该技能能力奖为学生提供了平面设计的基础和对印刷设计过程的理解。 他们还将学习促进工作和发展创业技能的技能。 这些新技能将为学生提供成功管理自己的设计业务的工具。
平面设计和摄影部门通过将艺术与技术相结合的方法，培养强有力的图像创作和视觉传达能力。 这些课程从基础课程开始，这些课程侧重于该学科的元素和原则，还使用行业标准的技术和设备对学生进行培训。 设计和作文基础知识以及创造性思维和问题解决技巧为学生进入劳动力市场以及在其他学院和大学深造奠定了坚实的基础。 学生在最先进的数字艺术中心工作，使用数字工具和打印机进行动手培训。
平面设计专修
通过设计和布局、排版和创造性思维方面的强大基础课程，学生将学会从概念到最终作品创作独特、专业和富有创意的设计。 平面设计项目强调概念和信息的重要性以及它们所具有的沟通能力。 设计历史、理论和专业实践已融入课程。 具有挑战性和多样性的工作室项目可提高印刷和屏幕媒体设计方面的技术水平，包括品牌、插画、广告设计和出版物设计。
GDP 110 媒体设计（3 学分）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
推荐给对平面设计和媒体艺术职业感兴趣的学生的起点。与数字领域相关的设计和构图入门课程。学生学习线条、形状、颜色和纹理等设计元素，以及平衡、重复和统一等设计原则，并将它们应用于使用数字工具和行业标准软件程序创建的设计和插图。深入介绍印刷和电子输出设计中的构图和概念化。
转学信息：CSU 可转学、UC 可转学
GDP 111 平面设计概论（3 学分）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
学习平面设计的起点。向学生介绍行业软件应用程序以创建基本的页面布局。主题包括商业印刷行业概述、图像准备、基本布局设计和排版原则、色彩模式和印刷文件准备。学生作业包括设计创意和技术技能。建议与GDP110媒体设计同时进行。
转学信息：CSU 可转学、UC 可转学
UC 转学限额：GDP 111、GDP 114 和 GDP 212 合计：最大学分，6 个单位。
GDP 112 媒体艺术家和设计师的数字素养（3 学分）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
通过当前的软件和入门编程语言介绍交互设计、可视化和软件艺术的理论、历史和实践。
转学信息：CSU 可转学、UC 可转学
GDP 113 版式（3 学分）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
培养学生对有效使用字体的理解。重点是平面设计中排版的使用。主题包括字体的历史、字母形式的美学品质、字母的解剖、字体和风格以及构图安排。最好在 GDP111 之后或与 GDP111 一起进行。
转学信息：CSU 可转学、UC 可转学
GDP 114 中级平面设计（3 学分）
课程咨询：GDP 110 或 GDP 111。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
学生将设计和视觉传达的原理应用于各种印刷相关和电子项目。学生可以加深对设计软件应用程序的理解，并提高他们在设计原则和视觉传达信息方面的批判性思维。学生参与个人和小组批评，强调他们作品的客观和主观质量。在最先进的计算机实验室中使用行业标准软件，强调设计过程、概念和内容。
转学信息：CSU 可转学、UC 可转学
UC 转学限额：GDP 111、GDP 114 和 GDP 212 合计：最大学分，6 个单位。
GDP 115 信息可视化（3 学分）
先决条件：GDP 112。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
一门介绍性课程，调查不断扩展的信息图表和可视化领域。学生将了解这个不断扩展的领域，并演示如何以清晰且有意义的方式可视化和呈现数据。探索将包括数据显示方法和技术、图形模型选择以及利用数据可视化的行业。
转让信息：CSU 可转让
GDP 116 平面设计史（3 学分）
课时：54（54 场讲座）
介绍平面设计的历史，包括过去 150 年来定义平面设计的创意创新者、突破性技术和重要历史发展。
SBCC 通识教育：SBCCGE C 区
转学信息：CSUGE C1 区、IGETC 3A 区、CSU 可转学、UC 可转学
GDP 118 创造性思维（3 学分）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
学生学习如何开发技术来增强他们与生俱来的创造力。提出具体问题，学生单独或小组完成练习并制定原创和创造性的解决方案。探索创造性的解决问题的技巧和想法。帮助学生更好地培养解决问题的能力，特别关注视觉艺术和设计。重点是原创和创新概念的创造，以及对想法如何创造的分析。学生使用素描本和软件程序。
转学信息：CSU 可转学、UC 可转学
GDP 212 平面设计 II (3 学分)
先决条件：GDP 111。
课程咨询：GDP 114。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
平面设计的高级研究和项目。学生探索为印刷品和其他媒体制作广告和促销的创意过程。重点是概念、内容和设计。
转学信息：CSU 可转学、UC 可转学
UC 转学限额：GDP 111、GDP 114 和 GDP 212 合计：最大学分，6 个单位。
GDP 215 出版物设计（3 学分）
先决条件：GDP 111。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
多页印刷和数字出版物的设计和制作的高级研究。主题包括纸张选择、分页、印前检查问题、校对、输出选项和网络设备的出版物。学生为移动设备设计和制作多页小册子和出版物，用作作品集。
转让信息：CSU 可转让
GDP 217 动态信息可视化（3 学分）
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
继续针对网络、移动和其他媒体选择的用户交互性进行可视化实践。探索的领域包括动态和大型数据集、嵌入式传感器和物联网。
转让信息：CSU 可转让
GDP 230 投资组合（3 单位）
课程建议：GDP 212 或 GDP 215。
课时：90 小时（36 小时讲座，54 小时实验）
指导学生开发和完善一系列作品，构成反映个人创意和视觉沟通技能的作品集。任务包括改进当前的作品，以令人信服的方式向未来的雇主展示他们的工作和自己。作品集对于过渡到其他机构或专业领域至关重要。
转让信息：CSU 可转让
GDP 290 平面设计和摄影工作经验（1-4 学分）
课程咨询：PHOT 109 或 GDP 114。
小时数：300（300 实验室）
注册限制：必须注册任何 GDP 课程。对职业目标、学习课程和就业相辅相成的学生进行就业监督。学生作为雇员履行指定的职责；遵守雇主的政策、规则和条例；写下学习目标；记录工作时间；填写学生资料卡；并在学期末获得雇主的评估。课程仅限 3 次重复
转让信息：CSU 可转让
学习成果
- 将设计原则应用于打印和屏幕布局。
- 展示熟练使用行业标准软件来生成可打印数字文件的图形设计布局。
- 展现视觉传达领域设计和排版的美感。
- 运用创业技能发展自由职业。
- 艺术总监
- 创意总监
- 初级/高级平面设计师
- 自由平面设计师/平面艺术家
- 品牌设计师
- UX / UI设计器
- 插画
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