特殊教育学士学位 (SPED) 为教师候选人做好准备，以解决患有学习和智力障碍、严重情绪和行为障碍以及其他残疾的儿童和青少年的学习和社会情感需求。
- 该计划是朝着全球巩固特殊教育对教育系统和教育发展的贡献迈出的一步。
- 为学校系统提供一个有用的工具来培养称职的专业特殊教育教师，并在学校和社区环境中担任教育者和领导者。
- 为学生提供知识、技能和倾向，使其成为高素质的特殊教育工作者，帮助有特殊需要的学生在学校和社区中实现更高水平的个人自给自足和成功。
- 学生将获得知识和技能，成为与高发病率残疾儿童一起工作的特殊教育教师，这些儿童包括有学习障碍、情绪障碍和轻度至中度智力障碍的人。
- 学生将能够认识到孩子的教育和社会问题，制定有效和个性化/个性化的教学，并与家长、教师和管理人员协商，在孩子的教育计划中纳入调整和过渡。
- 学生还将准备教授阅读和语言、数学和其他核心内容领域，并能够将课堂和行为管理以及社交技能应用于具有不同能力和背景的学生。
- 毕业生将能够与不同的学习者合作，并根据学生的需求调整教学计划。
- 这个为期四年的特殊教育课程包括三十个基于能力的模块，涵盖八个学期。已经概述了理论和临床课程的详细描述。
探索类似程序类似程序
