旨在为那些有兴趣从事数字摄影职业的学生提供重点技能。
电影和电视制作项目旨在激励和增强学生在他们热衷的行业学习和工作的能力，为他们提供在电影和电视行业创造有意义的职业生涯的技能和知识。 Santa Barbara City College 通过我们的电影和电视课程和动手制作课程，为学生提供一个支持性的学习环境，让他们取得成功。 向学生传授行业水平的制作技能、媒体素养和批判性思维技能，使他们为大学转学或进入该行业做好准备。 学生将有机会获得电影、电视和电子媒体（AS-T）转学学位或电影制作艺术副学士（AA）学位。
电影电视制作（FP）
FP 102 电视写作（3 学分）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
介绍电视和短片写作的基础知识，包括故事元素、人物和对话、投稿和格式。将分析成功电视剧本的例子，学生将制作一部简短的电视剧。
转让信息：CSU 可转让
FP 111 电影独立制作（3 学分）
课程咨询：FP 175。
课时：54（54 场讲座）
介绍性课程，确定制作独立电影所需的工具和技能。在制定生产实践时将考虑对专业发展、生产方法、当前融资选择和分销策略的分析。
转让信息：CSU 可转让
FP 114 非线性编辑 I（3 单元）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
桌面非线性视频编辑概述，包括获取数字视频以及组合和编辑源材料以创建完整的数字电影。主题包括基本编辑技术、添加和更改音频、标题和输出完成的数字文件。
转让信息：CSU 可转让
FP 160 电视演播室制作（3 学分）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
介绍电视演播室制作的基础知识，包括制作、导演、编剧、表演、制作团队、演播室灯光、制作设计和后期制作。通过基本的工作室练习和制作，学生可以熟悉媒体工具以及电视节目制作过程。
转让信息：CSU 可转让
FP 165 电视现场制作（3 学分）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
从事电视现场制作工作，包括制作、导演、编剧、表演、制作组、现场灯光、制作设计和后期制作。通过基本的现场练习和制作，学生熟悉媒体工具以及现场制作电视节目所涉及的协议和流程。
转让信息：CSU 可转让
C-ID：FTVE 130。
FP 170 电影摄影 I（3 学分）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
介绍摄像机操作和灯光，涵盖演播室和外景拍摄的技术和美学问题。技术问题包括数字和模拟摄像机、镜头和磁带格式、照明和握持设备。美学主题侧重于使用构图、颜色、光线和阴影来为场景创造适当的外观和感觉。
转学信息：CSU 可转学、UC 可转学
FP 175 电影和视频制作 I（3 学分）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
介绍电影和视频制作流程，包括脚本、故事板、前期制作规划、预算、选角、拍摄、灯光、声音以及工作室和外景地的剪辑。学生撰写、制作、指导和编辑个人项目，并参与小组作业和项目。
转学信息：CSU 可转学、UC 可转学
FP 178 纪录片制作（3 学分）
课程咨询：FP 175。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
通过非小说类电影制作培养讲故事和视频制作技能。学生将重点关注结构、技术、技术技能和创作过程，探索纪实历史，学习工具，并超越时间和资源的限制。提高您接触受众并实现目标的能力。学生制作了许多短片。
转让信息：CSU 可转让
FP 181 电影和电视声音制作（3 学分）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
专注于声音制作的技术、流程和设备，包括现场和录音室录音。涵盖对话、氛围、房间音调、拟音、ADR、画外音、音效以及数字音频与图像的同步、录制和编辑。
转让信息：CSU 可转让
FP 182 播客 I - 播客简介（3 学分）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
介绍播客和广播制作的基本流程，包括播客的制作、脚本、表演、录制、编辑和营销。通过练习和播客制作，学生将学习制作通过互联网平台格式化和分发的音频和视频内容的美学和技术技能。
转让信息：CSU 可转让
FP 185 摄像机指导（3 件）
先决条件：FP 175。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
介绍镜头导演，包括戏剧原理、视觉概念化、故事板、镜头分解、演员试镜、演员舞台布置、即兴创作、镜头布置、艺术指导、灯光和声音策略。还包括布景、镜头执行、标志性导演风格的开发以及现场程序和协议。
转学信息：CSU 可转学、UC 可转学
UC 转学限制：FILMST 185 和 TA 185 合计：最大学分，一门课程。
FP 201 电影叙事（3 学分）
课时：54（54 场讲座）
探索电影、视频和基于时间的媒体中虚构和非虚构故事讲述的理论、艺术和工艺。将研究创建有效叙事的理论和实践问题。学生开始识别并发展自己的个人声音。
转学信息：CSU 可转学、UC 可转学
FP 207 胶片色彩校正（3 件）
必备条件：之前或同时注册 FP 114。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
