Unisa Graduate School of Business Leadership
项目管理研究生文凭
Midrand, 南非
研究生文凭
期间
2 年
语言
英语
步伐
全职
报名截止日期
31 Jan 2026
最早开始日期
30 Jun 2026
学费
ZAR 75,766 / per course
学习形式
混合
快速通道咨询
通过联系学校，您可以获得有关任何学习和申请问题的免费优先咨询。
此资格证书专为目前在项目管理领域工作或希望在该项目管理领域工作的专业人士而设计。它对于希望在职业生涯中迈出下一步的专业人士尤其重要。它旨在培养学生在所有行业和部门的 PBO（基于项目的组织）和非 PO 内的工作环境中应用项目管理能力的能力。它侧重于与决策、解决问题和以项目、计划或投资组合领导风格进行互动相关的应用，通过释放才能并在他人身上建立重要的项目、计划和投资组合管理能力。
该资格证书适用于工程、采矿、市场营销、教育、地质、药学、信息通信技术等各个领域的学生，他们没有或只有有限的项目管理资格，持有公认机构颁发的学士学位或同等资格，并在商业领域担任项目管理职位。研究生文凭的目的是将这些学生的知识和项目管理理解带到各个行业和部门的项目经理实践中，或者让他们继续攻读项目管理、工商管理或商业领导硕士学位，或其他与价值链相关的硕士学位。
项目管理研究生文凭课程的模块经过精心挑选，使其成为一项成熟的课程，可帮助学生获得专业项目经理所需的通用项目管理知识基础。此外，该课程的跨学科性质使学生能够从项目管理职责晋升到 PBO 和非 PBO 内的项目和投资组合管理。
这一资格证书旨在积极促进培养技术熟练、能力强、高效且能创造价值的项目经理，使他们能够在私营和公共部门的各行各业中执业。通过提供项目管理实践资格证书，南非（和其他国家）获得了能够“填补”这一稀缺技能的人才，他们了解自己作为项目经理在各自行业和部门中需要发挥的建设性作用。有效管理的项目、计划和投资组合将对国家和非洲大陆的经济做出积极贡献。
此资格证书将为学生提供管理大型复杂项目所需的项目交付技能和专业知识，无论他们是在从事新兴项目、在动态项目环境中运营还是跨行业合作。学生将学习基于世界最佳实践（APMBoK、IAPPMBoK、IPMA、PMBoK® Guide 和 PRINCE2™）的可扩展项目管理概念、方法和工具，并将学会自信地运用这些技能和知识来实现专业和组织目标。
该资格证书的目的是使参与者具备必要的能力（知识、技能、价值观和态度），以便在项目环境中分析、综合和应用相关信息。相关信息是指关键理论项目管理框架的概念映射，并将其应用于一系列项目管理场景，同时考虑到社会、文化、环境和经济因素。设计、开发和实施符合或超出利益相关者期望的综合项目管理计划的能力将成为该资格证书的重点。
学生将能够在实际情况下应用基本的项目管理原则，批判性地分析组织背景、治理、道德、法律和监管要求以及风险管理。此外，学生将能够利用各种专业的口头和书面形式与专业和非专业利益相关者进行有效沟通，以证明和解释理论、方法、建议和专业决策。将专业标准融入实践，并根据领先的项目管理专业志愿组织纳入持续专业发展，是该资格的关键组成部分。该资格的基准为：项目管理协会 (APM)、澳大利亚项目管理协会 (AIPM)、项目管理协会 (PMI)、国际项目管理协会 (IPMA) 和国际项目和计划管理协会 (IAPPM) 协议和标准。
该项目还为参与者提供了一个机会，通过参与最终项目来整合各个模块的知识，在最终项目中，他们将逐渐了解项目价值创造过程，并在项目第一线面临实际挑战。
谁必须申请？
- 每个想要获得新资格和/或新专业/流程的人都必须申请入学。
- 正在攻读本科学位最后一年的申请者必须申请入学。
