锡耶纳高地的历史和社会科学学生体验各种课堂和课外学习机会。班级规模通常为 15-20 名学生，使学生能够发展有效的讨论技巧。学生从视频和基于网络的演示文稿以及讲师讲座、课堂活动和其他学习冒险中学习。
历史和社会科学的研究是研究人和思想，研究由他们塑造和塑造的事件，以及同时发生的冲突和运动。这两个专业是可以互换的，历史使用社会科学的工具来检查和解释事件、思想和运动的意义和意义，而社会科学使用历史案例进行政治、经济或地理分析的政治科学、经济学、或地理课程。
历史和社会科学的研究也是学习如何从不同的角度看待问题，如何评估形势，以及解决过去和现在的问题的一种方式。历史既是故事，也是为了更好地解释我们的过去和现在的分析。社会研究教育的学生选择历史和社会科学的课程以及教育课程的课程。
速览
历史和社会科学是以研究为基础的研究，使用可转移的生活和工作技能以及建设未来。要完成历史或社会科学专业，学生需要展示一个高级研究项目，展示研究和内容熟练程度。
程序区别
- 研究历史、社会研究和社会科学的跨学科方法；
- 具有广泛知识的教授的历时和主题教学方法；
- 与学生密切合作以实现其职业目标的教师导师。
俱乐部和组织
Mu Lambda 是历史/社会科学/社会研究教育地方荣誉协会，它承认学术成就和对广泛社区活动的重大参与。在完成 24 个学期的 SHU 课程后，可以提名符合荣誉标准的学生成为会员。正式会员资格保留给符合标准的应届毕业生。
社区帮助教师教育协会 (TEACH) 是一个致力于通过提供用品、支持和资源来加强他们的教育来接触和帮助有需要的社区学习者的组织。
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