用于增强情绪、连续性和故事性的动态和静态图像数字色彩校正的基础知识。适合编辑、动画艺术家和电影摄影师。涵盖各种软件中的色彩理论和初级/次级校正。讨论了当前的行业趋势和风格。
转让信息：CSU 可转让
FP 214 非线性编辑 II（3 单元）
先决条件：FP 114。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
桌面非线性编辑概念和技术的高级研究，包括技术和美学问题。涵盖大型项目管理、创建 EDL 和基于客户端的编辑。强调了编辑的协作方面以及它如何融入制作工作流程。讨论了当前的编辑趋势和风格。
转让信息：CSU 可转让
FP 240 娱乐业（3 学分）
等同于：总线 240
课时：54（54 场讲座）
娱乐业务的研究重点是电视、电影、音乐、戏剧和数字媒体中娱乐产品的管理和营销，重点是实际的交易和谈判技巧。
转让信息：CSU 可转让
FP 270 电影摄影 II（3 单元）
先决条件：FP 170。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
适用于工作室和外景制作的数字视频拍摄、灯光和视觉故事讲述方面的先进概念和技术。特别强调适合各种类型的适当照明。
转让信息：CSU 可转让
FP 274 制作 II：网络系列制作（3 学分）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
介绍网络连续剧开发的在线世界，从构思到预算、日程安排、准备、制作和交付试播集。学生们合作制作一集，以及整个系列（无论是喜剧还是戏剧）的预算和计划。
转学信息：CSU 可转学、UC 可转学
FP 275 制作 II：叙事电影制作（3 学分）
先决条件：FP 175。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
叙事电影制作特有的先进概念和制作技能，包括脚本、故事板、前期制作规划、预算、选角、拍摄、灯光、声音和剪辑。学生撰写、制作、导演和编辑个人叙事项目并参与小组叙事项目。讨论了当前的生产趋势和风格。
转学信息：CSU 可转学、UC 可转学
FP 276 Production II：商业应用（3 单元）
先决条件：FP 175。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
专门用于创作音乐视频、广告和企业/工业视频的先进概念和制作技能，从概念化到后期制作。讨论了每个领域的协议、历史、惯例和趋势。学生们协作构思、开发和制作三个代表性项目。
转让信息：CSU 可转让
FP 278 制作 II：纪录片制作（3 学分）
必备条件：FP 175。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
纪录片制作的先决条件或先进概念和制作技能。包括精选的国家和国际纪录片放映和讨论以及实践练习，从概念化到后期制作，最终制作出一部短片。
转让信息：CSU 可转让
FP 279 动态图形和合成（3 学分）
必备条件：FP 114 或 MAT 131。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
电影和视频应用的先决条件或运动图形、合成和 2D 动画理论和实践，包括技术和美学问题。检查当前的行业趋势和风格。
转让信息：CSU 可转让
FP 281 电影和电视后期制作声音（3 单元）
课程咨询：FP 181。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
专注于影视后期声音元素的创意开发，如ADR、拟音、音效录制/设计、音乐剪辑、对白剪辑以及最终的混音和母带处理。包括现场录音、录音室录音以及电影和电视声音设计的技术。
转学信息：CSU 可转学、UC 可转学
FP 284 跨媒体制作（3 学分）
先决条件：FP 114 和 FP 175。
课程咨询：FP 214、FP 275、GDP 212、GDP 215、MAT 145 和 MAT 153。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
在这门多学科的顶点课程中，学生团队的任务是制作一个真实世界的跨媒体项目。每个团队与所代表的各个学科合作并向其学习，致力于制作一部短片，同时开发互补的跨媒体元素，包括网站、博客、移动应用程序以及传统和社交媒体中的活动。
转让信息：CSU 可转让
FP 285 摄像机指导 II（3 台）
先决条件：FP 185/TA 185。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
高级摄影机指导，涵盖导演艺术的技术和美学方面。重点关注数字电影摄影机、灯光和音响设备的操作、视觉概念化、试镜和舞台演员以及标志性导演风格的发展方面的问题和技术。
转让信息：CSU 可转让
FP 294 电影制作顶点（6 学分）
先决条件：FP 275 和 FP 201 或 FP 207 或 FP 214 或 FP 270 或 FP 279 或 FP 281 或 FP 285。
课时：180（72 个讲座，108 个实验）
为即将完成课程的电影制作学生开设的顶点课程。学生们根据个人技能和目标分配了剧组角色，制作了一部为节日准备的短片。重点是制作一部高度精美的短片，需要所有参与者在专业环境中全力投入。
转让信息：CSU 可转让
学习成果
- 分析脚本并确定相机、灯光和抓地力需求，并创建照明计划。
- 使用数码摄像机构图并拍摄场景。
- 使用灯光和手柄设备照亮场景。
- 对原始素材进行色彩校正，以便集成到非线性编辑工作流程中。
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