
建筑环境质量、环境和安全硕士学位
Online
期间
1 Years
语言
英语
步伐
全职
报名截止日期
请求申请截止日期
最早开始日期
请求最早开始日期
学费
EUR 6,490
学习形式
远程教育
介绍
为什么要在建筑环境中攻读质量、环境和安全硕士学位?
质量、环境、安全和健康是确保充分满足所有法规和合同要求的基本业务管理要素。它们也是必不可少的效率、客户满意度和忠诚度工具。
该硕士学位旨在提供对所有这些概念的充分了解,并深入了解它们在设计和实施中的应用。
该计划由经验丰富的专业人士开发,以促进获得建立和管理质量、环境、安全和健康系统所需的能力。它还旨在为商业战略财务、HHRR、社会、自然和声誉目标做出贡献。
程序
模块 I 质量管理。质量保证
- 第一单元:质量原则
- 第二单元:质量管理体系
- 单元 3:质量相关活动
- 单元 4:质量监控和测量
模块 II 项目设计和实施中的质量控制
- 第一单元:建设项目中的风险、规划过程和质量规划简介
- 第二单元:详细的质量计划及其在项目实施过程中的应用
- 第 3 单元:第一部分:建筑和城市发展质量与水处理
- 单元 4:建筑工程的质量控制
模块三建设项目环境管理
- 第一单元:建设项目环境管理体系介绍
- 第二单元:建设项目中的政府与环境管理规划
- 单元 3:环境管理系统中的支持和操作流程
- 单元 4:环境管理系统的绩效评估和改进。外部认证
模块 IV 建筑工地的环境控制
- 第一单元:建设项目环境管理基础
- 单元二:建设项目环境影响防治措施Ⅰ(各类)
- 第三单元:建设项目环境影响防治措施二(水土)
- 单元 4:废物管理
模块 V 建筑工地的健康和安全控制
- 单元一:劳动风险防范简介:工作安全Ⅰ
- 单元 2:工作安全 II
- 第 3 单元:工作安全 III。工业卫生、人体工程学和心理社会学
- 单元4:劳动风险防范管理
模块 VI 安全与健康管理
- 第 1 单元:ISO 45001 – 基本概念
- 单元 2:规划与沟通
- 单元 3:操作控制
- 第 4 单元:持续改进
模块 VII 综合质量、环境、安全和健康管理体系。 ISO 9001、ISO 14001、ISO 45001
- 第一单元:施工综合管理系统(IMS)简介
- 第 2 单元:建设综合管理系统 (IMS) 的政府和规划
- 第 3 单元:风险、目标和支持流程。运营规划
- 第 4 单元:运营质量。 IMS 中的性能评估和改进
模块 VIII 可持续建设项目
- 单元 1:可持续建筑简介
- 第 2 单元:建筑环境认证。 LEED-BREEAM
- 第 3 单元:建筑物和建设项目的其他认证
- 单元 4:基础设施环境认证。预见
模块 IX 商业社会责任
- 单元 1:RSE(企业社会责任)/CSR(企业社会责任)。一种新的商业管理方法
- 第 2 单元:企业社会责任利益集团和维度——第 1 部分
- 第 3 单元:企业社会责任维度 – 第 2 部分
- 单元 4:管理和沟通工具
模块 X 硕士的最终项目 (MFP)
该计划可能会进行内容更新和升级
学院
Sonia Moreno来自马德里理工大学 (UPM) 的农业工程师;工业组织研究所(EOI)的PDD(项目规划和设计);工业组织研究所(EOI)工程与环境管理硕士学位;培训师培训师 (ToT) 巴塞罗那自治大学 (UAB) 硕士学位; Spa Nish 质量协会 (AEC) 的客户服务专家。 Sonia Moreno 目前是 Huella Responsable 公司的合伙人经理,也是企业社会责任、环境和质量顾问。她在 OHL 集团开始了她在质量和环境管理以及建设项目控制领域的 18 年专业经验。
Gonzalo Oliveros García是一名乡村工程师,在建筑行业的环境管理方面拥有丰富的经验。在过去的 10 年中,Gonzalo 一直与核能质量保证部门合作,担任首席审计员,负责对核电站安全的关键供应商进行审计。他继续保持性格,这为他提供了持续的学习经验。除了他在质量领域的资格外,他还是美国机械工程师协会 (ASME) 规范和标准委员会的成员,积极参与改进 NQA-1 核设施的质量标准。
Juan José Rosado拥有马德里自治大学 (UAM) 生物化学专业的生物学学士学位;他还拥有工业组织研究所 (EOI) 的工程和环境管理专家文凭,以及瓦伦西亚自治大学 (UPV) 的领土规划和环境专家文凭。 Juan José Rosado 在建筑行业的环境管理方面拥有超过 30 年的经验,并在西班牙不同大学担任环境讲师。自 2000 年以来,他还一直担任西班牙主要建筑公司之一的环境服务经理,并在国际上做出重大贡献。
Alfonso Cortés Pérez拥有欧洲大学建筑先进技术博士学位;马德里理工大学(UPM)土木工程高级实验技术硕士学位; Universidad San Pablo-CEU University 劳工风险预防硕士学位;埃斯特雷马杜拉大学的土木工程。他在工程和建筑领域拥有超过 20 年的专业经验,在不同公立和私立大学的劳动风险预防领域拥有丰富的教学经验。他目前是伊莎贝尔一世大学劳动风险预防硕士学位的教员。
Alfonso 是 AC2 Systems Consultancy 的创始人和董事,专门根据 ISO 45001 设计和实施职业危害预防管理模型;以及 AC2 Innovation,该公司专门从事应用于工程和施工过程的 BIM 方法的研究和技术创新。
Manuel Macías Miranda拥有物理学博士学位;马德里自治大学(UAM)技术建筑学院教授;工信部建筑节能认证咨询委员会委员; GBCe LEED RT 集团(西班牙 VERDE 建筑委员会)的创新和技术开发总监; iiSBE(国际可持续建筑环境倡议)技术总监;西班牙IBPSA(国际建筑性能模拟协会)主席。
