
转让信息：CSU 可转让
学习成果
- 心理学的理论和内容：学生将展示对心理学的主要概念、理论观点、实证研究结果以及历史和当代趋势的理解。
- 心理学研究方法：学生将展示对基于科学的心理学研究方法的理解。
- 心理学统计方法：学生将识别、理解和应用适合心理学特定研究问题的统计分析。
- 信息技术：学生将展示信息技术的能力。
- 批判性思维：学生将使用逻辑和经验证据来评估有关行为的主张。
- 沟通：学生将在沟通中使用适当的语气、焦点、语法和组织，清楚地表达想法、想法和论点。
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