- 希望通过认可先前学习 (RPL) 流程进行考虑的申请人必须申请其选择的资格，并使用“拒绝信”通过 RPL 办公室开始申请。
SBL提供的项目管理研究生文凭 (PGD PM) 分为两个方向：第一方向是结构化的一年制课程。第二方向是为期两年的延伸课程。学生可以根据个人需要选择注册第一方向或第二方向。
第一轨道（1年制项目）
学生在首次注册时必须注册全部七 (7) 个模块。
第一学期提供四 (4) 个学期的课程模块，以及三 (3) 年的课程模块。因此，学生在第一学期将学习七 (7) 个课程模块，在第二学期继续学习三 (3) 年的课程模块。
学期模块
管理项目执行和控制（PGM4811）
该模块的目的是为合格的学生提供知识、技能、价值观和态度，使他们能够创造项目价值并控制项目参数。通过学习，学生将能够通过制定商业案例来选择正确的项目；通过创建项目章程来启动项目；通过创建和使用工作分解结构 (WBS) 来定义项目计划；并通过各种模型来安排和控制项目。
该模块是项目管理知识库的核心支柱之一。它将使学生对项目规划方式有连贯、现代和全面的理解——如何通过确定必须做什么、由谁做、何时做和做多少来确定如何实现项目目标。主要是为了培养学生掌握各种方法的能力，努力将不确定性降至最低，避免对所有项目参数产生负面影响。该模块将努力使学生深入了解确定项目中的什么/谁/何时问题的基本方法。它将帮助学生培养制定项目可行性研究、制定项目范围说明和工作分解结构 (WBS) 所需的技能。为学生提供知识基础，以培养掌握管理的所有职能和项目管理系统的技能——能够安排和控制项目、项目预算、资源分配、跟踪和评估。它还将帮助学生在适当的情况下采用敏捷方法，并指导如何在项目环境中应用这些方法。
管理项目利益相关者（PGM4812）
本模块旨在为学生提供必要的知识和能力，使他们能够通过制定适当的管理策略来有效地吸引相关内部和外部利益相关者和项目团队，从而提高项目的成功率。在这方面，至关重要的是在整个项目生命周期的各个阶段保持一致和有效的沟通、绩效、冲突解决和谈判管理的重要性。
管理项目成本与财务（PGM4813）
本模块的目的是让学生掌握项目环境中的知识、技能、价值观和态度，以便在组织内进行项目成本估算并确定项目融资需求。
学生将获得适用于项目成本核算的各种成本估算技术的知识基础。此外，学生还将掌握项目融资要求、金融工具以及财务模型在管理项目资金中的作用。最后，学生将在项目执行期间进行年度审查时将项目融资风险纳入确定财务交易中。
管理项目风险（PGM4814）
该模块的目的是使合格的学生获得关于从始至终在采购和项目流程管理中管理风险的重要性的知识、技能、价值观和态度。
该模块应被视为项目管理知识库的核心支柱之一。它将使学生对项目风险的管理方式有现代而全面的了解。该模块还将为学生提供理论和实践知识基础，以评估风险的影响严重性、发生的可能性和可控性。该模块还将为学生提供处理风险应对发展和制定应急计划的知识——确定要缓解、避免、转移、分担或保留哪些风险事件。该模块将努力使学生深入了解风险应对控制的基本过程，以便能够实施风险策略、监控和调整新风险计划以及变更管理。它还将使学生深入了解变更控制管理作为风险控制过程的主要要素。此外，学生将在适当的情况下接触敏捷方法。最后，该模块将为学生提供处理风险管理过程主要组成部分中的可持续项目管理问题的知识。
年级模块
管理项目采购与合同（PGM4815）
该模块旨在为符合条件的学生提供在高级和执行采购和合同管理职位上有效工作的能力。更具体地说，学生将获得采购和合同管理方面的知识、价值观、态度和技能，以便有效地制定和执行采购和合同管理决策，支持在复杂、不确定和不稳定的商业环境中交付项目。
合格的学习者可以领导和管理采购个人和团队，利用他们的分析和决策能力，尊重不同的意见，挑战他们的思维并质疑传统观念，从而实现项目执行。