Manuel 是 GBCe 的创始成员和 VERDE 建筑可持续性评估工具的开发者。他还是 CTN 198 和 CEN-TC350 可持续建筑标准化委员会和 ISO / TC 59 / SC 17 的成员,该委员会为建筑项目制定了可持续性标准包。他还是工业部西班牙能源认证咨询委员会的成员。
Ana García是马德里理工大学 (UPM) 和慕尼黑工业大学的建筑师硕士。安娜在马德里理工大学 (UPM) 港口、运河和道路技术工程学院担任教授。她是 LEED 国际圆桌会议的成员,并为 LEED 在欧洲的发展做出了贡献。她还曾担任多个 LEED 和 VERDE 建筑认证管理以及不同 BREEAM 认证的可持续发展顾问。 Ana 曾担任 VI Passivhaus 西班牙会议技术组的协调员,并与技术创新与开发组 GBCe 合作开发 de GBCe 的材料平台。她还是 MAT-COAM 科学委员会的成员。 2016 年,她创建了 Architectural VERDE Method,该方法通过咨询和培训为建筑行业的可持续实践做出贡献。
安娜曾在马德里、德国和巴拉圭工作,在不同的建筑领域拥有超过 15 年的经验,从项目建议书的撰写,到可持续建筑实践的实施、被动式建筑、能源效率、NEZB、使用效率水和能源认证。她坚定地致力于可持续发展意识,与西班牙 VERDE 建筑委员会、Passivhaus 建筑平台、COAM、可持续发展和建筑协会等协会合作。
Sonia Gómez拥有马德里自治大学 (UAM) 的 MBA 学位;商学院和高等教育中心(ESIC)的营销管理硕士学位和在线营销和数字战略研究生学位;国立远程教育大学(UNED)企业社会责任专家大学文凭。 Sonia 是一名营销和传播专业人士,在可再生能源和工业领域拥有超过 18 年的经验,并在营销和传播领域与非政府组织合作。她目前在涉及社会和/或环境的项目中担任社会责任、沟通和营销顾问,并且是 Huella Responsable 公司的管理合伙人,专门从事企业社会责任、环境和优质服务
课程
建筑质量、环境和安全硕士学位包含 60 ECTS。
- Quality management. Quality Assurance
- Quality control in project design and implementation
- 建设项目环境管理
- 施工现场的环境管理
- 施工现场的安全与健康控制
- Health and safety management
- 质量、环境、安全和健康综合体系管理。ISO 9001、ISO 14001、ISO 45001
- Sustainable construction
- Corporate Social Responsibility
- MFP. 质量、环境、安全和健康硕士学位
奖学金和资助
Organization of American States (OAS)
Since 2010, Structuralia has offered a scholarship program for master's degrees in Spanish and English, in conjunction with the Organization of American States (OAS) aimed at outstanding professionals from the Americas, included in the Partnerships for Education and Training Program (PAEC). , from which more than 3,500 students in the region have already benefited.
Pan American Association of Educational Credit Institutions (APICE)
Structural and the Pan American Association of Educational Credit Institutions (APICE) offer a specialized training scholarship program aimed at professionals from Latin America and the Caribbean in specialized master's degrees in the STEM sector.
EDUCA EDTECH Foundation
EDUCA EDTECH Foundation was created to promote personal and professional growth while betting on the transfer of knowledge as a means to change the world. For this reason, the Foundation assumes the achievement of the Sustainable Development Goals as paramount. To achieve the above, the institution works to be a reference entity, ensuring the implementation of solutions and the granting of aid to those people who deserve it.