学习、训练和茁壮成长
在 Susquehanna 学习数字和新媒体的基本知识,并获得作为广播员的真实生活体验——无论是在镜头前还是在镜头后。您将通过我们的跨学科未成年人(如电影研究)全面了解视觉叙事,从而更好地了解当今世界的重要主题。
学习写作原则、传播伦理、传统和数字媒体理论,以及成为传播专业人士的意义。然后,与他人合作学习广播媒体和专业传播的原则。在 Susquehanna,您将使用最新的视频和音频制作设备来练习摄像、数字编辑、新媒体写作、商业制作和直播程序。
行动!
从一个崭露头角的视频故事讲述者发展成为一个全面的广播专业人士。您将在该领域积累经验——广播体育节目、制作广告或拍摄采访——同时打造自己的艺术视野。您有很多机会参与其中,尤其是 LensFlare,这是一群为其他学生或教职员工制作宣传和教学视频的学生。
许多广播专业的学生利用实习和出国留学的机会来获得独特的广播媒体世界观。在您离开 Susquehanna 之前,您将建立一个专业的投资组合,让您在职业领域的竞争中脱颖而出。
广播曲目要求
当您在 Susquehanna 注册时,您将与顾问和申请工具配对,以指导您进行课程规划和安排。以下是完整课程目录的摘录。注册学生遵循他们声明每个专业和/或辅修学年的课程目录要求,咨询他们的顾问和学术规划工具。
传播学文学士的要求
Susquehanna 提供五个传播学学位:广告和公共关系;广播;传播学;新闻和数字内容;和体育媒体。专业完成大学中央课程的要求,加上选定学位计划中 48 至 50 个学期的课程。这些包括入门课程、学习技能实践和特定的重点要求。申请主修或辅修的任何课程都需要取得 C- 或更高的成绩。课程可能只计入一个学位或辅修课程。
该部门还希望通信专业和未成年人每学期参加相关的课外活动。选项包括 WQSU-FM 收音机; Quill 学生报; Lanthorn 学生年鉴;使用镜头光晕进行工作室和远程视频制作;美国公共关系学生协会 (PRSSA) 的 Paul Dannelley 分会;体育媒体女性协会 (AWSM),以及由部门教员监督的其他活动。
广播轨道
学生完成大学中央课程要求,充分参与 WQSU 无线电操作并成功完成以下课程:
24 部门要求
- 4 COMM-101 数字媒体基础
- 2 Adobe Creative Suite COMM-102 方法
- 2 COMM-190 传播/媒体理论导论
- 4 COMM-192 公开演讲
- 4 COMM-201 道德与领导力
- 4 COMM-202 数字媒体分析
- 4 COMM-481 媒体法
26 广播要求
- 4 COMM-277 音频制作和媒体表演
- 4 COMM-282 数字视频制作基础
- 4 COMM-382 中级数字多媒体制作
- 4 COMM-384 屏幕媒体的写作和规划
- 2 COMM-386 运动图形和动画
- 4 COMM-482 专业数字多媒体制作
- 1 COMM-501 实习
- 1 COMM-501 实习
荣誉资质
部门荣誉计划鼓励并表彰在通信方面的杰出表现。要以部门荣誉毕业,候选人必须执行以下操作:
- 在通信系教师顾问的指导下完成主要要求,该顾问同意应学生的要求担任赞助商,
- 不迟于大三结束的倒数第二周向荣誉协调员提出书面荣誉提案。提交必须被部门教员批准为荣誉质量,
- 在部门课程中保持 3.70 的累积 GPA,
- 基于一年的高级研究/生产工作(COMM-503 荣誉研究)超出所需的主要轨道学期时间,制作可接受的书面或生产论文,
- 至少在毕业前两周提交论文,并且
- 成功完成荣誉论文的口头答辩。
不符合要求标准的荣誉工作将作为大学选修课应用。部门荣誉可以与大学荣誉课程分开或结合使用。
荣誉社团
符合必要的国家和地方标准的学生有资格加入国家荣誉学会 Lamda Pi Eta(通信)。
通讯未成年人
所选课程要求成绩为 C- 或更高。
重复计算限制
课程可能只计入一个传播学学位或辅修课程。
未成年人的要求
当您在 Susquehanna 注册时,您将与顾问和申请工具配对,以指导您进行课程规划和安排。以下是完整课程目录的摘录。注册学生遵循他们声明每个专业和/或辅修学年的课程目录要求,咨询他们的顾问和学术规划工具。
学生应参加适合他们兴趣的部门活动,并成功完成总共 24 个学分:COMM-101 数字媒体基础、COMM-102 Adobe Creative Suite 方法、COMM-277 音频制作和媒体性能、COMM- 282 数字视频制作基础、COMM-384 屏幕媒体写作和规划、COMM-481 媒体法和两个学期的 COMM-501 实习。
课程选择
- COMM 101 数字媒体基础,学分:4
- Adobe Creative Suite 的 COMM 102 方法,学分:2
- COMM 131 新闻学概论,学分:4
- COMM 141 体育报道,学分:2
- COMM 142 体育统计,学分:2
- COMM 190 传播/媒体理论介绍,学分:2
- COMM 191 人际沟通,学分:4
- COMM 192 公开演讲,学分:4
- COMM 194 跨文化交流,学分:4
- COMM 201 道德与领导力,学分:4
- COMM 202 数字媒体分析,学分:4
- COMM 211 广告与公共关系简介,学分:4
- COMM 215 专业销售,学分:4
- COMM 231 新闻内容和创作,学分:4
- COMM 241 体育媒体关系与推广,学分:2
- COMM 242 体育发布,学分:2
- COMM 277 音频制作和媒体性能,学分:4
- COMM 282 数字视频制作基础知识,学分:4
- COMM 291 定性研究方法,学分:4
- COMM 311 广告研究方法,学分:4
- COMM 314 公共关系写作和活动,学分:4
- COMM 315 高级专业销售,学分:4
- COMM 317 广告创意策略,学分:4
- COMM 321 危机管理,学分:4
- COMM 322 战略事件管理,学分:4
- COMM 331 编辑,学分:4
- COMM 379 游戏的关键方法,学分:4
- COMM 382 中级数字多媒体产品,学分:4
- COMM 384 屏幕写作和规划,学分:4
- COMM 386 动态图形和动画,学分:2
- COMM 391 团队沟通,学分:4
- COMM 411 公共关系管理,学分:4
- COMM 418 广告活动,学分:4
- COMM 435 专题写作,学分:4
- COMM 481 媒体法,学分:4
- COMM 482 教授数字多媒体制作,学分:4
- COMM 499 传播学研究,学分:4
- COMM 500 通信主题,学分:2-4
- COMM 501 实习,学分:1
- COMM 502 个人调查,学分:1-4
- COMM 503 荣誉研究,学分:4
- COMM 504 实习,学分:1–8
学习目标
- 学生将能够识别、解释和应用理论。
- 学生将展示沟通技巧(口头、视觉、书面和研究)。
- 学生将认识到伦理含义并将其与各种背景联系起来。
- 学生将发展和练习批判性思维。
通过萨斯奎哈纳的教育,你将做好在媒体和公司担任高级职位的准备。 我们的传播系毕业生在以下领域找到了工作:
- ABC 27 WHTM
- 花旗集团
- 康卡斯特
- Fox 29 WTXF-TV
- 好莱坞媒体公司
- MediaPower
- 国家地理学会
- QVC
- 摇滚明星圣地亚哥
- Sapient Nitro
- 美国六旗国旗
- 施华洛世奇
- 蒂芙尼公司 &
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