该模块的初衷是让学生了解一个基于项目的组织 (PBO)，该组织为外部客户或内部提供项目管理服务，让学生欣赏并清楚了解商业管理基础知识。该模块将进一步让学生了解采购规划的基础知识；采购准备的基础知识；以可接受的方式实施项目采购所需采取的各种步骤，作为项目采购的最佳实践；处理公共/或私人采购咨询服务的动态；采购准备的基础知识，包括：准备招标文件和进行采购前会议；并在适当的情况下采用敏捷方法。该模块还将集中引起学生的注意，在项目采购中应用可持续性和可持续发展目标原则需要挑战传统的“孤岛思维”或只追求利润的动机。在这方面，该模块将培养学生对为什么项目采购需要摆脱授予合同的最低成本投标人的理解。它还将让学生了解项目采购如何在其过程中融入可持续性，从而为实现三重底线目标做出贡献。
管理项目领导力（PGM4816）
本模块旨在为符合条件的学生提供知识、技能、价值观和态度，让他们了解高级管理决策模式。本模块的学习主要使学生能够确定优先级、评估风险并部署资源以应对整个组织的风险。它还将为学生提供现代而全面的知识基础，帮助他们了解如何将项目管理发展为成功项目的组织实践。
综合项目管理实践（PGM4817）
本模块旨在让符合条件的学生展示在项目生命周期内管理实际项目各个方面的真实实践经验。它评估学生通过运用所有模块中获得的能力来整合标准项目管理流程和关键知识领域的能力。
该模块是 PGD PM 所有 6 个模块的链接，是一个实践模块，允许学生通过 Studio 环境将项目管理知识库付诸实践。它旨在让学生深入了解项目价值创造的所有实际项目管理基础知识。掌握项目生命周期内的所有项目阶段。能够理解管理所有类型项目（公共、商业、工程、信息系统等）的挑战，以及执行这种独特完成任务方式所需的具体实践技术和见解。它帮助学生培养制定项目 SMART 目标、项目可行性研究、制定项目范围说明、工作分解结构 (WBS)、管理风险、管理项目供应链和管理项目参数所需的技能。此外，它将在适当的情况下让学生接触敏捷方法并提供必要的实践指导。
第二轨道（两年制课程）
学生在首次注册时必须注册四 (4) 个模块。
一年级第一学期提供两个学期的课程，外加两 (2) 年的课程。二年级第一学期提供两个学期的课程，外加一 (1) 年的课程。
第一年：第一学期
管理项目执行和控制（PGM4811）
该模块的目的是为合格的学生提供知识、技能、价值观和态度，使他们能够创造项目价值并控制项目参数。通过学习，学生将能够通过制定商业案例来选择正确的项目；通过创建项目章程来启动项目；通过创建和使用工作分解结构 (WBS) 来定义项目计划；并通过各种模型来安排和控制项目。
该模块是项目管理知识库的核心支柱之一。它将使学生对项目规划方式有连贯、现代和全面的理解——如何通过确定必须做什么、由谁做、何时做和做多少来确定如何实现项目目标。主要是为了培养学生掌握各种方法的能力，努力将不确定性降至最低，避免对所有项目参数产生负面影响。该模块将努力使学生深入了解确定项目中的什么/谁/何时问题的基本方法。它将帮助学生培养制定项目可行性研究、制定项目范围说明和工作分解结构 (WBS) 所需的技能。为学生提供知识基础，以培养掌握管理的所有职能和项目管理系统的技能——能够安排和控制项目、项目预算、资源分配、跟踪和评估。它还将帮助学生在适当的情况下采用敏捷方法，并指导如何在项目环境中应用这些方法。
管理项目成本与财务（PGM4813）
本模块的目的是让学生掌握项目环境中的知识、技能、价值观和态度，以便在组织内进行项目成本估算并确定项目融资需求。
学生将获得适用于项目成本核算的各种成本估算技术的知识基础。此外，学生还将掌握项目融资要求、金融工具以及财务模型在管理项目资金中的作用。最后，学生将在项目执行期间进行年度审查时将项目融资风险纳入确定财务交易中。
第一年：第一学期和第二学期
管理项目采购与合同（PGM4815）
该模块旨在为符合条件的学生提供在高级和执行采购和合同管理职位上有效工作的能力。更具体地说，学生将获得采购和合同管理方面的知识、价值观、态度和技能，以便有效地制定和执行采购和合同管理决策，支持在复杂、不确定和不稳定的商业环境中交付项目。
合格的学习者可以领导和管理采购个人和团队，利用他们的分析和决策能力，尊重不同的意见，挑战他们的思维并质疑传统观念，从而实现项目执行。
该模块的初衷是让学生了解一个基于项目的组织 (PBO)，该组织为外部客户或内部提供项目管理服务，让学生欣赏并清楚了解商业管理基础知识。该模块将进一步让学生了解采购规划的基础知识；采购准备的基础知识；以可接受的方式实施项目采购所需采取的各种步骤，作为项目采购的最佳实践；处理公共/或私人采购咨询服务的动态；采购准备的基础知识，包括：准备招标文件和进行采购前会议；并在适当的情况下采用敏捷方法。该模块还将集中引起学生的注意，在项目采购中应用可持续性和可持续发展目标原则需要挑战传统的“孤岛思维”或只追求利润的动机。在这方面，该模块将培养学生对为什么项目采购需要摆脱授予合同的最低成本投标人的理解。它还将让学生了解项目采购如何在其过程中融入可持续性，从而为实现三重底线目标做出贡献。
管理项目领导力（PGM4816）
本模块旨在为符合条件的学生提供知识、技能、价值观和态度，让他们了解高级管理决策模式。本模块的学习主要使学生能够确定优先级、评估风险并部署资源以应对整个组织的风险。它还将为学生提供现代而全面的知识基础，帮助他们了解如何将项目管理发展为成功项目的组织实践。
第 2 年：第 1 学期
管理项目利益相关者（PGM4812）
本模块旨在为学生提供必要的知识和能力，使他们能够通过制定适当的管理策略来有效地吸引相关内部和外部利益相关者和项目团队，从而提高项目的成功率。在这方面，至关重要的是在整个项目生命周期的各个阶段保持一致和有效的沟通、绩效、冲突解决和谈判管理的重要性。
管理项目风险（PGM4814）
该模块的目的是使合格的学生获得关于从始至终在采购和项目流程管理中管理风险的重要性的知识、技能、价值观和态度。
该模块应被视为项目管理知识库的核心支柱之一。它将使学生对项目风险的管理方式有现代而全面的了解。该模块还将为学生提供理论和实践知识库，以评估风险的影响严重性、发生的可能性和可控性。该模块还将为学生提供处理风险应对发展和制定应急计划的知识——确定要缓解、避免、转移、分担或保留哪些风险事件。该模块将努力使学生深入了解风险应对控制的基本过程，以便能够实施风险策略、监控和调整新风险计划以及变更管理。它还将使学生深入了解变更控制管理作为风险控制过程的主要要素。此外，学生将在适当的情况下接触敏捷方法。最后，该模块将为学生提供处理风险管理主要组成部分中的可持续项目管理问题的知识
第 2 年：第 1 和第 2 学期
综合项目管理实践（PGM4817）
本模块旨在让符合条件的学生展示在项目生命周期内管理实际项目各个方面的真实实践经验。它评估学生通过运用所有模块中获得的能力来整合标准项目管理流程和关键知识领域的能力。
该模块是 PGD PM 所有 6 个模块的链接，是一个实践模块，允许学生通过 Studio 环境将项目管理知识库付诸实践。它旨在让学生深入了解项目价值创造的所有实际项目管理基础知识。掌握项目生命周期内的所有项目阶段。能够理解管理所有类型项目（公共、商业、工程、信息系统等）的挑战，以及执行这种独特完成任务方式所需的具体实践技术和见解。它帮助学生培养制定项目 SMART 目标、项目可行性研究、制定项目范围说明、工作分解结构 (WBS)、管理风险、管理项目供应链和管理项目参数所需的技能。此外，它将在适当的情况下让学生接触敏捷方法并提供必要的实践指导。